Откуда берётся скрытность? Почему не все люди любят высказывать свои чувства?

Февраль 22, 2016 - 2 комментария

Всем нам приходится общаться друг с другом, высказывать своё отношение, чувства, эмоции, взгляды на различные вещи. Темы для обсуждения могут быть любые: личные отношения, политика, увлечения, религия, спортивные команды и многое другое. Однако легко заметить, что не все люди с одинаковым рвением делятся своими взглядами.

Одни любят рассказывать ярко и эмоционально, жестикулировать, играть с интонацией, преувеличивать или преуменьшать события. Другие любят шутить, пошлить, рассказывать небылицы, неважно что, лишь бы люди были готовы их слушать.

Есть и такие, кто любит превращать общение в дискуссии по принципу “прав-неправ” и таким образом отстаивать свою точку зрения.

Время – деньги

Но есть и такие люди, и о них дальше пойдёт речь, которые не так охотно вступают в общение и делятся свои мнением. Для них “просто поболтать” означает потерю времени. И вообще, от них часто можно слышать такие фразы, как “у меня нет на это времени”, “не надо тратить моё время”, “время-деньги” и т.п.

Системно-векторная психология Юрия Бурлана называет таких людей обладателями кожного вектора . Они обладают логическим мышлением, особой гибкостью тела и ума, лучше всех чувствуют время и движение, стремятся к лидерству и социальному превосходству над другими, развиваются путём самоограничения, будучи развитыми могут быть лучшими организаторами.

Основные приоритеты в жизни для человека с кожным вектором – это его личные польза и выгода в любой ситуации. С иронией можно сказать, что кожник не пошевелится, если ему за это не заплатят. Отсюда нетрудно понять, почему такие люди достаточно скрытны, скупы на свои чувства и эмоции. Кожник не получает никакой пользы и выгоды от того, что потратит своё время, выясняя с кем-то, например, какая религия лучше или какая футбольная команда круче. Поэтому старается избегать общения такого рода, что называется, не по делу.

«Что вы можете мне предложить?»

Однако, если кожник имеет возможность получить выгоду (деньги, деловые знакомства) от другого человека, то здесь он готов говорить сколько угодно и о чём угодно. Как говорится, клиент всегда прав. Особенно, когда он платит деньги. Когда кожник устраивается на новую работу, он непременно сообщит об этом всем своим родственникам, друзьям, знакомым. В надежде на то, что сможет профессионально помочь им. За деньги, разумеется.

Возможно, вы, читая эту статью, заметили данное свойство у себя или у своих близких. Наверняка у вас появились новые вопросы. Тренинг по системно-векторной психологии Юрия Бурлана помогает определить наши внутренние свойства и особенности и дать направление, как их развивать дальше, чтобы получать максимум удовольствия от жизни. Подойти к своей жизни системно и осознанно помогают бесплатные онлайн-лекции по СВП, которые словно специально созданы для вас. Регистрируйтесь по ссылке>>

Сдругими, как с собой

Часто скрытные люди как раз таки являются идеальными хранителямисекретов. Дело в том, что с другими они поступают так же, как и с собой.Поэтому, если они ничего не говорят о своей личной жизни, каких-то тайнах и такдалее, то и о ваших, естественно, тоже не заговорят. Скрытные людимолчаливы, поэтому им просто не нужнопостоянно делиться информацией. Наоборот, они стараются как можно меньшепосвящать других в свою жизнь и пытаться что-то узнать о ком-то. Но если высами подойдёте и что-то расскажете скрытному человеку, вряд ли он будетзакрывать вам рот. Такие индивидуумы являются хорошими слушателями. Только нестоит ожидать советов или подсказок от такого человека. Если они и говорят, тоочень мало, по делу. Зачастую такие женщины и мужчины просто молчат. Поэтому,если вы думаете, стоит ли доверить скрытному человеку свою тайну, можете небояться того, что её предадут огласке, но и не ожидать какой-либо помощи и такдалее, если человек не будет полностью уверен в своих силах и возможностипомочь.

Внешностьобманчива

Скрытные люди часто выглядят злыми и угрюмыми. Насамом деле это далеко не всегда так. Такой человек просто погружён в свои мыслии для него не является слишком важным идти на контакт с социумом. Хотя многиескрытные люди имеют друзей и вращаются в компаниях. Просто они не говорятничего лишнего. Весельчаки и болтуны, отличающиеся скрытностью, – это, скорее, исключениеиз правил. Общительные люди просто не умеют много молчать. А вот тихие и задумчивыевсегда кажутся очень скрытными. Однако не стоит считать, что скрытные люди злыена весь мир и готовы буквально накинуться на вас по поводу и без повода. Их внешняямрачность никогда не является основной характеристикой души. Скрытные люди могутбыть добрыми, честными, сочувствующими и понимающими. Просто нужно найти к нимподход и стать достаточно близким человеком. С близкими такие парни и девушкивсегда показывают себя по-другому. Они могут и смеяться, и общаться, и такдалее. Но если такой человек вдруг загрустит или начнёт хмуриться, не нужнопытаться его растормошить или расспросить в чём дело. Такое поведение вызовет унего лишь негативную реакцию. Скрытных людей лучше оставлять в покое, чтобы онисами смогли разобраться в своихпроблемах.

Скрытныеи гордые

Скрытные люди очень часто бывают невыносимо гордыми.Они настолько гордые, что попросту не любят и не хотят просить помощи, дажетогда, когда в ней очень сильно нуждаются. Скрытные люди и скрывают своипроблемы потому что считают: они не имеют права навязывать кому-то свои беды.Более того, им просто неприятно, когда кто-то знает об их переживаниях ипытается помочь. Гордый человек всегда всё хочет решать сам. Егогиперсамостоятельность иногда приводит не к самым лучшим последствиям, нотакой человек вряд ли поменяет свою тактику поведения. Скрытные люди оченьчасто не рассказывают о чём-то другим не из-за того, что не доверяют. Простоони не хотят навязывать свои проблемы. Такой человек может даже привирать, нолишь для того, чтобы вы не беспокоились. Хотя, если далее вести речь о гордых искрытных, то стоит отметить, что в плане доверия к этим людям сложно в чём-топридраться. Они реже всех врут, поскольку мало говорят и им не приходится выкручиватьсяиз ситуаций, когда случайно можно взболтнуть лишнего, а потом пытатьсяотказаться т своих слов. Поэтому, если скрытный человек на вопрос о том, где он былв воскресенье вечером и почему пять часов подряд не брал трубку, говорит чторешал дела по работе, но не хочет рассказывать какие, будьте уверены, так онои есть. Если скрытный человек назвал место, в котором он находился, значит это правда. Дело в том, что он либо не говорит ничего, либо говорит часть правды.Поэтому не стоит подозревать таких людей во вранье и ожидать с их стороныподвоха. Скрытность такого типа индивидуумов никогда не влияет на тех, ктонаходится рядом. Эти люди не обманывают любимых и даже не пытаются этого сделать.Они вообще ничего не говорят лишь по той причине, что попросту не считают этуинформацию важной или кому-то необходимой. Поэтому, если ваш близкий человекотличается скрытностью, не нужно пытаться найти в его словах ложь, следить заним и так далее. Доверяйте тому, что он говорит. А если не говорит ничего, простообъясните, что вам, например, нужно хотя бы знать, где он. Пусть не говорит,что он делает и с кем, но хоть сообщает своё местоположение. Скрытные люди, насамом деле, достаточно понимающие. Поэтому если вы всё растолкуете безпридирок и обвинений, такой человек вас обязательно поймёт и постарается делатьтак, чтобы и вы не переживали, и его личное пространство не страдало.

Клиническиеслучаи

Конечно, не всегда скрытность является проявлением определённыхчерт характера. Бывает и так, что скрытные люди попростуявляются не совсем адекватными психологически или даже психически. В этомслучае ни о каком доверии вообще неможет идти речи, поскольку такой человек не то что вам, он сам себе недоверяет. Если вы замечаете, что человек скрывает всё, что возможно иневозможно, поскольку попросту боится каких-то неведомых и непонятных врагов,значит, у него может развиваться паранойя. Такому человеку лучшене доверять никакой особой информации, потому что он может растолковать еёнеправильно, а то и вовсе обернуть против вас. В такой ситуации лучше всегообратиться к специалисту, поскольку подобные проявления скрытности могутпривести к абсолютно неадекватным поступкам, враждебному отношению к близкими итак далее. Паранойя отличается от обычной скрытности тем, что человекстановиться нервным, дёрганым. Он не может спокойно сидеть на месте, емукажется, что кто-то следит за ним. В таком состоянии человек может начатьпрятать свои вещи, называя их очень ценными, хотя на самом деле это обычныебезделушки, не отвечать на телефонные звонки, обвинять совершенно безобидныхлюдей в том, что они шпионы и так далее. Такое поведение сложно спутать собычной скрытностью, поскольку если скрытный человекпросто молчит и не хочет вдаваться в подробности своей личной жизни, топараноик начинает враждебно ко всем относиться, всё прятать и прятаться сам. Втаких ситуациях доверять человеку нельзя просто из-за того, что у негонарушена психика и ему необходимао помощь хорошего специалиста, к которому ирекомендуется незамедлительно обратиться.

Мы часто улыбаемся, когда нам грустно, не показываем страх, когда трясутся коленки, сдерживаем смех, когда хочется хохотать. Многие из нас - настоящие мастера по сокрытию чувств и эмоций. Почему так происходит, зачем нам нужны маски «непробиваемости» и как управлять своими эмоциями, разбиралась автор Леди@Mail.ru Александра Дудкина.

Устами младенца

Сложно представить ребенка, задумывающегося о том, стоит ли плакать или смеяться, как на это отреагируют. Когда больно или страшно, малыш разразится громким ревом, а если весело - будет хохотать, показывая беззубый рот. У детей нет нужды скрывать чувства от окружающих. Взрослея, мы теряем этот навык. Надеваем маски, не позволяем радоваться и сердиться, когда есть причина, быть нежными с теми, кто просит.

Злость и возмущение. Вам наверняка знакома ситуация: начальник отчитал вас за «провинность», не попытавшись разобраться, вы подавляете желание высказать шефу все, что думаете, отправляетесь домой и устраиваете «разнос» семье. Или вот так: на работе у вас не складываются отношения с коллективом , но вы не реагируете на замечания. Стараетесь делать вид, что все хорошо, даже если внутри вот-вот произойдет «извержение вулкана». Причина: скрывать эмоции нас заставляет страх общественной реакции. Мы не хотим прослыть скандалистами, неуравновешенными хамами. Если речь идет о рабочих моментах, то опасаемся увольнения. Кажется, что надеть маску невозмутимости выгоднее. Решение: необязательно принимать позу сахарницы, чтобы доказать свою точку зрения. Не стоит на повышенных тонах объяснять начальнику, что он не прав. Но и замыкаться в себе тоже плохо. Попробуйте в качестве альтернативы конструктивную беседу. Скажите шефу, что вас расстраивает, объясните коллеге, что вас обижает. Такой подход поможет вам не только сохранить лицо, но и создаст благоприятную атмосферу на работе: вы будете идти туда, не опасаясь подвоха.

Обида. Невысказанные обиды - бомба замедленного действия. Мы цепляемся за ситуацию, «накручиваем» себя, обижаемся, но обиды не показываем. Не даем обидчику возможности понять, в чем его обвиняем. Накапливается дискомфорт, общение уже не складывается так, как хотелось бы. Причина: многие считают, что обиды - это удел ребятишек, ссорящихся в песочнице. В глубине души засело убеждение, что на обиженных воду возят, это несерьезно. «Серьезные» и взрослые дяди и тети, мы говорим себе: «Я не обижаюсь, я беру на заметку», но «червячок сомнения» уже поселился в душе. Решение: разговаривать. Замалчивать неполезно для душевного здоровья. Переступить через (надуманную?) гордость и сказать обидчику, что вас задело. Может быть, то, что вас обидело, - лишь плод ваших фантазий.

Радость. Моя подруга с удивлением смотрит на тех, кто в общественных местах ведет себя шумно: смеется, размахивает руками и бросается на шею при встрече. «Как можно? Это неприлично!» Аня предпочитает сдержанно улыбнуться, робко помахать рукой или кивнуть в знак согласия. Она уверена, что знает, как управлять своими эмоциями, но многие считают ее зажатой и фальшивой. Причина: много лет подряд мы слышали: «Надо быть скромной, воспитанной». Буквальное понимание этих наказов, сложности с собственным отношением к происходящему делают нас тихими и «незаметными». Решение: это не рекомендация громко смеяться в библиотеке, раз вы встали на путь выражения чувств. Но стоит позволить радоваться тогда, когда хочется, не стесняться показать другим, что вы счастливы. Невысказанная радость со временем может превратиться в подавленную. Странно удивляться, что, несмотря на то что жизнь полна приятных вещей, «ничто не радует».

Привязанность, симпатия. Сколько раз мы не пускали в жизнь тех, кого хотели бы там видеть? Сотни. Нас пугает сама мысль сближения. Просчитывая возможные варианты развития, склоняемся в сторону негативных и выстраиваем между собой и объектом невидимую стену. Причина: страх того, что не будет взаимности. Мы боимся быть отвергнутыми. Как правило, он основан на неудачном опыте: возможно, ваши родители не были счастливы в браке, кто-то предавал лично вас, и теперь вы «дуете на воду». Решение: в мире есть равнодушие и не всякое чувство будет встречено с благодарностью. Но искренность и любовь в нем тоже есть. Может, сейчас как раз тот случай?

Страх. Мы все чего-нибудь боимся. Смерти, привидений, темноты, пауков, высоты, неизвестности. Список велик. Но почему-то многие из нас отказываются признаваться в том, что им страшно, скажем, летать, находиться в воде или отправиться на собеседование к большому и важному начальнику. Вцепившись в подлокотники самолетного кресла, мы вымученно улыбаемся, ссылаемся на то, что любим загорать, а не купаться и даже не пытаемся перестать волноваться перед собеседованием, а бодро отчеканиваем заученные из резюме строчки, больше походя не на ценного специалиста, а на школьницу на экзамене. Причина: как бы парадоксально это ни звучало, но мы скрываем страхи, боясь показаться уязвимыми. Не просто боимся, а боимся бояться. Оборотная сторона - комплекс Супермена: я все могу, мне все подвластно, ничто меня не может сломить. Решение: Супермен - вымышленный герой, а мы обычные люди с полным набором чувств. Неуязвимость - это скорее результат борьбы со страхами, а не игры с ними в прятки. Даже от признания самой себе - «да, я боюсь утонуть, потому что не в состоянии все контролировать» - может стать легче. Возможно, тогда вам не подарят на день рождения прыжок с парашютом, зная, что вы боитесь высоты.

Гордость за свои заслуги. Как часто в ответ на похвалу начальства вы говорите: «Спасибо, я очень старалась», «Я рада, что справилась, это было трудно», «Я ценю, что вы это заметили и благодарна»? Если почти всегда, то можете пропустить этот пункт. Многим сложно признать, что похвала по-настоящему заслужена, что это результат труда, и теперь вы слышите то, что должны были. Скромно потупив взор, мы бормочем: «Да ничего…». Вроде бы мелочь, но из них складывается ваше самоощущение. Чтобы что-то изменить, надо попытаться ответить на вопрос - как научиться управлять своими эмоциями – не только с точки зрения контроля над ними. Причина: «задирать нос», «зазнаваться», «хвастаться» - это неправильно. Так мы привыкли считать. Считается, что скромность украшает человека. В некоторых случаях, несомненно. Но не в случае, когда вы проделали работу, за которую получаете похвалу. Решение: вы сделали что-то важное и нужное. Человек, сказавший вам «спасибо», ожидает, что его благодарность найдет отклик. Не преуменьшайте свои заслуги, расправляйте плечи и радуйтесь, что преодолели еще один барьер.

Нежность и ласка. Мы тверды, как камень, можем все - хоть горы свернуть, но вот обнять и поцеловать без причины ребенка или близкого человека могут не все. «Я неласковая», - так говорят о себе. «Мне проще доказать любовь поступками, чем устраивать телячьи нежности», - объясняют поведение те, кому также хочется тепла родных рук и взгляда любимых глаз. Причина: их множество - воспитание, страх открыть душу другому, снять маску невозмутимости, боязнь быть непонятым. Кажется, что проявление нежности - это слабость. Как будто только образ несокрушимого человека может быть жизнеспособным. Решение: что бы ни являлось причиной неспособности выражать нежные чувства, постарайтесь ее переосмыслить. То, что с вами не были достаточно ласковы, говорит скорее не о том, что вы в этом теперь не нуждаетесь, а наоборот. Маска сильного и невозмутимого человека не всегда хороша даже на работе, а дома она тормозит вашу потребность в любви и заботе.

Мы страдаем оттого, что не можем в полной мере выразить эмоции. Вспомните, сколько раз вы терялись в ситуации, и лишь потом понимали: надо было сказать то-то и то-то, не бояться и объяснить свою точку зрения. Как управлять эмоциями и чувствами, когда сама ситуация возникает из-за того, что власть над ними теряется? Порой мы осознаем, что сами сделали кому-то больно, когда становится поздно и момент безвозвратно упущен. Многие проблемы решались бы проще, если бы мы умели правильно и по адресу говорить о том, что на душе. Стоит хотя бы раз попытаться рассказать обидчику, что вам больно, или ответить «спасибо» на комплимент, чтобы почувствовать себя счастливее.

Школа – это неизбежность для каждого нормального ребенка. Вместе со знаниями, новыми ощущениями и увлечениями появляются и новые знакомые. Некоторые так и остаются просто одноклассниками, некоторые со временем перекочевывают в стан врагов, а некоторые становятся друзьями.

Друг – это всегда хорошо. На него можно положиться в трудную минуту, он всегда даст совет, выслушает и т.д. Все это правильно, если дело касается взрослых. Друзья-дети – это немножечко другая песня.

Наша жизнь построена так, что ребенок совершает свое первое серьезное погружение в наш многогранный мир уже со школьной скамьи. Все его прелести и несправедливости снежным комом накатываются на ребенка по мере его взросления. Школа – это период, где родители постепенно начинают отходить на второй план. У ребенка со временем появляются новые кумиры и идеалы, объекты для подражания, любви или ненависти.

Родители это люди, которые любят ребенка и которые хотят, чтобы у него все было хорошо. Основываясь на этом, они выстраивают свои отношения с ребенком с дальним прицелом, направляя ребенка в определенное русло, выставляя ему определенные правила поведения, выбирая соответствующие концепции воспитания. Родители вдалбливают в голову ребенка, что он должен прекратить гулять и идти делать уроки, утром чистить зубы и т.д. Большинство требований малыш осознает уже взрослым, выполняя в детстве их на автопилоте – «потому что так сказала мама».

Школа дает ребенку большую самостоятельность, которая неизбежно порождает формирование у ребенка собственного мнения и стиля поведения в разных ситуациях. Чем старше класс, тем это «Я» занимает больше места в сознании ребенка. К этому процессу активно подключаются школьные друзья. Человек уверенней чувствует себя в коллективе, поэтому сам стремиться в него влиться. Коллектив же в ответ выдвигает определенные требования к образу мысли и действия.

В раннем детстве ребенок считает, что родители ему обязаны всем: игрушкой, одеждой, походом в кинотеатр и т.д. В садике он впервые сталкивается с тем, что кто-то ему ничего не должен, и ему необходимо все делать самому. В школе ему приходиться добиваться чьего-то внимания, хотя дома он имеет его автоматически, и таких примеров можно привести сколько угодно. В школе этот принцип развивается еще больше, при этом школа в некоторых случаях учит ребенка жизненной жестокости. Дети способны на сострадание к животным, но к подобным себе они обычно категоричны и жестоки. Они не стремятся сгладить положение, они режут всю правду-матку в глаза, иногда даже не анализируя сказанное. Вот почему детям с ограниченными возможностями приходится трудно на первых порах во время общения со сверстниками.

Школа очень хорошо выполняет социальную функцию в воспитании ребенка. Из центра мира в доме малыш превращается в одного из многих равных в школе. Ему осознанно необходимо выбирать линию поведения, чтобы жить в школьном коллективе. Выполнение определенных задач требует выбора стиля его поведения: он может все делать сам, он заставлять это делать других разными способами, он может сам делать свою работу и работу других. Такое разделение – первая ласточка структуры нашего социума, где есть ведущие, ведомые и люди сами по себе.

Какую бы группу не выбрал ваш малыш, он скоро поймет, что лучше всего делать дело и жить в коллективе единомышленников. Волки в природе охотятся стаей, олени защищаются стадом и т.д. Результатом поиска своей группы становится нахождение хотя бы 1-2 друзей, в обществе которых ребенок начнет коротать время. Хотя на самом деле причин дружбы может быть несколько:

Общность мыслей, идей и целей;

Общность характеров;

Желание видеть более сильную личность в качестве друга, нежели в качестве врага.

Школьные друзья обычно не выбирают выражений, и чем взрослее становится ребенок, тем крепче они становятся. Банальное первоклассное «у тебя штаны порваны, ха-ха-ха» в старших классах превращается в жесткое «да ты лох!». И то, и другое указывает ребенку на его недостатки, заставляет его чувствовать себя неудобно, временным изгоем. Однако такие жесткие уроки надолго остаются в сознании ребенка, препятствуя повторению ошибки с его стороны. Именно такие едкие и прямые замечания окончательно формируют стиль поведения и сознание ребенка. Некоторые дети заплачут и уйдут. Если это будет продолжаться постоянно, то из такого ребенка не вырастит целенаправленного и самодостаточного члена общества. Другие дети найдут достойный словесный ответ, не покажут своей обиды за происходящее. Третьи выберут вариант силового давления на обидчика, кидаясь в драку и пытаясь отомстить за оскорбление. Вторая и третья позиция учит малыша бороться разными способами с жизненными ситуациями, в которых он начинает проигрывать. Борьба за внимание противоположного пола, борьба на школьной спортивной площадке между классами, борьба за право быть лучшим учеником – все это первый опыт, который очень пригодиться в жизни.

Некоторые считают, что школьные товарищи - лучшие воспитатели, чем родители, ибо они безжалостны. На самом деле это не совсем так. Родители должны выбрать правильную линию поведения по отношению к школьнику. Уже прошла пора тотального давления, у ребенка начинает появляться свое осознанное представление об окружающем мире. Однако и полностью пускать на самотек воспитание ребенка нельзя. Необходимо найти методы, которые помогут родителям оставаться авторитетом для подростка, не слишком вмешиваясь в его жизнь.

Мы уже говорили, что именно наличие новых объектов для подражания значительно усложняет взаимоотношение подростка и родителей. Разное социальное положение детей и моральные принципы в семье определяют у подрастающего поколения свои приоритеты. Очень важно, какую компанию сверстников выберет себе ребенок, что будет там основной движущей силой – желания погулять, покурить, выпить алкоголь или же игра в футбол, кружок моделирования и т.д. Родители всегда должны держать руку на пульсе жизни своего ребенка и своевременно реагировать на наиболее отрицательные примеры его поведения. В этом случае их задача уже сводится не к воспитательной функции, а к контролирующей и принимающей привинтивные меры в случае необходимости.

Уважаемые родители, запомните, что голословное обвинение друзей ребенка настроит малыша исключительно против вас. Пример отрицательного поведения должен быть нагляден, преподнесен ненавязчиво, желательно без долгой морали. Также желательно наличие и примера положительного поведения другого человека, чтобы ребенку было с чем сравнивать. Не старайтесь ломать школьника, помните, что перед вами уже набирает силу маленькая личность.

«Школьные товарищи – лучшие воспитатели, чем родители, ибо они безжалостны».
Андре Моруа. «Письма к незнакомке».

Беспокойство многих родителей вызывает тот факт, что их дети ведут себя по-разному в школе, вне её и дома. В школе они тихие, преподаватели могут о них отзываться даже хорошо, но, возвращаясь домой с улицы, они приходят с синяком под глазом. Дома же они порой непослушны и скрытны. Итак, попробуем разобраться, почему поведение подростка так разительно различно.
Первым делом вспомните, а как вы ведёте себя на работе и дома, с друзьями, с начальником? Вы всегда одинаковы? Нет. Вы исполняете определённые социальные роли: дома роль жены (мужа) и родителя, на работе роль подчинённого или начальника – это естественно, так как вносит определённый порядок во взаимоотношения. У подростков свой набор социальных ролей, между которыми он и переключается по необходимости. Но для подростка исполнять свои роли порой очень сложно, ведь он впервые сталкивается с такой необходимостью. В школьном классе он выполняет одну роль (которая порой может ему не нравиться), дома – другую, а именно ребёнка. Но он-то чувствует себя уже вовсе не ребёнком и хочет чтобы с его мнением считались, а отсюда - конфликты. В конце концов, он находит подходящую для него роль, роль полноправного члена коллектива на улице среди своих сверстников.
Но обо всём по порядку. Школьный класс – это двойственное явление в том плане, что имеется формальное представление о нём и его структуре у учителей (то есть, как они его видят), и имеется неформальный образ класса с его лидерами, группами и подгруппами. В какую же группу может попасть наш подросток? Признаки, по которым происходит расслоение класса, могут быть самые разные. По признаку социального неравенства: это может быть и материальное положение, и различный характер жизненных планов, уровень притязаний на блага и способы реализации (которые, как мы знаем, могут быть самые различные). Имеется также особая иерархия, основанная на официальном статусе учащихся, их учебной успеваемости (причём практически всегда имеется противостояние между «ботаниками» и «бездельниками», хотя они периодически могут прибегать к помощи друг друга). Наконец, происходит дифференциация авторитетов, статусов и престижа на основе неофициальных ценностей, принятых в самой ученической среде. Очень часто это различие в физической силе, нахально-эпатажное поведение с учителями, успех в общении с девочками (мальчиками), учитывается также и морально-волевые качества.
Проблема ролевого поведения заключается в том, что уж если ты принял на себя определённую роль, или тебя ею наделили, то ты должен следовать ей всегда во всех ситуациях, этого от тебя ждут и даже требуют. Понятно, что в любом коллективе, так или иначе, будут образовываться роли «шутов», «шестёрок», «изгоев», такие роли мало кому могут понравиться. Обычно социальные роли школы (имеются в виду неофициальные отношения) переносятся и на уличное распределение ролей, конечно если уличная компания представлена практически теми же одноклассниками.
Подросток, не желая мириться со своей ролью, в первую очередь будет искать поддержки у родителей, при том условии, что они до этого зарекомендовали себя как надёжные партнеры, а не авторитарные «самодуры» или либеральные попустители (которые практически мало интересовались жизнью и чаяниями их чада). Если же доверия к родителям нет, то подростку придётся бороться на два фронта: в школе и дома. Мало того, стоит ожидать озлобленности подростка в связи с этим в отношении его родителей, причем озлобленность эта будет глобальной и всепоглощающей. Вот пример из письма девятиклассника.
«Жизнь устроена так плохо, что из миллионов людей на Земле тебе должна встретиться обязательно только одна любимая женщина и только один настоящий друг. Почему? Почему? Это вы, взрослые, так устроили! Я хочу, чтобы много людей, 20 или 50 человек вокруг меня были настоящие, близкие и любимые, чтобы мы не боялись друг друга и были открыты настежь. Но нет, даже мои ровесники жмутся».
Кому могут понравиться роли навязанные, не удовлетворяющие внутренним потребностям? Никому.
Но выход всегда есть. Существуют ведь коллективы, которые формируются по интересам: там можно найти друзей, там подросток может занять достойное его положение. В доказательство скажу, что с каждым днём увеличивается число различных интернет-порталов и посетителей на них, а что это, как не поиск круга общения по интересам! Но я всё же за живое общение. Так как в живых коллективах имеется непосредственный контакт, лидер – взрослый, обладающий харизматичным влиянием на всех членов группы и направляющий их. Это могут быть различные кружки, спортивные, художественные секции. Надо только хорошенько почувствовать своего ребёнка, его желания, потребности, найти доверительный стиль общения и помочь завоевать те социальные роли, которые ему необходимы.
Я недаром назвал статью «Осторожно, дети!». С одной стороны, мы должны не бояться детей, не отнекиваться от них, а с другой – помнить, что подростковый период - очень важный этап жизни любого человека, а не просто переход из детской жизни во взрослую жизнь, у человека одна жизнь, но часть её доверена предыдущим поколениям в целях преемственности.
Много ли мы знаем жизнеописаний,
рисующих безмятежное, спокойное,
непрерывное развитие индивидуума?
Жизнь наша, как и то целое, составными
частями которого мы являемся,
непостижимым образом слагается
из свободы и необходимости. Наша воля –
предвозвещение того, что мы совершим при
любых обстоятельствах. Но эти же обстоятельства
на свой лад завладевают нами. «Что» - определяем мы,
«как» - редко от нас зависит, о «почему» мы не
смеем допытываться, и от того нам справедливо
указывают на «quia» («потому что»)».
И.-В. Гете. Из моей жизни.

Ребята, мы вкладываем душу в сайт. Cпасибо за то,
что открываете эту красоту. Спасибо за вдохновение и мурашки.
Присоединяйтесь к нам в Facebook и ВКонтакте

То, что вы нравитесь человеку, можно понять не только после признания «в лоб», но и по неосознанному поведению воздыхателя.

сайт собрал исповеди анонимных влюбленных из интернета . Вот что, по их мнению, выдает чувства большинства людей. Что самое любопытное, люди неосознанно ведут себя таким образом вне зависимости от пола и возраста.

• Люди первого типа всегда стараются находиться ближе к объекту своих чувств: ходить в места, где можно пересечься, стараются как бы невзначай натыкаться, прикасаться при любой возможности (чуть толкнуть, потом, извиняясь, обнять и т. д).
• Люди второго типа, наоборот, избегают симпатичного им человека, а разговаривая, грубят, так как им кажется, что «жертва» либо догадывается об их чувствах, либо сейчас они просто недостаточно хороши, чтобы предстать перед ней. И если «объект Х» идет вверх, они автоматически пойдут вниз.

Так что если от вас в последнее время кто-то шарахается либо, наоборот, часто с вами нечаянно пересекается, знайте: неспроста все это.

• Влюбленный часто смотрит на свой объект обожания: ему всегда кажется, что он упустил какую-то важную деталь. Если же это безответная любовь без шансов, то взглядов будет еще больше: лучше уж так, чем никак.

  Однако если взгляд перехватывают, то зачастую у влюбленного вдруг активизируется «второй фронт»: например, ближайшая занавеска требует немедленного осмотра или незнакомая бабушка в соседней комнате явно жаждет знакомства.

С разговорами также бывает два варианта:

• В человеке резко просыпается «сплав» поэта, философа и журналиста; он разговаривает на самые сложные и интересные темы, даже если в жизни ни разу о них не задумывался. Бонусом иногда подключается кавээнщик.
• Адекватный и начитанный человек превращается в тупого барана со словарным запасом, как у табуретки. Если вы относитесь к таким людям, старайтесь не переборщить с попытками впечатлить собеседника.

• Люди часто говорят о симпатичном им человеке с другими либо пытаются вывести разговор на эту тему. Даже если у них серьезный разговор с компанией коллег, услышав краем уха нужное имя, они невзначай переметнутся к соседней компании.
• Интересная деталь: говорить об объекте вожделения человек может даже весьма и весьма негативно , якобы доказывая себе и всем окружающим, что он ему вовсе и не нравится: «Маша какая-то странная...», «Да ну, этот Дима такой идиот!»
• Либо еще один прием - подчеркивание в разговоре сходства , например: «Кажется, только я и Паша смотрим „Игру престолов“».

• Когда нравящийся человек появляется в поле зрения, герой внутреннего романа, скорее всего, неосознанно улыбнется, а при встрече невольно приподнимет брови вверх - от переизбытка эмоций.
• А когда в компании все начинают смеяться над чьей-либо шуткой, влюбленные, сами того не замечая, в первую очередь смотрят на того, кто им нравится.

• Влюбленный человек вдруг может заинтересоваться теми же вещами, что и объект его чувств: резко начать увлекаться спортом, читать несвойственную ему литературу и т. п.

Ах да, чуть не забыли про постоянные проверки счетчика просмотров страницы объекта в социальных сетях и неосознанную ненависть ко всем его близким друзьям противоположного пола. Что ж поделаешь - любовь!

P. S.: Конечно, бывают исключительные люди (впрочем, как и везде), уличить которых в таком поведении, как ни старайтесь, не получится.