Рассказ "моя семья". Рассказ о моей семье
Рассказы для чтения в начальной школе.
Семья - это главное и важное, что есть у каждого человека, семья переживает с нами самые тяжёлые моменты и радуется нашим успехам и гордиться нашими достижениями. В семье происходят и разные интересные истории.
Из цикла «Все сказки»
ДЖЕМ ТВОЕГО ПИСЬМА (сказка нежная)
Мальчик Киря печатал на пишущей машинке письмо своей бабушке. У бабушки было плохое зрение, и печатные буквы она разбирала легче, чем рукописные.
Мальчик Киря умел печатать на машинке только одним пальцем, поэтому он часто промахивался мимо нужной клавиши и нажимал не ту букву. Поэтому в письме у Кири было много ошибок.
Закончить свое письмо к бабушке Киря хотел фразой: «Ждем твоего письма». Но он перепутал очередность букв «Ж" и «Д", и у него получилось «ДЖем твоего письма».
Бабушке очень понравилось всё письмо внука. Но особенно ей понравилась последняя фраза: «Джем твоего письма».
«Значит, — решила бабушка, — для Кири моё письмо — это такое же счастье, как его любимый джем».
Бабушка прослезилась от радости и вместе с ответным письмом отправила внуку баночку его любимого клубничного джема. А на бумажке, которой была закрыта баночка, она написала большими бабушкиными буквами: «Джему моего сердца».
И. Гамазкова
ВОЛШЕБНАЯ СЕМЬЯ
В одной волшебной семье жил-был мальчик Петя Волшебников. Однажды мама ему сказала:
— Возьми-ка влажную тряпочку и протри свои сапоги-скороходы, а потом начисть их гуталином, чтоб как новенькие блестели!
— Не хочу!
— Петя, — удивилась мама, — ты почему меня не слушаешься?
— А я тебя, мамочка, теперь совсем никогда не буду слушаться!
— Ну тогда, — сказала мама, — я тоже не буду слушаться папу! Вот придет он с работы и спросит: «Что у нас на ужин? Расстели-ка скатерть-самобранку!» — а я ему: «Никаких самобранок! Я ее в стирку отдала! Дома есть нечего! И вообще, я теперь тебя не слушаюсь!»
— А я тогда, — сказал папа, — не буду слушаться дедушку! Вот он спросит: «Ты ковер-самолет пропылесосил? Ты на кухне волшебную лампу ввинтил?» — а я ему: «Не хочу и не буду! Я тебя, дедушка, больше не слушаюсь!»
— Вот оно что, — сказал дедушка, — отлично! Тогда я не буду слушаться бабушку! Яблоню с золотыми яблочками не полью! Жар-птицу не накормлю! Золотой рыбке в аквариуме воду не сменю!
— Ах так! — сказала бабушка. — Ну, значит, я больше Петю не слушаюсь! Вот пусть он только попросит связать ему шапку-невидимку! Никаких шапок!
И теперь у нас всегда сапоги будут не чищены, скатерть не стелена, яблоня не полита, а шапка вообще не связана! И ничего! И ладно! И пускай!
И тогда Петя закричал:
— Мама! Давай я опять буду тебя слушаться! Всегда-всегда!
И Петя стал слушаться маму.
А мама — папу.
А папа — дедушку.
А дедушка — бабушку.
А бабушка — Петю.
А когда все друг друга слушаются, это и есть настоящая волшебная семья!
И. Гамазкова
ГЛУПИЦА И СИМПАТЯГА
Однажды в субботу кто-то вдруг позвонил в дверь.
Ты бы что сделал?
Правильно! А одна девчонка-глупчонка в глазок не посмотрела, «Кто там?» не спросила, а взяла и сразу открыла.
И там стоял человек. Ничего себе, даже симпатичный. Симпатяга такой...
Но на самом деле это был бандит. И он стал спрашивать, дома ли папа.
Ты бы что ответил?
Правильно, папа, мол, отдыхает, только что вернулся с работы. Прямо со службы пришел, из милиции. Как раз сегодня его наградили вот таким здоровенным орденом за поимку главаря всей мафии. Не считая, конечно, множества медалей за целую кучу менее главных, но особо опасных преступников. И тут можно по алфавиту: аферистов, бандитов, воров, грабителей... Вот так поступил бы ты.
А эта девица-глупица отвечает:
— Папа с нами не живет, а мама на дачу уехала. На весь день.
И только она это сказала, как увидела на стене от этого симпатяги тень. Странная такая тень. Немного страшноватая. Страшненькая. И даже, пожалуй, страшная... А если приглядеться внимательно — просто УЖАСНАЯ!
И тогда она как заорет изо всех сил:
— Бабушка!!!
И тут из кухни пришла ее бабушка. Подошла она к двери и говорит:
— Здравствуйте! Вам кого?
А этот бандит-симпатяга голову в плечи втянул, попятился-попятился и — бегом вниз по лестнице! Даже лифта ждать не стал, а прямо с тринадцатого этажа до самого первого кубарем скатился! Вместе со своей тенью. Дверь в подъезде так захлопнул, что весь дом задрожал!
А бабушка удивляется:
— Странно! Не понимаю, чего это он?
Плечами пожала и ушла опять на кухню
готовить свое коронное блюдо — макароны по-флотски.
Они у нее особенно здорово получались, потому что она их готовила непременно в тельняшке. А по субботам, воскресеньям и по праздникам (как раз в тот день) надевала еще китель и капитанскую фуражку. С якорем!
М. Дружинина
ДЕВОЧКА НАОБОРОТ
В нашем доме живет одна девочка. Не просто девочка Даша, а девочка наоборот!
Например, скажешь ей: «Даша, спляши,
пожалуйста!» И она сразу начинает... петь! Ля-ля-ля!
А если ей скажешь: «Даша, спой, пожалуйста!» Она, представьте, тут же начинает... плясать! И подпрыгивает, и ножкой машет, как балерина, и кружится! Такая вот удивительная девочка.
Однажды мама ее попросила:
— Дашенька! Убери, пожалуйста, свои игрушки. И вытри пыль.
И Даша немедленно начала энергично расшвыривать игрушки по всей комнате! И пылить!
Тогда мама сказала:
— Дашенька! Очень тебя прошу! Ни в коем случае НЕ убирай игрушки! И ещё я тебя просто умоляю, НЕ вытирай пыль. Ни за что! Никогда!
И Даше пришлось начинать уборку. Положить на место все свои игрушки и вытереть пыль. Хотя ей этого очень-преочень не хотелось.
Но что поделаешь! Все должно быть по-честному.
Ведь она девочка наоборот...
М. Дружинина
ОТКРЫТКА
Вовка грустно разглядывал разложенные на столе открытки. И зачем он их купил! Все открытки, конечно, очень красивые. Глаз не оторвешь! Но ни одна, ни одна из них не подходила дли поздравления бабушки с днем рождения! Ужасно жалко, что все они адресованы кому угодно, только не бабушке:
ЛЮБИМОЙ ДЕВУШКЕ,
МИЛОЙ ТЕТЕ,
ДОРОГОЙ МАМОЧКЕ,
НЕНАГЛЯДНОЙ ДОЧЕНЬКЕ.
Других открыток в магазине не оказалось. Вовка и набрал сгоряча таких, какие были, День рождения-то завтра! Открытку «ОБОЖАЕМОМУ ШЕФУ" тоже прихватил на всякий случай. Уж больно хороша! А теперь вот сиди и ломай голову, что с ними со всеми делать.
— Придумал! — наконец радостно хлопнул себя по лбу Вовка. — Допишу кое-чего — и порядок!
Вовка принялся обрабатывать вторую открытку. Он долго что-то высчитывал, хмурил брови, щелкал языком. В конце концов и эта открытка стала убедительно адресована бабушке. Кому же еще, если на ней написано: «МИЛОЙ ТЕТЕ Асе моего двоюродного дяди Васи!"
Но во время чудесного превращения открытки Вовкина рука предательски дрогнула. В результате — отвратительная помарка. Опять вся красота насмарку. Вовка тяжело вздохнул и взялся за следующие открытки.
Для третьей и четвертой подробных дополнений не потребовалось. Получилось изящно и коротко: «ДОРОГОЙ МАМОЧКЕ моей мамы и НЕНАГЛЯДНОЙ ДОЧЕНЬКЕ моей прабабушки». Выбирай любую!
— Вот теперь супер! Класс! — довольно крякнул Вовка, причем так громко, что разбудил котенка Классика, дремавшего на диване.
Классик решил, что хозяин приглашает его полюбоваться своей работой, бодро вскочил на стол и немедленно опрокинул прямо на открытки стакан с томатным соком, который Вовка собирался выпить, да так и забыл.
Вовка застонал от досады. Он вышвырнул истошно орущего Классика за дверь, забегал по комнате, бешено вращая глазами, потом
снова плюхнулся на стул. Еле взял себя в руки.
Итак, оставалась одна открытка — ОБОЖАЕМОМУ ШЕФУ. «Шеф», к счастью, не пострадал от сока.
— Сейчас и ты у меня станешь бабушкой, — зловеще прошипел Вовка и начал шевелить мозгами со страшной силой.
Надо сказать, что не напрасным было это шевеление. Через некоторое время на открытке нарядно извивалось: «ОБОЖАЕМОМУ ШЕФУ-повару нашей семьи»:
То есть опять-таки бабушке!
Но буква «у»! Букву «у» из слова «шефу» необходимо было убрать! Иначе неграмотно! Ножичком, что ли, соскрести?
Буква «у» стремительно исчезла под натиском лезвия. А на ее месте с точно с такой же скоростью образовалась дырка. Все! Последняя открытка испорчена!
Вовка в сердцах швырнул «Шефа» на пол и рухнул на диван.
Утром все поздравляли бабушку с днем рождения. Вовка тоже чмокнул «новорожденную» в щечку и вручил ей открытку небывалых размеров.
Здравствуйте, друзья! В данном уроке мы с вами научимся, как написать рассказ о своей семье на английском языке .
Мы разберем предлагаемый топик о семье , и на его основе научимся писать свой собственный. Текст достаточно простой, так как данное задание, обычно, предлагается учащимся, имеющим средний/ниже среднего уровень английского языка.
Английский словарь для начинающих на тему «Моя семья»
:
____________________
Учебный текст
1. Hello, my name is Veronika. Today I want to tell you about my family.
2. My family is not very big. It consists of 3 members — my mother, my father and me.
3. At first I will tell you about my mother. My mother’s name is Elena. She is 27 years old. She has got brown hair and brown eyes. She is slim. She is very kind and always ready to help me. Her profession is a teacher. She likes her work very much.
4. Now I’ll tell you about my father. His name is Alexander. He is 27, too. He is very tall. His eyes and his hair are brown. He is an electrical engineer. I think, he can fix everything!
5. My parents are very funny and energetic people. When everybody is at home, we like to talk about everything. We play different games together. We also like to walk in the street. When we have time, we drive to parks, or such interesting places like big supermarkets, cafes, the centre of the city.
6. I’ve also got grandparents, but they don’t live with us. We visit them very often.
7. My family is great, I love all of them very much.
Разбираем учебный текст, составляем свой
1. Вступление
Hello, my name is Veronika . Today I want to tell you about my family. — Привет, меня зовут Вероника. Сегодня я хочу рассказать вам о своей семье.
Вступление обязательно должно присутствовать, но оно не должно быть слишком длинным. Не нужно рассказывать о себе в подробностях, это не тема данного текста. Можете ничего не менять, просто подставьте свое имя.
2. Вводная часть о семье
My family is not very big. It consists of 3 members — my mother, my father and me. — Моя семья не очень большая. Она состоит из 3-х человек — мама, папа и я.
Если у вас семья большая, то пишите
My family is big.
Перечислите, кто входит в состав вашей семьи.
Слова на тему «Семья»
It consists of … and me .
Используем не «I», а «me». «I» в английском языке используется только в роли подлежащего
Например: I give — Я даю, I come — Я прихожу
НО: Give me — Дай мне, Come to me — Подойди ко мне
3. Рассказ о маме
At first I will tell you about my mother.-Сначала я расскажу о своей маме.
My mother’s name is Elena . — Мою маму зовут Елена
‘s — притяжательный падеж — имя (чьё?) мамы (принадлежит маме).
Подставляем имя своей матери.
She is 27 years old. — Ей 27 лет.
Указываем возраст своей матери.
She has got brown hair and brown eyes. — У нее коричневые волосы и карие глаза.
Указываем цвет волос и глаз вашей мамы.
blonde — светлые волосы
black — черные
light-brown — русый
green — зеленые глаза
blue — голубые
gray — серые
She is slim . — Она стройная
plump — полная
sporty — спортивная
tall — высокая
not very tall — невысокая
She is very kind and always ready to help me. — Она очень добрая и всегда готова помочь мне.
Напишите, что ваша мама
kind — добрая
nice- хорошая
active — активная
funny — веселая
positive — позитивный человек
Her profession is a teacher . She likes her work very much. — Ее профессия учитель. Она очень любит свою работу.
Укажите профессию вашей матери. Воспользуйтесь словарем.
Если мама не любит работу, так и пишите She doesn’t like her job very much.
Если мама не работает, напишите, что она домохозяйка
She is a housewife.
4. О папе
Now I’ll tell you about my father. — Теперь я рассказу о своем папе.
His name is Alexander. — Его зовут Александр
Укажите имя вашего отца.
His name is ______.
He is 27, too. — Ему тоже 27. (как и маме.)
Если возраст родителей не совпадает, too писать не нужно.
He is ____ years old.
He is very tall. — Он очень высокий
Опишите своего отца.
not tall — не высокий
short — низкий
strong — сильный
His eyes and his hair are brown. — Его глаза карие, волосы коричневые.
His eyes are ____ and his hair is _____.
He is an electrical engineer. — Он инженер электрик.
He is a _______.
I think, he can fix everything! — Я думаю, он может починить всё.
5. В целом о семье.
Здесь стоит описать ваш образ жизни, традиции, привычки, быт. Всё, что считаете нужным и что может охарактеризовать вашу семью в целом.
My parents are very funny and energetic people. — Мои родители очень веселые и энергичные люди.
My parents are ______ and _____ people.
When everybody is at home, we like to talk about everything . — Когда все дома, мы любим говорить обо всем на свете .
When everybody is at home, we like to ______________.
Укажите, что вы любите делать всей семьей.
We play different games together. — Мы играем в разные игры вместе.
Что можно делать вместе:
We watch TV together — Мы вместе смотрим ТВ
We work in the garden — Мы работаем в саду
We listen to musiс — Мы слушаем музыку
We sing songs — Мы поем песни
We ride bikes — Мы ездим на велосипедах
We read and discuss books — Мы читаем и обсуждаем книги
We visit our relatives and friends — Мы ездим в гости к родственникам и друзьям
We draw — Мы рисуем
We also like to walk in the street. — Мы так же очень любим гулять.
When we have time, we drive to parks or such interesting places like big supermarkets, cafes, the centre of the city. — Когда у нас есть время, мы любим ездить в парки или в такие интересные места, как большие супермаркеты, кафе, центр города.
When we have time, we drive to _________ — Когда у нас есть время, мы ездим ______
Куда еще можно ездить?
cinema — кино
village — деревня
cottage-plot — загородный участок
market — рынок
theatre — театр
exhibition — выставка
6. О тех членах семьи, которые не проживают с вами
I’ve also got grandparents, but they don’t live with us. — У меня так же есть бабушка с дедушкой, но они не живут с нами.
grandparents — бабушка и дедушка, можно сказать grandmother and grandfather.
I’ve also got _________, but they don’t live with us. — У меня есть ________, но они не живут с нами.
I’ve also got _________, but he/she doesn’t live with us. — У меня есть ______, но он/она не живет с нами.
We visit them very often. — Мы часто их навещаем.
Если человек один, то вместо them пишем him — его , либо her — ee .
7. Завершение
My family is great, I love all of them very much. — Моя семья замечательная, я очень сильно всех люблю.
Теперь вы без труда сможете рассказать о своей семье на английском языке ! Успехов! (600+ видео уроков по английскому);
Городской конкурс
литературных произведений школьников
«Республика моя»
Тема: рассказ «Дружная семья»
Музипова Элина
3 В класс
МБОУ «СОШ № 22»
Учитель: Швецова Валентина Александровна
Октябрьский
2015
Здравствуйте, я хочу познакомить вас с моей замечательной семьей, которая состоит из мамы, папы, братика и меня, Музиповой Элины. Мне девять лет, я учусь в третьем классе.
Я очень люблю всех своих родных. Самый близкий мне человек и мой самый лучший друг - это моя мама. Зовут ее Эльвира Равиловна. Моя мамочка милая, славная, добрая, умная, красивая, и справедливая. Она меня ласково называет Элинюша, а моего брата «Зайкой».
Я очень люблю с ней разговаривать. Интересно слушать ее объяснения и советы. Они всегда правильные. В этом я много раз убеждалась сама. Говорят, что мы с мамой очень похожи. Я горжусь этим. Всю работу по дому мы делаем вместе. Ведь вместе веселее. Готовим нашим мужчинам обеды, печем пироги, наводим в доме порядок. Мама учит меня вязать, шить моим куклам – дочкам одежду. Без мамы мне никак не обойтись. Я не смогу жить без ее нежности, доброты и ласки, поэтому очень ценю и жалею свою мамочку.
Второй мой лучший друг – это мой папа.
Его зовут Эльдар Ильфатович. С папой я мало вижусь, потому что он очень много работает. Он руководит бригадой нефтяников. Его бригада занимается ремонтом нефтяных скважин. У него очень ответственная должность. Ему приходится идти на работу даже в выходные дни. Здорово если у папы выходной! Я обожаю играть с ним, бывает очень шумно и весело. Он умеет придумывать очень интересные игры и представления. Наш папа добрый и ласковый. Он для всей семьи покупает подарки и устраивает нам всякие сюрпризы. Я папу очень уважаю, люблю и слушаюсь.
Еще я хочу рассказать о Ризване. Ризван – мой младший брат. Он у нас очень добрый, общительный, веселый. Сейчас я учу его читать. Он - прилежный ученик. Мы с ним выучили уже половину букв алфавита. Он самый лучший в мире!
С раннего детства, когда я еще была даже в пеленках, меня воспитывали не одни родители, а еще моя бабушка Фаниля Ризвановна, ей 72 года. Я ее просто зову «бабушка». Мы с ней очень хорошие друзья. Любим побеседовать, летом вместе пропалываем и поливаем грядки, собираем ягоды, кормим индюшат. Она всегда старается мне помочь и я её очень люблю!
А дедушка у меня Ильфат Исламович. – заядлый рыбак. Вместе с ним мы часто ездим на рыбалку по всему Туймазинскому району. С дедом мы – ловим карасей, окуней, еще собираем грибы и ягоды. Особенно их много в Ермекееве. Туда мы ездим к дедушкиному брату, который живет на лоне природы. Там есть даже ульи с пчелами, мне очень интересно наблюдать за ними. Запах мёда и свежей сметаны на ломте тёплого хлеба... Это останется во мне на всю жизнь.
У нас есть домашний питомец – попугай, его зовут Иннокентий. Я обожаю нашего маленького проказника. Кеша является всеобщим любимцем. Когда выпускаем его из клетки, то мы с ним играем в догонялки, я бегаю по комнатам, а он как маленький самолетик догоняет меня. Он любит похулиганить – клюет обои, любит «почитать» газеты.
А еще мне нравится проводить свои каникулы в башкирской деревушке Ничка-Буляк.
Уже подъезжая к старенькому домику моей прабабушки, начинаю волноваться. Здесь выросли мои любимые бабушка и дедушка, мама и папа, дяди и тёти. Все мои сестры и братья и их родители каждый раз собираются все вместе здесь на Сабантуй и другие национальные праздники. То, чему учат наши предки не забывается. И мы, пока ещё дети, живём, впитывая традиции - от наших бабушек слышим народные сказки, мамы поют нам колыбельные на родном языке, братья и папы участвуют в национальных конкурсах, сёстры - красавицы танцуют в башкирских костюмах.
Вот такая у меня семья. Я очень её люблю.
Я счастлива. А счастье, на мой взгляд, - это иметь родителей, быть рядом со своими родными, жить на своей родине.
Несколько рассказов на тему "Моя семья".
София Беляцкая
Моя семья
Меня зовут София Беляцкая, я ученица 2 “А” класса. У меня большая, дружная семья.
Моя мама: Беляцкая Наталья Анатльевна. Она работает учителем скрипки в музыкальной школе. А дома мама занимается уборкой, стиркой, готовит нам еду, шьёт, вяжет. Ещё она учится в университете.
Мой папа: Беляцкий Григорий Викторович. Он православный священник. Дома папа читает книги, занимается за компьютером, любит играть с нами в разные игры, делает со мной уроки. Но папа дома бывает мало, потому, что у него много работы.
Моя бабушка: Антонова Галина Васильевна. Она пенсионерка, а раньше работала фельдшером на “скорой помощи”. У меня есть ещё одна бабушка Петкун Тамара Николаевна. Она приехала из Латвии и сейчас живёт в деревне. Мы любим отдыхать у неё летом.
Мой дедушка: Антонов Анатолий Герасимович. Раньше он строил дома, а теперь на пенсии. Дедушка очень любит играть со мной и братиком Елисеем. Ещё дедушка водит меня в храм и в воскресную школу. А с весны до осени дедушка любит ездить на дачу.
Мой брат: Беляцкий Елисей. Ему 3 года, он ходит в садик. Животных у меня нет, но я мечтаю завести себе рыбок.
Я люблю животных, у моей бабушки в деревне есть собака и кошечки с котятами. Когда я приезжаю в деревню, то с ними играю.
Я очень люблю свою семью!
Коля Черняк
Я живу вместе с папой и мамой. Мою маму зовут Светлана Валентиновна. Она работает главным инспектором в Гродненской таможне. У неё очень важная и ответственная работа. На работе моя мама строгая, а дома, наоборот, добрая и ласковая. Мама помогает мне делать уроки, готовит разные вкусные блюда, играет вместе со мной.
Моего папу зовут Сергей Александрович. Мой папа работает в милиции. У него очень сложная и ответственная работа. Он, как и мама, помогает мне делать уроки, помогает маме по хозяйству, играет со мной. Мы с папой и мамой - друзья. Я люблю свою семью за то, что она дружная.
Влад Мурыгин
Я и моя семья
Моя семья - моя крепость! Там меня очень любят, всегда поддерживают, я чувствую себя в полной безопасности. Я точно знаю - в моей семье не обидят и не предадут!
Мою маму зовут Ирина Михайловна. Она по образованию психолог, но работает профориентологом. Мамочка помогает школьникам правильно выбрать свою будущую профессию. Всё своё свободное время мама посвящает мне. Мы вместе делаем уроки, готовимся к контрольным работам и олимпиадам, играем в разные игры, а в летнее время я помогаю маме на даче оформлять цветники.
Моего папу зовут Алексей Викторович. Он работает мастером по ремонту приборов и аппаратуры. У моего папы есть хобби - сборка деревянных моделей различной техники, а так же он много читает. Но если дома что-нибудь сломается, папа всегда придёт на помощь, а я буду его главным помощником.
Мою бабушку зовут София Николаевна. Раньше она была директором общепита, а теперь растит меня. Я ей во всём помогаю, но больше всего люблю с бабушкой печь пироги и готовить салаты. У неё тоже есть хобби - выращивание комнатных цветов.
У меня есть два замечательных домашних питомца: шустрый пикинес Яна и морская свинка Мартин. Они мои друзья. Я с ними не только играю, но и ухаживаю за ними. Это доставляет мне огромное удовольствие.
Я очень люблю свою семью!!! Она у меня самая лучшая и дружная. В моей семье всегда царит любовь, уважение и взаимопонимание.
Хотя у меня и небольшая семья, но очень дружная. В её состав входят папа с мамой, младшая сестра и кот.
Мама и папа – очень весёлые люди, они никогда не ссорятся, живут душа в душу уже пятнадцать лет. Мой папа работает в городской администрации, а мама – учителем русского языка и литературы в моей школе. Сестра же в этом году пошла в первый класс, увлекается спортивными бальными танцами и любит рисовать.
Кроме этого, с нами живёт кот Васька. Когда мне становится скучно, я играюсь с ним. Он очень интересный, мягкий и тёплый. Родителей, сестру и кота я очень сильно люблю, они для меня опора и надежда на будущее.
Рассмотрим, как писать рассказ и напишем о своей семье.
Написание рассказа
Под этим понятием понимает жанр малой повествовательной прозы, в котором писатель излагает информацию на заранее выбранную тематику, где излагает историю и делиться своими переживаниями.
Рассказ состоит из:
- вступительного слова или завязки, цель которой захватить внимание читателей с первых строк;
- основного сюжета, где излагается основная суть по данной теме;
- выводы или завязка, для подчеркивания важных моментов истории.
Моя семья
Что может быть лучше домашнего уюта и семейного отдыха? Каждый человек живет в обществе, в государстве, в большой семье. Каждый человек имеет свои особенности и свой взгляд по любому поводу, а семья является ближайшим его окружением. Именно от ближайшего окружения зависят первые годы жизни человека. Моя семья состоит из пяти человек, это - мама, папа, бабушка я и сестра.
В детстве я много времени проводил в деревне, где живет бабушка. На летних каникулах я помогал бабушке по хозяйству и слушал истории о жизни, а также советы и наставления.
Мой папа работает инженером и любит технические устройства. Я и сам в детстве много крутил и складывал конструктор, наверное потому что весь в отца. Папе также нравиться ходить на рыбалку и собирать грибы. Мы часто ловим рыбу и я уже хорошо наловчился ловить на удочку.
Мая мама работает медсестрой и помогает людям, за что те очень ей благодарны. Еще маме нравиться ходить по магазинам и делать покупки. Часто я хожу вместе с ней по магазинам и покупаю продукты или одежду. Мы знаем много магазинов и то, что там могут проводиться акции - время когда можно получить желаемое со скидками.
Моя сестра хорошо знает английский язык и учит меня ему. Я тоже люблю учить новый язык, так как это интересно и позволяет мне читать и разбираться в новой информации. Английский язык международный и изучая его, я узнаю больше об окружающем мире и рассказываю эту информацию своей семье.
Сам я люблю учиться и делиться новыми знаниями с другими - это интересно и полезно.