Как облегчить крохе период адаптации? Приучение к саду.

На днях заметила, что у сына проблемный зубик, а врачей он у меня боится с младенчества, да чего тут говорить, у мужчин это походу в крови на генном уровне, ну и озадачилась, как же его отвести к врачу… к слову мы его подстричь то не можем спокойно, ему волосы больно, а тут зуб лечить… он же рот не откроет. И вот наткнулась на советы, делюсь с вами, может тоже тоже пригодится.

СТРАШНЫЙ ДОКТОР АЙБО… СТОМАТОЛОГ! Как правильно отвести ребенка к врачу, которого боятся даже его коллеги? Как объяснить? Какие слова говорить, а какие нет? Читаем советы самого врача. Совет №1 - УСПОКОЙТЕСЬ САМИ если ребенку необходим стандартный профилактический осмотр или же он жалуется на боль в зубе, сначала успокойтесь сами. Не нужно нагнетать ситуацию фразами о боли, уколах с тоненькими иглами, крови и сверлении зубов. Меньше слов, особенно с негативной окраской. Совет №2 - СОЗНАТЕЛЬНЫЙ ВЫБОР КЛИНИКИ Ответственно отнеситесь к выбору детского стоматолога. Посоветуйтесь с коллегами на работе, соседкой по лестничной площадке или такими же мамочками на улице, у которых уже был опыт лечения зубов. Отзывы пациентов иногда важнее любых сертификатов и званий самого врача. Выберите клинику и запишитесь сначала сами на консультацию к стоматологу с целью посмотреть на доктора, обсудить с ним заранее методику возможного лечения, узнать, как проще всего и доступнее объяснить крохе предстоящие процедуры. Даже то, какими словами и фразами вы при этом будете пользоваться. Лично я никогда не употребляю слова боль, укол, сверлить. Их с легкостью можно заменить словами заморозка, чистка, вымывание из зуба остатков конфет, поиск в зубе застрявшей косточки от ягод и т.д. Мы говорим, конечно, не о случаях острой боли у ребенка, когда необходимо оперативное вмешательство. В таком случае, лучше говорить меньше и спокойнее, используя отвлеченные фразы и слова, а не повторять без конца, что больно не будет, что укол ребенок совсем не почувствует и бояться не надо. Если мама говорит, что бояться не надо, значит, есть что-то, чего другие боятся. Логично? По моему, да. Совет №3 - ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНОЕ ВРЕМЯ Предположим, что малышу предстоит первая встреча со стоматологом. В зависимости от биоритмов ребенка, подберите наиболее подходящее время для этого. Если ваш ребенок просыпается рано утром, приходите к доктору пораньше. Если малыш еще спит днем, то не записывайтесь на осмотр в обед, когда силы крохи уже на исходе и он начинает капризничать. Поверьте, многие родители об этом даже не задумываются. Совет №4 - УХАЖИВАЙТЕ ЗА ЗУБКАМИ Чем раньше вы начнете ухаживать за зубками своего ребенка, приучите его чистить их дважды в день, будете следить за количеством сладостей в рационе, тем позже будет его опыт лечения зубов. Когда мама на приеме с трехлетним сыном говорит, что даже не заметила, как зубки испортились, а доктор понимает, что при ежедневном осмотре мама могла бы заметить начавшийся кариес еще год назад, кого винить? Если вы сами не заботитесь о здоровье своего ребенка, ссылаясь на то, что он сам не хочет чистить зубы, что ему это категорически не нравится и что от сладкой водички перед сном он никогда не откажется, то стоит только развести руками в ответ. Поэтому, дорогие мамы, не ленитесь и ухаживайте за зубками своего чада. Совет №5 - ВОЗЬМИТЕ ИГРУШКУ На первый прием к стоматологу возьмите с собой любимую игрушку ребенка, которой тоже необходимо показать свои зубки. Сочините сказку на эту тему. Пусть малыш не чувствует себя одиноко перед лицом неизвестности. Пусть с ним будет друг, которого он крепко сожмет в момент пусть и небольшого страха. Совет №6 - С КЕМ ИДТИ? Не нужно приходить к стоматологу всем составом семьи. Когда ребенок видит, с какими озабоченными лицами все родственники собираются к стоматологу вместе с ним для поддержки, это насторожит любого. Что же там такого страшного должно быть, что и мама, и папа, и бабушка с дедушкой, а еще и крестная, мамина сестра и папин брат идут с ним все вместе к врачу? Спокойнее, одного члена семьи вполне достаточно. Вы же не собираетесь держать ребенка всеми силами? Если да, то это уже другая история. Совет №7 - ЕСТЬ ЕСТЬ НЕГАТИВНЫЙ ОПЫТ, УСПОКОИТЬ МАЛЫША И СМЕНИТЬ ДОКТОРА Если у вашего ребенка уже есть негативный опыт лечения зубов, попробуйте сменить доктора, клинику, посоветоваться с педиатром на предмет медикаментозной подготовки ребенка перед посещением стоматолога. Возможно, при повышенной тревожности, ранимости или чувствительности ребенка не будет лишним заварить ему на ночь и перед приемом успокоительные травки? Если получится, заранее предупредите доктора о том, что у ребенка уже был опыт лечения зубов и чем это закончилось. Не кормите малыша непосредственно перед процедурами, ограничьтесь приемом еды не позднее, чем за час до визита. Рвотный рефлекс еще никто не отменял. Совет №8 - ГОТОВЬТЕСЬ Если вы уже однажды полечили зубы, удерживая кричащего и вырывающего ребенка, то не ждите, что в следующие разы все будет по-другому. Приготовьтесь таким же образом лечить все остальные зубы. Уговоры в таких случаях не действуют. Хотя бы до тех пор, пока ребенок не повзрослеет. Да и страх перед визитом к стоматологу останется надолго. Поэтому, если это возможно, прибегайте к фиксации ребенка только в крайних случаях. Во-первых, это опасно, во-вторых, такое лечение вряд ли будет качественным, в–третьих, данный опыт останется в памяти ребенка. Совет №9 - НАРКОЗ? Если ваш малыш страдает повышенной двигательной активностью, частой сменой настроения, капризен и излишне эмоционален, если у него повышенная тревожность и сильнейший страх перед лечением зубов, то вам стоит задуматься над применением азото-кислородной смеси для успокоения маленького пациента. Ребенок вначале приема дышит через маску несколько минут «конфетным» воздухом, успокаивается, расслабляется, при этом во время всего лечения он остается в сознании, что немаловажно для большинства родителей. Последние 5 минут лечения ребенок дышит чистым кислородом, после чего остатки седативной смеси окончательно выветриваются из легких. Вы можете заранее подобрать клинику, где применяется данный вид обезболивания и обсудить все нюансы на консультации непосредственно с лечащим доктором. Совет №10 - ИГРАЙТЕ! Предложите ребенку с помощью картинок рассмотреть врачебные инструменты и еще лучше вместе их нарисовать. Как результат, посещение стоматолога будет похоже на игру – можно взять свои рисунки и сравнить их с инструментами – так процесс лечения станет для малыша еще более интересным и увлекательным.

Что произойдет, когда вы придете с ребенком в детский сад в первый раз - сложный вопрос. Во многом это зависит от характера малыша. Ребенок с коммуникабельной натурой при виде интересной компании возможно и не сразу вспомнит, что пришел не один. Для других детей, с более замкнутым характером, расставание с родителями - стресс. В любом случае не забывайте, что любой ребенок - исследователь, а детский сад - еще одно открытие, и ваша задача - быть рядом и помочь маленькому первооткрывателю.

Как бы то ни было, процесс освоения в новой обстановке должен быть плавным. Самым безответственным с вашей стороны будет незаметно уйти, оставив ребенка один на один с проблемами. Последствия могут быть самыми тяжелыми.

Правильнее будет придерживаться некоторого плана.

Скажем, вот такого:

Первый день

Вы приходите с малышом в садик. Вместе осваиваетесь. Принимаете участие в завтраке. Ребенок ест, вы сами знакомитесь с меню. Через некоторое время, не дожидаясь обеда, возвращаетесь с ребенком домой.

Второй день

Проведите с ребенкомвместе в садике примерно четверть полного дня. Будьте поблизости, так, чтобы он не терял вас из виду (это важно - он будет чувствовать себя увереннее), но действовал самостоятельно. Договоритесь с ним, что скоро придете и оставьте его в садике на час-полтора . Вернувшись, заберите его домой. Ни в коем случае нельзя оставлять ребенка, не предупредив его об уходе - вы рискуете потерять его доверие.

Третий день

Побудьте с ребенком в садике часа два. Договоритесь с ним, что уходите, и, поцеловав на прощание, оставляйте до конца дня.

Четвертый день

Придя с малышом в садик, поговорите с ним, удостоверьтесь, что он чувствует себя уверенно. Договоритесь, что он остается до вечера, прощайтесь и уходите.

Приведенный план рассчитан на то, что в садике родителям разрешено оставаться с детьми в течение некоторого времени. Увы, не во всех детских садах такие либеральные правила . Например, в садике, куда я пришла с трехлетней дочкой, оставаться было нельзя.

Мы поступили так: погуляв по садику, мы осмотрели и обследовали территорию, поговорили с воспитательницей. Встретились и пообщались с нянечкой. Мы договорились, что она останется в компании с любимой игрушкой до начала прогулки (примерно на два часа). Поцеловались и попрощались. Назавтра она провела в садике полдня (все дообеденное время). Вскоре дочка сама попросила забрать ее ближе к вечеру.

Теперь, советы тем, кто собрался вести ребенка в детский сад. Надеюсь, они помогут вам освоиться в первые дни.

Июль 8, 2016 07:32

Рано или поздно перед каждым родителем встаёт проблема, называемая поход к стоматологу. Процесс - это довольно проблематичный, особенно если ребёнок идёт туда не первый раз - уже знакомый со всеми процедурами.

Ведь честно признаться, особой симпатии стерильные комнаты или довольно болезненные операции не вызывают. У детей уж тем более.

Плюс к тому, некоторые родители часто пугают своё чадо байками вроде: «не будешь кушать - придёт злая тётенька врач» или «будешь много есть сладкого, то придёт тётя-стоматолог». И в итоге у ребёнка будет стойко в голове вбита мысль, что врачи - это плохо.

И потому, даже не входя в кабинет стоматолога, он паникует. Так что же нужно делать, чтобы ребёнок не боялся похода к стоматологу?

Для начала, с двух лет, или около того, ребёнка нужно приучить к чистке зубов. Если не два раза в день, то перед сном уж точно. Первое время, пока зубки ещё маленькие или их мало, то можно не покупать зубной щётки, используя палец для гигиены зубиков. Ещё продаются специальные щёточки для малышей, они мягкие и удобные. Когда ребёнок уже поймёт, для чего нужно чистить зубы, можно доверить ему такую ответственную миссию выполнять самостоятельно. Таким образом, ребёнок теряет страх к стоматологу.

После посещения врача лучше всего ребёнка похвалить. Ведь он такой молодец, почти не плакал, выдержал. Тогда у него появится ассоциация: я не побоялся, мне купили игрушку; значит, в следующий раз я тоже не буду бояться.

Ребёнок считает родителей крепостью, защитой. Они не будут делать плохое. Значит, всё, что делают мама с папой, - безопасно. Потому все вместе с семьёй можно поиграть в доктора. Пусть пациентом будет какая-нибудь игрушка или барби. Также можно почитать сказки, в которых доктор показан героической персоной, а не тем дядей, что приносит боль и пугает. Врач всех лечит, всем помогает.

Регулярное посещение стоматолога тоже приубавит страх перед ним. Вскоре малыш перестанет бояться вовсе. И что самое главное, никогда не нужно откладывать поход к стоматологу. С каждым днём зубик начинает болеть всё сильнее, и ребёнок даже через неделю будет панически бояться всех тех, кто хоть немного прикоснётся к его зубам. И потом сложится неправильное представление о больницах.

Как известно, ребёнок видит, что делает и говорит родитель, кумир, а после повторяет эти действия. Если мама читает, то малыш тоже будет это делать с большой вероятностью. Папа играет в футбол и любит какого-то футболиста? Ребёнок тоже будет любить и футбол, и этого спортсмена. Таким же способом можно показать, что бояться стоматологов нечего. Потому лучше пусть с ребёнком пойдёт тот родитель, который совсем не боится или боится меньше его. Или же дать малышу выполнять привычное для него действие: рисовать, петь песенки или играться с любимым мишкой.

Новая пора детской жизни – детский сад. Ребенок здесь впервые встречается с большим коллективом. Все детки по-разному переносят период адаптации к новому месту, к новым людям. Частая реакция – плач. Бывает, что кроха ведет себя спокойно в детском садике, но вечером дома дает волю слезам, а иногда малыш первоначально выявляет готовность к походу в учреждение, а у самых дверей начинает капризничать. Более взрослый возраст карапуза (3 года и старше) – более легкая адаптация.

Детки могут сначала согласиться идти в садик, а в последний момент отказаться и даже заплакать

Почему малыш отказывается посещать садик?

Плач малыша, когда он идет в ДОУ, имеет под собой ряд серьезных причин. Перечислим их:

  • Малыш боится смены окружающей обстановки и режима. Когда малышу еще нет трех лет, ему крайне необходимо внимательное отношение мамы. Кроха из привычной для него домашней среды, где любимая мама всегда рядом, попадает в чужой мир, где все абсолютно люди для него незнакомы, пусть даже они относятся к нему положительно. Малютке приходится принимать правила распорядка дня, которые могут отличаться от тех, что у него были дома. Также важно учитывать необходимость дисциплины, которая была не так категорична у мамы. Нарушение личного пространства и режима дня провоцирует появление истерик.
  • Негативный опыт первого посещения детского садика. Часто именно этот отрицательный опыт дает категорический отказ ребенка от дальнейшего посещения ДОУ.
  • Ребенок психически не готов к детскому саду. Решить эту причину бывает сложнее всего. Истоки ее могут крыться в особенностях развития каждого малыша. Порой первоисточник этой проблемы – нехватка эмоционального общения с мамой.
  • Малыш не обладает навыками самообслуживания. Это может стать причиной сложностей пребывания малыша в дошкольном учреждении.
  • Переизбыток впечатлений. Эмоций, переполняющих кроху в садике, бывает столь много, что малыш может просто устать и переутомиться. В связи с этим появляются неожиданные капризы, слезы, нервы.
  • Негативное отношение к ребенку персонала. Это не всегда имеет место, но исключать такое условие не стоит.

Дети до трех лет еще очень сильно привязаны к маме и не могут надолго расстаться с ней

Приучение к саду

Эта статья рассказывает о типовых способах решения Ваших вопросов, но каждый случай уникален! Если Вы хотите узнать у меня, как решить именно Вашу проблему - задайте свой вопрос. Это быстро и бесплатно !

Ваш вопрос:

Ваш вопрос направлен эксперту. Запомните эту страницу в соцсетях, чтобы следить за ответами эксперта в комментариях:

Ответим на вопрос, как приучить ребенка к садику. Благодаря простым приемам можно достичь снижения уровня напряжения и волнения, создать благотворную среду внутри детской личности для принятия новых условий жизни. Приучить малыша к садику можно только постепенно. Готовьтесь сами морально и готовьте малыша к тому дню, когда вы впервые поведете его в дошкольное учреждение. Создайте дома режим дня аналогичный тому, что будет у малютки в садике (прогулка, кормление, сон).

Приучать карапуза нужно также через объяснение, чем занимаются дети в детском саду и какую роль играют воспитатели. Часто детки не понимают, почему мамы отдают их чужим тетям. Следует объяснить, как сообщать воспитателю о своих потребностях и как правильно его называть, тогда приспособление к новой жизни пойдет проще.

Проведите несколько прогулок по территории ДОУ. Показывайте крохе, как красиво и интересно кругом. Сделайте акцент на том, что совсем скоро сын или дочь получат возможность гулять здесь вместе с другими детками под присмотром воспитателя.

Для первых дней адаптации ограничьте время пребывания в учреждении двумя часами. Временной интервал увеличивайте постепенно. Спустя 2-3 недели (это промежуток может быть короче или длиннее в зависимости от самого ребенка) при желании карапуза можно оставить его в саду на весь день.


Чтобы ребенок не страдал от разлуки и быстрее адаптировался, в первое время лучше оставлять его в садике всего на пару часов

Создание благоприятного впечатления

Когда вы забираете кроху из детского сада, обязательно поинтересуйтесь, как ему понравилось в саду и чем они занимались в течение дня. Непременно сделайте акцент на положительных моментах, ведь порой именно от позитивных реплик со стороны родителей зависит построение положительного отношения к учреждению у самого ребенка.

Укладываться на ночь начинайте пораньше, чтобы иметь возможность поговорить с дочкой или сыном перед сном, побеседовать о садике. Накануне вечером перед походом в ДОУ можно обсудить, какую игрушку малыш возьмет завтра с собой и выбрать совместно одежду для будущего дня.

Режим дня, принятый в учреждении, следует сохранять и в выходные дни. Повторяйте все, что дети обычно делают в садике и то, что малыш уже научился делать там.

Условьтесь, каким будет ваше прощание и встреча. Прорепетируйте несколько раз эти сцены. Такие действия крайне необходимы вашему малышу, особенно если он боится расставания с вами. Соблюдайте эти ритуалы и в дальнейшем.

Посещение садика – начало жизни, лишенной физического контакта с родителями, хотя и временно. Дети все равно нуждаются в мамином тепле и любви, поэтому чаще берите их на ручки, почаще обнимайте и старайтесь проявлять максимум заботы. Не забывайте, что дома ребенок должен восполнить недостаток вашего внимания.


Чтобы биологические часы ребенка не сбились, желательно соблюдать установленный в садике распорядок дня даже в выходные

Ошибки родителей

Трудности нередко встречают родителей на пути освоения нового места пребывания их ребенком. Приведем примеры распространенных ошибок и рассмотрим способы их предотвращения.

Одна из самых частых ошибок - родители оказываются не готовыми к отрицательной реакции на детский сад. Они не знают, как реагировать на слезы и капризы, когда ребенок не хочет идти в детский сад, ведь дома малыш вполне адекватно воспринимал предложение идти туда. Нужно учитывать, что кроха сталкивается с таким опытом впервые, то есть он не может заранее предугадать всю картину. Адаптация со слезами – явление распространенное и абсолютно нормальное. Слезы пройдут так же внезапно, как и появились, стоит лишь родителям проявить терпение.

Часто родители ошибочно начинают ругать или даже наказывать детей за слезы. Так ситуацию не решить. Взрослые должны проявить терпение и такт. Важно помочь крохе приспособиться к новому месту пребывания. На помощь в этом непростом деле обязаны прийти воспитатели.

Отложить все дела

Мама должна на адаптационный период абстрагироваться от любых других важных дел, в том числе и от выхода на работу, чтобы полностью заняться малышом. Время привыкания может составить 2-3 месяца. Также родители сами не должны нервничать и выражать свою обеспокоенность внешне. Сейчас не время для самобичевания по поводу того, хороший вы или плохой родитель, самое главное для вас – быть спокойным и уравновешенным. Малыши очень легко перенимают настрой взрослых, а ведь им предстоит преодолеть важный рубеж и научиться жить в большом коллективе. Не говорите папе или другому члену семьи о том, что сын или дочь плакали, если малютка в этот момент находится рядом. Не стоит акцентировать внимание на вашей тревоге, ведь дети, хоть их порой и считают еще слишком маленькими, все очень хорошо понимают, а еще лучше – чувствуют. Все это будет усиливать детское беспокойство.


Даже если тревога ребенка кажется надуманной, нужно спокойно и с любовью помочь ему пережить непростой период

Распространена ошибка, когда мамы начинают проявлять к ребенку в это время меньше внимания. Груз ответственности спал с их плеч, они облегченно вздыхают - и совершенно напрасно, потому что именно сейчас нужно максимально много времени проводить с крохой, чтобы показать, что вы любите его так же как раньше и даже больше. Услышав, как малыш с радостью делится с вами переживаниями прошедшего дня и рассказывает об играх и занятиях, можете быть спокойны – ваш карапуз одолел науку адаптации к детскому саду.

Продолжительность периода приспосабливания у каждого ребенка будет индивидуальной. Адаптация – это проверка и для взрослых - на то, как они сами настроены на помощь своему чаду и готовы к поддержке в тяжелых ситуациях.

Решение уже имеющихся проблем

Представим ситуацию, что ребенок не хочет идти в садик при условии, что он уже продолжительное время его посещает и все чаще выражает беспокойство в тот момент, когда мама говорит, что пора собираться в группу. Скорее всего причина здесь в том, что у малыша 4-5 лет проблемы во взаимоотношениях со сверстниками или с воспитателями. Возможно, карапуз плохо воспринял приход нового воспитателя или имеется неразрешенный конфликт между одногруппниками.

Причиной может быть простое недосыпание. Стоит родителям ввести новый подходящий распорядок дня, как проблема решится сама собой. Малыш будет полностью восстанавливаться за ночь и вставать самостоятельно с удовольствием.


Полноценный сон - залог хорошего настроения и самочувствия ребенка, что позволит ему быстрее адаптироваться к садику

Как исправить ситуацию?

Выяснение причин

Как поступать родителям, если кроха выражает свое недовольство и протест по поводу хождения в детское учреждение? Разберем самые оптимальные способы решения с точки зрения доктора Комаровского:

  1. Разговор с ребенком. Каждый раз, забирая сына или дочь из сада, интересуйтесь, как они провели день. Возможно, из разговора вы узнаете, что воспитатель грубо обращался с малюткой или кто-то из деток его обидел. Причина того, почему кроха плачет и не хочет ходить в ДОУ, в 80% случаев раскрывается именно в этом формате.
  2. Разговор с воспитателем. Необходимо соблюдать правила общения: быть вежливым, спокойным, не высказывать претензий и не повышать голоса. Такой подход гарантирует вам получение правдивого отзыва от человека, под контролем которого ваш малыш находится целый день. Выслушав его мнение, вы сможете сделать выводы, как педагог влияет на вашего ребенка.
  3. Разговор с родителями. Частые и групповые истерики у большинства детей по утрам требуют сбора родительского собрания, чтобы выявить причины такого поведения.
  4. Предложите малышу нарисовать свой детский сад. Увидев радость и живые эмоции на рисунке, будьте уверены, что проблема где-то еще - скорее всего в семье. Преобладание темных тонов, слезы, ругань на картинке – повод обратиться к психологу или показать этот рисунок воспитателю группы.
  5. Обратиться к воспитателю с просьбой показать результаты трудов своего чада в стенах ДОУ. Увидев, что по сравнению с другими детками ваш кроха отстает в рисовании, лепке или аппликации, следует позаниматься с ним дополнительно дома. Тогда ребенок перестанет чувствовать свою ущербность по сравнению со сверстниками.

Даже ссора с другим ребенком может быть причиной нежелания посещать ДОУ

Устранение причин

  1. Видя проблему в сложности общения вашего ребенка с другими детками, чаще бывайте на площадках, помогайте ему налаживать контакт с малышами. Нужно помочь ему преодолеть свою замкнутость и научить общаться и жить в социуме.
  2. Не идите на поводу у его капризов и прекратите чрезмерно его баловать.
  3. Режимы дома и в садике должны быть максимально похожими, особенно это касается времени обеда и тихого часа.
  4. Прививайте ребенку навыки общения со взрослыми, чтобы уже с юного возраста он понимал необходимость послушания взрослым и осознавал важность субординации.
  5. Выяснив, что причиной слез и истерик у ребенка является некомпетентный педагог, и это подтверждает большинство родителей в группе, следует обратиться к руководству ДОУ для назначения нового воспитателя (подробнее в статье: ).
  6. Присутствующий конфликт между вашим ребенком и воспитателем необходимо разрешить с последним. Отсутствие положительного решения приведет к тому, что сад придется поменять.
  7. При возможности проведите хотя бы один день в группе. Разумеется, всю картину вы вряд ли увидите, потому что воспитатель при вас может вести себя по-иному, но все же вам будет проще понять, чем именно вызвана тревога вашего чада.

Устранение нарушений

  1. Мешающие нормальному общению и проведению занятий дефекты речи следует устранить. Для этого нужно обратиться к логопеду.
  2. Имеющиеся серьезные патологии (ДЦП, олигофрения, аутизм, нарушения слуха, зрения и т.д.) требуют перевода ребенка в специализированный детский сад. Не настаивайте на пребывании вашего ребенка в обычном саду. Специализированное учреждение больше подходит для работы с детьми такого плана.
  3. Причиной отказа от посещения детского сада может быть сильная чувствительность и эмоциональность ребенка. Крохе тяжело в саду, ему там некомфортно, он хочет более спокойного места и более дружеской обстановки. Попробуйте обратиться за советом к психологу. Опытный специалист подскажет, как вести себя в такой ситуации. Старайтесь давать малышу поменьше поводов для стрессов, а вечерами включайте почаще классическую музыку.
1. Первым делом нужно начать все с себя. Научитесь вставать с утра пораньше, хотя бы на час, чтобы не спешить потом на работу сломя голову, и успеть некоторое время уделить своему непоседливому малышу. Также стоит будить пораньше своего малыша. Однако при этом нужно говорить не: «Вставай быстро, а то опоздаем», а что-нибудь ласковое, к примеру: «Солнышко, пора просыпаться. Нам с тобой сегодня предстоит большое и длинное путешествие». Будить малыша стоит не ярким и бьющим по глазам светом, а тихой и спокойной музыкой.

2. Проявляйте изобретательность по отношению к малышу. При этом старайтесь каждый новый день начинать с необычного пробуждения ребенка. Старайтесь включать в пробуждение ребенка его любимые игрушки. Представьте, что с утра пораньше любимый зайка поднимает малыша с кровати. Пусть ребенок просыпается именно таким способом. Тогда эта процедура станет чуточку приятнее.

3. При всем при этом не стоит торопить малыша и силой поднимать его с кровати. Поймите, что это очень тяжело ему дается. Подойдите к нему и сделайте маленький недолгий массаж, но он не должен быть успокаивающим, а наоборот – направлен на пробуждения ребенка. Примером такого массажа является знакомая каждому родителю процедура «Рельсы – рельсы, шпалы – шпалы». Даже от небольших щекоток ваш ребенок проснется, взбодрится и сон совершенно покинет его.

4. Вместе с малышом примите водные процедуры. Хотя бы порадуйте его своим присутствием. Не нужно оставлять ребенка одного в ванной, ведь он может увлечься этой процедурой и начать играть с водой. Сделайте так, чтобы процедура с умыванием ребенка стала очень интересной. Умывайте каждую часть тельца ребенка, приговаривая при этом какие-либо ласковые слова. Таковых примеров при желании можно найти массу.

5. По дороге в детский садик поговорите с малышом о предстоящих делах. Причем обсудите и его дела, и свои. Обратите взор малыша на окружающий мир, как он прекрасен. Уделите внимание пению птичек, шуршанию листьев под ногами или хрусту снега. Не нужно плохо настраивать ребенка против его воспитательницы или детишек из группы. Вам нужно сделать так, чтобы каждое возвращение ребенка в детсад оборачивалось не скандалом, а неким праздником. Постарайтесь всеми силами настроить малыша на позитивный лад.

6. Прощаясь с ребенком, не забудьте его обнять и поцеловать напоследок. Пусть ребенок видит, что Вы ему совсем не безразличны. Скажите ему, как сильно вы его любите. После этих слов сразу же уходите из садика, ведь долгое прощание вызовет сильнейшие слезы и истерику у малыша. В тех случаях, если у вашего ребенка ни с того, ни с сего пропало желание ходить в детсад, то задумайтесь! Может быть, его обижает какой-то ребенок из группы, или воспитатель не очень хорошо с ним общается. Будьте внимательны к своему малышу! Помогите справиться ему с возникшими проблемами.

Понравилась статья? Поделитесь ей
Наверх