Чтобы ребенок сходил на горшок. Знакомимся с горшком – как научить ребенка проситься на горшок

С рождением маленького карапуза связано много хлопот. Помимо кормления, укачивания, купания ежедневно нужно стирать, гладить пеленки, убирать в комнате. Появление в продаже памперсов значительно облегчило труд мамам. Однако, проходит время и перед любящими родителями встает задача: как научить ребенка проситься на горшок. Ребятишек, которые постоянно находились в памперсах, гораздо труднее приучить ходить в туалет. Связано со следующим, малыш в памперсах остается сухим и не чувствует дискомфорта. Педиатры советуют пользоваться «удобными трусиками» только в гостях, на прогулке, в больнице и ночью.

Единого мнения относительно возраста приучения нет. В СССР детей брали в детский сад с условием, они умеют держать ложку и просятся сами на горшок. Заметим, в то время детей отдавали в детское учреждение в годовалом возрасте. Приучить грудничка оставаться сухим, было самым сложным делом времени СССР. Тогда начинали учить детей не мочить пеленки с трехнедельного возраста. Ребенка держали над чашкой или раковиной и говорили слова «пись-пись-пись».

Иногда мамы, папы и бабушки начинают приучать ребенка к горшку в полгода. Малыш начинает уверенно сидеть и самостоятельно может «делать дела». А уже через год он сможет сам ходить в туалет.

Современная медицина считает, малыш в возрасте 2,5 года обязательно должен уметь проситься в туалет. Родители, придерживающиеся мнения, начинают приучать карапуза быть сухим ближе к 2 годам.

Каждый маленький человечек индивидуален в своих способностях. Нельзя насильно приучать его совершать действия. Следует проявлять понимание и терпение. Настойчивость способна надолго оттолкнуть ребенка от важного процесса.

Самый лучший – пластиковый горшок. Он достаточно легкий, приятный при соприкосновении и (очень важно) теплый. Говоря про материал, вспоминаются железные горшки советского детства, было жестко, холодно и неудобно сидеть.

В современной жизни для детей придуманы разные удобные приспособления. Например, горшок с музыкой. Он намного дороже обычных и имеет большой размер. Во время наполнения горшка звучит музыкальная мелодия. Малышам, любящим приятные звуки, обязательно понравится процесс наполнения «музыкального устройства». А мама сразу узнает о совершении «дела». Минусом является следующее, дети привыкают делать мокрые дела только с музыкой. На обычный горшок ходить отказываются.

1. Самое главное имейте терпение и знайте, процесс обязательно наладится.
2. Начинайте приучать, когда малыш весел, здоров и доволен.
3. Обязательно покажите, как правильно пользоваться горшочком.
4. Постоянно наблюдайте за ребенком. Малыш поведением подскажет вам, когда ему захочется в туалет. Голос и манеры обязательно изменятся.
5. Горшок держите всегда в легкодоступном месте (особенно ночью).
6. Сажайте карапуза по делам каждый час. Делайте постоянно.
7. В момент приучения не носите памперсы. Малыш должен чувствовать дискомфорт.
8. Не делайте насильственных действий. Если малыш пытается встать, не удерживайте его. Лучше предложите ему «присесть по делам» через некоторый промежуток времени.
9. Сопровождайте голосом высиживание (пись-пись, ка-ка).
10. Обязательно сажайте карапуза на горшок в 4 случаях: после сна, после еды, перед походом на улицу и после возращения из нее.
11. Хвалите свое чадо если процесс удался.
12. На горшке малыш должен находиться не больше 10 минут.
13. Не ругайте, если сделать дело не получилось или совершилось мимо.
14. Начинайте приучать карапуза к горшку в родном месте (дома). Среди незнакомых вещей и людей малыш не сможет совершить процесс.
15. Помните про индивидуальность. Бывают случаи, когда карапуз начинает проситься на горшок после первого посещения детского сада (вместе интереснее).

Наилучшее время года для приучения – лето. Процесс воспитания можно продолжать, гуляя с малышом на улице. Нельзя забывать брать с собой запасную одежду, особенно штанишки.

В ночное время

Когда более или менее наладится дневной режим хождения в туалет, нужно попробовать приучить малыша оставаться сухим ночью. Контролируйте время приема воды и пищи ребенком. Перед сном обязательно посадите на горшок. Через три часа после приема воды или кормления встаньте ночью и поднимите малыша по делам.

Один год является кризисным для ребенка. Любые нововведения в это время противопоказаны. Дети воспринимают все в штыки и их очень трудно перебороть.

Приучать к сухим трусикам нужно, но без фанатизма. Управлять самостоятельно мочевым пузырем малыш научится только после одного года. Организм карапуза еще не готов к изменениям. А в полуторагодовалом возрасте малыш научится контролировать прямую кишку.

Годовалые дети хорошо слышат и понимают взрослых. В момент приучения необходимо разговаривать с ними, объясняя процесс.

Мнения специалистов разделились по поводу развлечения ребенка на горшке. Одни говорят, нужно это делать, малыш отвлекается и произвольно наполняет горшок. Другие против. Только родители, которые хорошо знают своих детей, могут решить развлекать малыша на горшке или нет.

По мнению психологов, мальчики начинают ходить на горшок гораздо позднее девочек. Это связано с их сильной активностью, из-за которой мальчуганам некогда сидеть.

Подводим итог

Приучить к горшку — хлопотно и проблематично. Учитывать нужно не только характер ребенка, но и индивидуальные способности. Только любовь и терпение помогут побыстрее освоить процесс и оставаться сухим длительное время.

Второй сложный этап в жизни родителей – это как научить ребенка проситься на горшок.

Обычно этому учат после того, как ребенок освоил первые необходимые вещи – познание, изучение предмета, высаживание.

Только потом можно говорить о самостоятельном справлении нужды. Итак, рассмотрим, как учить и когда.

Если малыш уже не боится горшка, желательно сразу приступать к этому этапу обучения. Он может потребовать от родителей больше времени, чем ожидается. Психологическая помощь будет только плюсом, когда мать или отец вместе будут заниматься этим вопросом.

Важна тактика:

• Родители вместе должны отказаться от подгузников;
• Правильно выбирайте сезон – зимой сложнее воплотить этот процесс. Летом – можно позволить ребенку конфузы на улице и дома;
• Похвала – единственный источник понимания правильности действий ребенка.

Итак, малыш первые разы попробовал пописать в свой туалет. Зазвучала музыка, родители рады.

Надо хвалить ребенка, когда у него получилось справить нужду в горшок. Если малыш не удержался, сходив на диван, пол, ковер, пока не стоит обращать на это внимание, а сразу посадить на горшок. Попросить его доделать все. Также рекомендуется прибегать к методу «хорошо-плохо» и не бояться делать замечания.

Интонация тоже важна: кроха понимает, что пописать в свой туалет это здорово, а все мимо – плохо. Этому никто не радуется, мама не хвалит.

Приучение ребенка к туалету

Родители также считают, что безопасным для психики малыша может стать свободный метод приучения, когда ему предлагают самостоятельно выбирать, желает он или нет садиться на горшок. В течение нескольких дней позволяют мочить штанишки, не переодевая ребенка. Таким образом, ему надоедает ходить мокрым, и он сам решает делать все в горшок.

Не все дети к этому предрасположены, и часть из них может подумать, что родителям все равно, они не заботятся о нем, не переодевая в сухие штаны. Ребенок может плакать, нервничать, но не сходить по делам. В таких случаях главное не пропустить момент, когда малыш захочет сесть, или побоится сам попробовать.

Некоторые дети легко учатся данной технике, затрачивая на обучение от 20 минут до 2 недель. Здесь важно показать эмоциями, что малыш справился, и он молодец.

Родители просто мечтают, чтобы их ребенок быстро освоил горшок. – читайте полезные советы и применяйте их на практике.

О возрасте, когда ребенка лучше приучать к горшку, вы можете почитать . Чем плохо ранее приучение ребенка?

Метод пряника

Итак, рассмотрим, как приучить ребенка проситься на горшок. В процессе приучения, мать должна всегда спрашивать, не хочет ли он в туалет.

Применять нужно понятные для малыша слова – “писать”, “пи-пи”, и т.д. Так малыш со временем будет учиться ассоциациям.

Следует объяснять также, что при первой нужде надо садиться на горшок, и когда малыш попросится, сразу же стоит предложить ему это сделать.

Пописав, мать должна показать всем домочадцам, что малыш сам попросился и сходил. Можно применять разные методы похвалы:

• Угостить вкусной едой, которую малыш ест очень редко. Это вызовет у него понимание, что его хвалят и угощают. В следующий раз он будет стараться удивить и порадовать родителей, чтоб получить заветное лакомство.
• Игрушки станут еще одним поощрением. Подарите ребенку безделушку, как символ начинаний. А дальше можно собирать коллекции таких сюрпризов.

Врачи отмечают, что дети, рожденные в полной семье, где есть старшие братья или сестры, быстрее приучаются к горшку. Однако это ошибочное мнение. Оно распространяется на речь и поведение, поскольку старшие дети не могут показать своим примером, как ходить на детский горшок. Родители должны понимать, что младший кроха учится у взрослых детей, и это распространяется на капризы.

Перед сном надо всегда спрашивать, хочет ли малыш по маленькому. Если он откажется, что, скорее всего, то надо посадите его самостоятельно. Перед засыпанием сказать, что в подгузник писать нельзя, это нужно повторять в течение нескольких недель.

Сразу отметим, что ночные хождения на горшок отменяются.

Неонатологи уверяют – прерывание сна ребенка в возрасте до 4-5 лет негативно отражается на психике.

В первые полгода-год ночные справления нужды, должны осуществляться во сне.

Через несколько месяцев малыш будет дольше удерживать мочеиспускание.

Не нужно разрешать ходить в подгузник – ребенок будет знать, что иногда можно делать того, чего нельзя и процесс обучения затянется на долгие месяцы.

Если замечено, что кроха мочит штаны, надо остановить его, предложить, чтоб бежал на горшок, и помочь ему снять одежду. При этом в процессе приучения не нужно оголять его, иначе привыкнет, что можно сразу садиться на горшок, не снимая нижнего белья.

В заключении отметим, что некоторые способы могут вызвать раздражение у ребенка. Не все дети могут осознать инстинкты. Возраст здесь не играет значения, если ребенок приучен к горшку и знает, что он из себя представляет. Также заметим, что длительное приучение к горшку может сказаться на отказе ребенка от взрослого туалета. Поэтому делать все нужно поэтапно, без увеличения длительности процесса.

Видео на тему

Рождение малыша приносит в дом радость и счастье. Молодые родители начинают новую жизнь, полную приятных забот и увлечений. Но вот ребенок подрастает, начинает понимать происходящее вокруг него, ориентироваться в доме. Это самый удачный период для обретения нового важного и сложного навыка – хождения в туалет на горшок.

Одноразовые подгузники сильно облегчили жизнь современных родителей, но всему приходит конец, рано или поздно нужно снимать удобную пеленку, чтобы малыш понял: быть мокрым и грязным – неприятно. Необходимо как-то исправлять эту ситуацию, приобретая новое умение.

Когда нужно привыкать к горшку?

Единого мнения по этому вопросу нет. Справедливо одно: чем раньше мамы и папы начнут акцентировать внимание карапуза на проблеме, тем быстрее и проще малыш научится ее решать. Во времена СССР, когда детей отдавали в ясли с полугода, эта проблема была весьма актуальной. Тогда родители начинали «курс обучения» примерно с одного месяца. Ребенка держали над тазиком каждый раз после пробуждения и кормления, вырабатывая стойкий рефлекс.

Сегодняшние родители вряд ли станут так себя утомлять, ведь это требует терпения, времени, заботы и внимания. Теперь в детские сады берут только с 2,5 лет, а потому считается, что именно к этому возрасту физиологические потребности ребенка должны решаться осознанно.

Как научить ребенка проситься на горшок?

• Никогда не принуждать ребенка к какому-либо действию. Пусть это будет своеобразной игрой, которую интересно постигать обоим: маме и ее малышу. Если у родителей хватило мудрости начать обучение в возрасте 6-7 месяцев, к году ребенок будет воспринимать хождение на горшок, как обед за общим столом – нормой жизни.

• Подобрать удобный туалет. Детские психологи не рекомендуют покупать слишком изощренный по дизайну горшок, который отвечает на попадание влаги музыкой, ярким светом, другими явными проявлениями. Это может испугать детеныша, выработав у него в мозгу стойкий обратный рефлекс.

• Усаживать ребенка в начале обучения нужно каждый час, выбирая при этом его хорошее настроение. Не нужно настаивать на процедуре, если малыш капризничает, болеет, у него режутся зубки или он сильно расстроен.

• Когда начинается процесс обучения, не нужно надевать на ребенка памперсы, карапуз должен ощущать дискомфорт, чтобы понимать: на горшке приятнее совершать свои дела.

• Всегда высаживайте ребенка после сна и еды, перед прогулкой, сразу при возвращении домой.

• Не забывайте хвалить ребенка. Но делайте это без фанатизма: большинство психологических проблем родом из детства. Не нужно носить полный горшок по дому, показывая результаты труда своего чада всем бабушкам, дедушкам, тетям и дядям. Это верх неприличия. Просто погладьте ребенка по голове, скажите, какой он умничка, обнимите и прижмите к себе. Поверьте, этого вполне достаточно, чтобы малыш понял: мамино внимание и любовь заслужить просто.

Приучение к горшку – это некий обряд, который проходит каждый родитель малыша. Зачастую это сложная задача со своими страхами и неудачами. Но, как говорят психологи, это «детское перемещение» от подгузника к горшку, а далее к туалету вполне может быть спокойным и недолгим по времени. Не бойтесь и не теряйтесь. Ученые университета штата Мичиган собрали все заслуживающие внимания советы, как приучить ребенка к горшку. Давайте разбираться.

1. Многие родители считают, что ребенок начинает ходить на горшок тогда, когда придет время. По данным университета штата Мичиган, физических навыков, необходимых для успешного приучения к горшку, уже достаточно к 18 месяцам. Хотя большинство деток и в этом возрасте предпочитают памперсы, категорически отказываясь от горшка, с истериками и слезами. Но к трем годам этот вопрос должен решиться, практически 98% трехлеток полностью обучены проситься в туалет.

Если ваш малыш уже приближается к возрасту трех лет, а до сих пор еще в подгузниках, не паникуйте. Есть много историй, когда ребенок минует горшок и сразу просится в туалет, повторяя за взрослыми. Вместо горшочка в этом случае будет детское сидение на унитаз

3. Помните, что ваш ребенок может пропустить стадию горшка.

Некоторые родители предпочитают перейти сразу к туалету, а не вести переговоры насчет горшка. Иногда это действует, однако детки более младшего возраста могут найти туалет пугающим для себя. Не заставляйте, если это так. Возможно, для вас это удобнее, но не для ребенка. Пусть приучается сначала к горшочку.

4. Для малыша «по-большому» и «по-маленькому» не одно и то же.

Малыши видят, что оставляет их тело, и не удивляются. Что же касается «пи-пи» – для них это большая тайна. Объясню: когда они писают в подгузник, этого не видно, они это только чувствуют. И не удивляйтесь, что поначалу малышня может писать в горшок, а какать в памперс. Не ругайте, не делайте из мухи слона. Это нормально, и вовсе не только у вас, а у малышей по всему миру. Как говорит писательница-няня Кэтрин Мьюз, автор книги «Реальная няня: ваш малыш и его проблемы»: «Ваш ребенок не будет ходить в школу в подгузниках – расслабьтесь!»

Точно так же не удивляйтесь, когда вдруг малыш расстроится, увидев, как вы смываете его горшок с «какой» в унитаз. Это довольно распространенная реакция для детей раннего возраста. Как считает доктор Шико: «Они чувствуют, что это их личное, вышло-то изнутри». Пройдет. Надо объяснять, что это остатки еды и организм в этом больше не нуждается.

5. Знайте, когда сделать перерыв.

Детские запорчики (бывает нередко) могут привести к тому, что ребенка может пугать горшок. Не настаивайте на нем. Передохните. Через неделю можете вернуться к этому вопросу. Очень важно избавиться от болезненных ощущений, привести кишечник малыша в порядок: пить побольше воды, а не соков, есть сухофрукты, свеклу, инжир и вареную кукурузу. Исключите из рациона (или уменьшите) мясо, сыр, хлеб и сладкое – продукты, которые способствуют запору. Если сажать малыша на горшок насильно, может выработаться синдром постоянных запоров как реакция на подобное насилие.

6. Адаптация к графику.

Признайте, что некоторые события, ваши движения и жизненный устой в это время должен вращаться вокруг мочевого пузыря вашего малыша. Именно так. Постарайтесь сделать автомобильные поездки короткими, не надевая памперс, что вполне может смутить новые навыки малыша. Используйте полотенце или впитывающую пеленку на кресле ребенка. Имейте запасные штанишки. Никаких клеенчатых трусов, это то же самое, что и памперс. Вот так мы контролируем мочевой пузырь, и это важно и ведет к надежности мочеиспускания.

7. Не спрашивайте малыша постоянно, когда он хочет в туалет.

Вы к этому привыкли, верно? Но это неправильно. Такие вопросы мешают ребенку вдумываться о своих естественных потребностях. Ведь он уже в состоянии оценить, когда ему надо пописать. Если спрашивать часто, сам он проситься не будет никогда. Этот совет противоречит здравому смыслу, и все же попробуйте.

8. Сразу же приучаем к гигиене мытья рук.

Попробуйте тест на запах мыла. Сначала дайте понюхать ребенку мыло или ручки после него. Объясните, для чего это надо. Это очень важный шаг для вас и ребенка: сходил в туалет – сразу вымыл руки. Только тут надо все сделать правильно, объяснить, что на ладошках могут быть микробы, и мы их смываем в далекие края. А в ротик мыло брать нельзя, от этого будет плохо животику. И сами в дальнейшем можете этот тест использовать: пахнут ручки, значит, молодец, помыл. Если же, нет, мягко направить ребенка обратно в ванную и обязательно помыть руки.

9. Боремся с желанием помочь. Только научить.

Да, это покажется странным, но как только малыш стал ходить «по-большому» на горшок или в унитаз, мы учим их вытираться (влажными салфетками или бумагой, также может быть подмывание). Научите девочку вытирать по траектории: спереди-назад, а мальчика от задней стенки к передней. Пока бумага не станет чистой. Надо будет повозиться и постирать пару-тройку штанишек. Но учить этому надо сразу! У вас будет соблазн все-таки сделать это самостоятельно, будьте тверды, как с вашим ребенком, так и с самим собой. Это «вытирание» может затянуться надолго, как только ребенок начнет испытывать чувство брезгливости. А такое может быть.

Здравствуйте. ВЫСЫЛАЮ ВАМ НЕБОЛЬШУЮ СТАТЬЮ, С КОТОРОЙ Я СОГЛАСНА. МОЖЕТ БЫТЬ ВАМ ОНА БУДЕТ ПОЛЕЗНОЙ В ВАШЕМ ВОПРОСЕ. ЕЩЕ ХОЧУ ОТ СЕБЯ ДОБАВИТЬ, ЧТОБЫ ПРИУЧИТЬ РЕБЕНКА К ГОРШКУ НУЖНО БОЛЬШОЕ ТЕРПЕНИЕ И ВАШЕ ЧУТКОЕ ВНИМАНИЕ, ДЕТИ ПЕРЕД ТЕМ КАК ПОКАКАТЬ, ОБЫЧНО ПОКАЗЫВАЮТ. Как приучить ребенка проситься на горшок Если вы в консультации или на прогулке услышите, как некая молодая мама с гордостью сообщает, что она выбросила все пеленки, потому что ее десятимесячный малыш уже самостоятельно ходит на горшок, не спешите завидовать ни этой маме, ни ее малышу. Откроем вам «секрет», с помощью которого хвастливая мама приучила своего десятимесячного малыша самостоятельно ходить на горшок. «Секрет» этот до примитивного прост и называется хорошо известным вам словом дрессировка. Разве вам хочется, чтобы ваш ребенок превратился в выдрессированную обезьянку? Нет? В таком случае не огорчайтесь, что ваш карапуз все еше сосет соску, пьет из бутылочки и весело пачкает пеленки. Ведь вы же знаете, что ваш ребенок, самый умный и самый любопытный, он давно уже все-все понимает, кроме... Кроме, пожалуй, одного: что пора бы уже отучиться ходить под себя. Вам порой может показаться, что ему доставляет удовольствие находиться в грязи: забьется, шельмец, в угол, тихо сделает такт свое дело и затаится, пока вы сами не догадаетесь обо всем и не потащите его в ванну. Грудной ребенок испражняется нерегулярно. Стул у него бывает до еды, после еды, во время или после сна. У детей постарше, но не достигших еще одного года, стул может происходить в одни и те же, строго определенные часы. Родители, обратив внимание ва регулярность стула у ребенка, начинают, естественно, сажать его на горшок. Однако не принимайте первые успехи вашего ребенка за прочно выработанный навык: час, замеченный вами, может измениться, и тогда о горшке следует на время забыть. Чаще, к сожалению, молодые мамы поступают иначе: начинают стыдить детей («Фу, что ты наделал, как тебе не стыдно!») или же хвалить («Ты у меня умница, ты у меня сейчас сходишь на горшочек, правда?») я чуть ли не по полдня держат ребенка на горшке. Чем заканчиваются обычно такие «эксперименты», хорошо известно большинству молодых мам: ребенку, отсидевшему положенные часы, после которых его горшок остался все таким же кристально чистым, надевают свежие штанишки, и как раз в ту самую минуту, когда на штанишках застегнута последняя пуговица... ну не обидно ли? Не будем называть периодическое и обязательно кратковременное усаживание ребенка на горшок дрессировкой, которая не имеет никакого отношения к воспитанию. Если ваши опыты дадут положительные результаты, не поскупитесь на похвалу. Но если ваш ребенок тут же, как только будет снят с горшка, испачкает свои штанишки, не делайте из этого трагедии. Наполнение прямой кишки и мочевого пузыря относится у ребенка к приятному напряжению, как и wl последующее опорожнение и связанное с этим ощущение расслабления. Это то, что ребенок делает с удовольствием, к тому же ему кажется, что он создает нечто очень ценное из собственного организма (не редки случаи, когда ребенок, сходивший на горшок, с гордостью показывает старшим членам семьи свое «произведение» и ожидает услышать от них слова восторга). Заметим, что владение прямой кишкой у многих детей наступает раньше, чем владение мочевым пузырем. Эта способность редко обнаруживается на первом году жизни, чаще она появляется и закрепляется на пятиадцатом-двадцатом месяцах. Впрочем, и позже ребенок, заигравшись, может напустить лужицу. В этом случае достаточно ограничиться замечанием об «аварии» и похвалить дальнейшие успехи ребенка. Бывает, что и после двадцати месяцев ребенок регулярно мочится ночью. Не откладывайте дела в долгий ящик и обратитесь за советом к врачу. В большинстве случаев речь может идти о невротической реакции на сложную ситуацию. Вместо того чтобы наказывать и стыдить ребенка, задумайтесь, что побудило его вдруг повернуть вспять в своем развитии. Правильно выявленная и своевременно устраненная причина поможет вашему ребенку справиться со своими неприятностями, а вас избавит от лишних огорчений. Вернемся к разговору о том, когда и как следует учить ребенка ходить на горшок. Оптимальный возраст для такого обучения-конец второго года жизни. Лишь в этом возрасте мы вправе требовать от ребенка, чтобы он заранее объявлял о необходимости справить большую или малую нужду. Именно к концу второго года нервная система ребенка развивается настолько, что он уже вполне осознанно может управлять своими органами, от которых зависит отправление нужды. Воспитать в ребенке чистоплотность нетрудно, если это начать делать вовремя. Закрепление самоконтроля над органами отправления нужды важно не только с точки зрения соблюдения личной гигиены; такой самоконтроль приучает ребенка еще и управлять своими чувствами и желаниями. А это искусство, как легко догадаться, жизненно необходимо для каждого человека. В двухлетнем возрасте ребенок должен уметь ждать и не требовать мгновенного исполнения каждого своего желания, что позволительно новорожденному. Успешный самоконтроль становится также источником осознания своих сил и способностей. закладывает основы уверенности в себе взрослых. Обучение ребенка самоконтролю посредством наказания не приведет ни к чему хорошему, зато может вызвать серьезные нарушения в способности трезво оценивать своя поступки впоследствии, может выработать чувство неуверенности в себе и своих силах, осознание собственной ущербности. Боязнь быть на* казанным за тот или иной проступок играет в воспитании вообще сугубо отрицательную роль. В случае, о котором мы ведем речь, страх ребенка перед наказанием может привести не к сознательному самоконтролю, а к развитию . Запугав ребенка, мы сможем, конечно, контролировать его поступки, но он не сможет контролировать себя сам. Ребенок боится не столько наказания, с чем он еще может смириться; ребенок боится, что если он не станет слепо выполнять каждое требование родителей, он навсегда лишится их любви. Мы настоятельным образом рекомендуем молодым родителям избегать угроз вроде: «Если ты не будешь послушным, я возьму себе другого ребенка, а тебя сдам в детдом или продам другим дяде и тете». Вы, конечно, будете сердиться на своего ребенка, будете наказывать его за ослушание, но никогда не лишайте ребенка уверенности, что вы-его главная опора, ему принадлежит ваше любящее сердце, как он со своим маленьким сердечком безраздельно принадлежит вам и любит вас. Это чувство-чувство уверенности, что родители любят своего послушного, а чаще непослушного ребенка,- принадлежит, без преувеличения, к одному из сильнейших проявлений человеческих эмоций. Стоит сказать теперь несколько слов еще об одной неприятности, из-за которой родители часто устраивают настоящий скандал своему ребенку. Речь идет об игре с половыми органами. Утверждение, что ребенок лишен каких бы то ни было сексуальных ощущений, абсолютно вздорно. Матери, ухаживая за ребенком, по нескольку раз в день касаются его гениталиев, доставляя ему, сами того не ведая, удовольствие. Что же в этом удивительного, если ребенок, испытав удовольствие и раз, и два, сам начинает играть с половыми органами? Это такая же активность, как и любая другая. Одни дети более возбудимы и потому чаще играют гениталиями, другим доставляет удовольствие манипуляции с пальцами, а третьи испытывают настоящее наслаждение от соски. Такая аюйпшость не вредна и не ослабляет ребенка. Вредно наказывать за это ребенка и вызывать в нем чувство стыда или раскаяние. Ребенок, почувствовав тревогу, иногда совершенно непроизвольно начинает трогать гениталии. В тех случаях, когда это происходит регулярно и подолгу, следует вновь задаться вопросом: почему ребенок так часто ищет удовлетворения в собственном теле? Зачастую поиск такого удовлетворения служит верным признаком угнетенного состояния и эмоционального страдания ребенка. Но разве можно его винит ь за это, разве не логичнее искать причину в неправильном поведении взрослых? Кроме всего прочего, наказание ребенка за безотчетную игру половыми органами может вызвать непредсказуемые нарушения в сексуальной жизни впоследствии. СПАСИБО.