Если тучка хмурится и грозит дождем. Сценарий осеннего развлечения "праздник зонтика"
Дождь пойдёт – его ты сложишь!
И гулять под солнцем сможешь.
Если ясен горизонт, что оставим дома?
(Зонт) Дети отгадывают загадку. Слышатся капельки дождя. Ведущая: Ой, ребята, кажется, будет дождь. Нужно позвать Зонтик, ведь сегодня у него праздник! Дети зовут. Входит Зонтик. Зонтик: Если тучка хмурится и грозит дождём –
Спрячемся под Зонтиком, дождик переждём.
Ребята, вы меня узнали? Я – Зонтик. А вы знаете, что я делаю? Дети: Нет! Ведущая: Ребята, разве вы не знаете, как плохо под дождём, если нет зонтика: мокнет одежда и волосы. А зонтик спасает людей от дождя и снега. Зонтик: Верно. Кто же, как не я, вас спрячет от дождя? Появляются Сапожки. Сапожки: Если дождик будет лить – он не будет нас мочить,
Мы на наши ножки наденем сапожки!
Ребята, вы со мной согласны? Дети: Да! Зонтик (обиженно): Ну и что! Ваши ножки будут сухими, зато одежда и волосы будут мокрыми. Не оденете же вы себе сапожки на голову. Ну, и оставайтесь вы со своими сапожками! Зонтик уходит в сторону двери. Ведущая: Стой, Зонтик, погоди, никуда не уходи. Ребята, разве можно обижать Зонтик, у него же сегодня праздник! Зонтик, останься с нами, поиграем в игру. Пусть дети посмотрят, как хорошо, что ты у нас есть. Игра “Солнышко и дождик” Ведущая: Видите, ребята, если бы не было Зонтика, у нас не получилась бы игра! Даже сапожки прятались под наш Зонтик. Зонтик (передразнивая): Сапожки, Сапожки! Далее ведущая рассказывает, а дети выполняют движения по тексту. Капля первая упала – кап!
И вторая прибежала – кап!
Мы на небо посмотрели – капельки “кап-кап” запели!
Вот намокли лица, мы их вытирали.
Туфли, посмотрите, мокрыми вдруг стали!
Плечами дружно поведём и все капельки стряхнём!
От дождя убежим – под Зонтом посидим!
Капли – капитошки застучали по дорожке,
Тучки собираются - дождик начинается! Ребята, давайте споём Зонтику песню о дождике! По выбору муз.руководителя звучит “Песня о дождике”. Зонтик: Ребята, вы знаете стихи обо мне или о моём друге Дождике? Дети рассказывают стихи о Зонтике и о Дождике. Ведущая: Ну что, Зонтик, понравились тебе стихи?
Видно дождь не переждать - всё равно пойдём гулять
Всем по зонтику я дам, и не страшен дождик вам! Ведущая раздаёт зонтики. Дети: Мы - весёлые ребята, дружно, весело живём,
И дождя мы не боимся, пляску весело начнём! Далее следует танец с зонтиками. Ведущая: Дождик, дождик, лей, лей, лей,
Загони под зонт детей.
Мои детки у реки ловят рыбку из воды! Начинается игра “Кто быстрее займёт стульчик” , стулья располагаются вокруг пляжного зонта, который держат Сапожки и Зонтик. Дети: Дождь не лает, не кусается, на прохожих не бросается.
Почему же, кто куда, от него бегут всегда?
(Ответ детей) Очень дождику обидно – никого вокруг не видно.
Люди дождика пугаются и зонтами прикрываются.
Скачет дождь по мостовым, в прятки зонт
Праздник Зонтика (Ср.гр.)-2014г.
Цель: Обогащать эмоциональный опыт детей, совершенствовать двигательные навыки, стимулировать развитие творческой и двигательной активности
Дети входят в зал под музыку «Дождь»
Ведущий:
Проходите, не скучайте, будем с вами танцевать!
Дождь идет на улице, но не будем унывать!
Дети танцуют под песню «Тучка »
Ведущий: Весело мы танцевали,а посмотрите сколько листочков под ногами? Мы листочки соберем, танцевать с ними пойдем!(Дети берут по листику)
Танец с листочками
Ведущий: Гость спешит к нам непростой, он забавный, озорной!
Для него дождь не беда – Он даже ждет его всегда!
Чтобы имя гостя вы смогли узнать –Я хочу загадку вам загадать:
Шляпка большая на ноге сидит,
В дождик вырастает, хоть совсем не гриб.
Я его беру с собой, не нужна мне шляпа,
Разверну над головой,если дождь закапал . (Зонтик)
(Дети отгадывают загадку,под музыку входит Зонтик -взрослый)
Зонтик:
Ребята, вы меня узнали? Я – Зонтик. А вы знаете, что я делаю?
Я спасаю людей от дождя, снега и от солнца. Разве вы не знаете, как плохо под дождём, если нет Зонтика. Мокнет одежда и волосы. Кто же, как не я, вас спрячет от дождя?
Давайте поиграем в игру, и вы посмотрите, как хорошо, что я у вас есть.
Песня - игра «Дождик »(за окошком дождик)
1.. За окошком дождик весело шумит
Капает, играет деток веселит
Припев: Кап – кап – кап, кап – кап – кап, весело шумит
Кап – кап – кап, кап – кап – кап, деток веселит
2. С зонтиками детки вышли погулять
С дождиком осенним хорошо играть
Припев: Кап – кап – кап, кап – кап – кап, вышли погулять
Кап – кап – кап, кап – кап – кап, хорошо играть
3. Капельки устали капать и шуметь
Детки захотели тихо посидеть
Вед. 1-2-3, дождик деток догони!
(Вед. догоняет деток «дождиком»(султанчиком)и они у бегают под Зо нтик , он предлагает сделать глубокий вдох, на выдохе сдуть «капельку дождя» с рук. Повтор 3-4 раза. )
Вед: Видите, ребята, если бы не было Зонтика, у нас не получилась бы игра! Тучки собираются – дождик начинается. Ребята, давайте споём Зонтику песенку о дождике.
Песня «Кап-кап-кап» ( Видеопрезентация с минусом песни)
Ведущий: А давайте отдохнем со стихами под зонтом!
(дети берут зонтик и читают стихи)
1 .Бедный зонтик мой промок, с головы до самых ног,
Потому что он полдня, от дождя спасал меня.
Чтобы он не заболел, я воды ему нагрел,
А потом попарил в ванне, в полотенце завернул.
Т-с-с! Смотрите, на диване, он пригрелся и уснул!
2. Ходит осень по дорожке, Промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета,затерялось где-то лето.
3. .Дразнит дождь: «Ау, ребятки!» –
Он играет с нами в прятки.
Всё сильней стучат дождинки
По ветвям и по тропинке.
Мы мешать дождю не будем-
Нужен дождь земле и людям.
4. Мы лопатки взяли, огород вскопали,
А потом рядами картошку там сажали.
Попросили дождик грядки все полить
Солнышко просили ярче нам светить!
Солнце землю прогревай! дождик грядки поливай,
И на нашем огороде урожай подрастай!
Хоровод «Есть у нас огород»
Зонтик: А теперь играть пойдем, свою лужу мы найдем!
Игра «Найди свою лужу»
(По залу в беспорядке лежат лужи. Под музыку дети бегают по группе, по окончании занимают свою лужу и «топают» ножками в ней.)
Зонтик :Хорошо и весело с вами поиграли, а вы хотите, чтобы вам сказку рассказали?
Я ведь зонтик-волшебник!1-2-3,(кружится) ,сказочку смотри!
Сказка про зонтик (Слайд-шоу)
Вед. Ребятки, а что делать после дождика?
Дети– На радуге качаться!
Вед – Что делать после дождика?
Дети– Друг другу улыбаться!
Танцевальная игра «Передай зонт» (Под муз. передают зонтик, по кончании музыки, у кого зонт, тот танцует с ним.)
Ведущая: Ребята,а вам понравилось играть с Зонтиком?
Зонтик: Спасибо вам, ребята, за хороший праздник. Я за это вам хочу сделать сюрприз – подарить на память раскраски –зонтики,и еще хочу вас угостить конфетами. Никогда больше не бойтесь дождя. Берите меня всегда с собой, и я спасу вас от любой непогоды. (Зонтик угощает детей сладостями).
До свидания, друзья! (Дети благодарят и прощаются)
Ольга Геннадьевна Зайчикова
1. «Спрячемся в домиках от дождика»
Ведущий:
В небе тучка ой-ой-ой!
Дождик льётся проливной
Все скорей спешат домой.
Раз-два-три, в домики беги!
Дети бегут в свои домики (нарисованные круги или обручи, прячутся под крышу (открывают зонтик). Выбывает из игры тот, кто не успел спрятаться, или не хватило домика - того дождик намочил.
2. “Осенний дождик”
Ведущий произносит слова,дети выполняют движения:
Дует ветер, листопад.
Листья в воздухе кружат,
Тучки собираются – дождик начинается!
Дождик лей, не жалей –
Все под зонт бегут быстрей!
(Дети бегут под зонтик)
Игры соревновательного характера, по парам, или разделить на команды:
3. «Беги по дорожке, не промочи ножки!»
Атрибуты: два зонтика, обручи (домики, скакалки (для дорожек, или нарисовать дорожки).
Ведущий: «Раз, два, три, ну-ка, дождик, догони!
(Держать зонтик в руке, пробежать по дорожке, и первым спрятаться от дождя в домик- обруч).
4. «Перепрыгни через лужи».
Ведущий даёт команду: «Не боимся мы дождь и осеннюю стужу, перепрыгнем дружно каждую лужу».
Держать зонтик двумя руками, перепрыгнуть через все выложенные на полу лужи – вырезать из бумаги, или нарисовать мелом (при проведении игры на улице, или использовать небольшие обручи. Кто наступил в лужу выбывает из игры. Побеждает та команда, в которой осталось большее количество игроков, перепрыгнувших через лужи.
5.«Кажется, дождь начинается!»
Атрибуты: кегли (12 штук, резиновые сапоги (2 пары, 2 зонтика.
Встать на старт в обруч.
Ведущий: «Кажется, дождь начинается!»
Обежать змейкой кегли, до финиша, надеть резиновые сапоги, взять зонтик, и тем же путем вернуться назад. Выигрывает первый (или команда, выполнивший задание. Игру можно проводить в виде эстафеты.
Публикации по теме:
Кубанские подвижные игры Кубанская подвижная игра "Заря-заряница" Ход игры: Один игрок (ребенок или взрослый)держит шест с прикрепленными на конце лентами. Каждый.
Осенние подвижные игры для детей 2–3 лет ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ОСЕНЬ ЛИСТОПАД Цели: закрепить знания о цвете, величине осенних листьев; учить передвигаться по площадке, следуя указаниям,.
Подвижные и малоподвижные игры ПОДВИЖНЫЕ И МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ИГРЫ С ЭЛЕМЕНТАМИ СПОРТ Подвижные игры, которые формируют у детей умение самостоятельно применять движения.
Подвижные игры для детей дошкольного возраста – основа всестороннего воспитания. В современном мире не только взрослые, но, к сожалению,.
Подвижные игры народов России. Приближается День народного единства. Педагоги готовятся к нему заранее. Мы тоже в своем детском саду готовимся.
Подвижные игры для детей 2–4 лет "Домик для мячика".Атрибуты: обручи цветные, корзина,маленькие мячики для сухого бассейна. Воспитатель ставит корзину с мячами в центре.
Сценарий праздника для разновозрастной группы дошкольного образования
«Праздник ЗОНТИКА»
Звучит спокойная музыка
Ведущая:
На гроздья рябины дождинка упала,
Листочек кленовый кружит над землей…
Ах, осень, опять ты врасплох нас застала
И снова надела наряд золотой…
Приносишь с собою печальную скрипку,
Чтоб грустный мотив над полями звучал,
Но мы тебя, осень, встречаем с улыбкой
И всех приглашаем на праздничный бал!
Дети под музыку входят в зал на руках дождинки и листочки танцуют и садятся на стульчики.
Вновь осенняя пора
Ветер закружила,
Чудо- красками она
Всех заворожила:
Посмотри, какой ковер
Листьев у порога!
Только жаль, что светлых дней
Осенью немного…
Ходит осень по садам,
Ходит, удивляется –
Точно в сказке, тут и там
Все цвета меняются!
Осенние денечки
В саду большие лужи,
Последние листочки
Холодный ветер кружит.
Песня «Наступила осень»
Ведущая : Ребята, посмотрите, как дождливо стало на улице. Значит сегодня у кого-то праздник. А чтобы узнать у кого, нужно отгадать загадку.
В руки ты его возьмёшь –
И тебе не страшен дождь!
Дождь пройдёт: его ты сложишь
И гулять под солнцем сможешь.
Если ясен горизонт,
Что оставишь дома? (Зонт)
Слышится шум дождя
– Ой, ребята, кажется, будет дождь. Нужно позвать Зонтик. Ведь у него сегодня праздник!
Дети зовут. Входит Зонтик.
Зонтик:
Если тучка хмурится
И грозит дождём –
Спрячемся под зонтиком,
Дождик переждём.
Ребята, вы меня узнали? Я – Зонтик. А вы знаете, что я делаю?
Я спасаю людей от дождя, снега и от солнца. Разве вы не знаете, как плохо под дождём, если нет Зонтика. Мокнет одежда и волосы.
Кто же, как не я, вас спрячет от дождя?
Давайте поиграем в игру, и вы посмотрите, как хорошо, что я у вас есть.
Игра «Солнышко и дождик»
Ведущая. Видите, ребята, если бы не было Зонтика, у нас не получилась бы игра! Тучки собираются – дождик начинается. Ребята, давайте споём Зонтику песенку о дождике.
Песня « Дождик »
Зонтик : Ребята, вы знаете стихи обо мне или о моём друге Дождике?
Чтение стихов про дождик
Дразнит дождь: «Ау, ребятки!»
Он играет с нами в прятки.
То припустит, то уймётся.
То исчезнет, то вернётся.
Всё сильней стучат дождинки
По ветвям и по тропинке.
Мы мешать дождю не будем-
Нужен дождь земле и людям.
Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета,
Затерялось где-то лето.
«Непослушный дождик»
Дождик, дождик, ты послушай:
Не ходи босой по лужам.
По дорогам бродит осень
Холода в котомке носит.
Побелеешь – снегом станешь,
До апреля не растаешь.
По лугам бродили
Летнею порою.
Плавали мы в речке,
Обгоняя всех.
А сейчас по лужам
Бегаем гурьбою,
И звенит повсюду
Наш счастливый смех
Дождик, дождик не дожди!
Дождик, дождик подожди!
Дай дойти до дому
Дедушке седому
Дождик, дождик,
Кап-кап-кап!
Мокрые дорожки.
Нам нельзя идти гулять,
Мы промочим ножки.
Над полянкой, над лесной,
Льётся дождик проливной.
Лейся, дождик, припусти.
Ведь грибы должны расти.
ОСЕНЬ
Березы косы расплели,
Руками клены хлопали,
Ветра холодные пришли,
И тополи затопали.
Поникли ивы у пруда,
Осины задрожали,
Дубы, огромные всегда,
Как будто меньше стали.
Все присмирело.
Съежилось,
Поникло, пожелтело.
Лишь елочка пригожая
К зиме похорошела.
Игра «Найди свою лужу»
По залу в беспорядке лежат листочки, изображающие лужи. Под музыку дети бегают по группе, по окончании занимают свою лужу и «тропотят» ножками в ней.
Ведущая:
Дождь не лает, не кусается,
На прохожих не бросается.
Почему же кто куда
От него бегут всегда?
Дождь – это хорошо … (назвать почему)
Дождь – это плохо … (назвать почему)
Дети читают стихи
Дождик, дождик, что ты льёшь?
Погулять нам не даёшь?
Дождик, дождик, полно лить
Наших деточек мочить!
Дождик, дождик веселей!
Капай, капай не жалей!
Брызни в поле пуще –
Будет трава гуще.
Только нас не замочи,
Зря в окошко не стучи.
Очень дождику обидно –
Никого вокруг не видно.
Люди дождика пугаются
И зонтами прикрываются.
Скачет дождь по мостовым
В прятки зонт играет с ним!
Дидактическая игра «Не намочи»
Вот дождинки у меня (палочка, к ней прикреплены разрезанные на ленты прозрачные пакеты). Воспитатель пытается задеть «дождинками» те части тела детей, о которых идет речь, а дети их прячут.
Дождик, дождик, веселей!
Капай, капай, не жалей!
Лей потише, не стучи -
Ручки нам не замочи!
Лей потише, не стучи -
Уши нам не замочи!
Лей потише, не стучи -
Щеки нам не замочи!
Лей потише, не стучи -
Брови нам не замочи!
Лей потише, не стучи -
Плечи нам не замочи!
Ведущая: А теперь ребятки отгадайте – ка загадки.
Загадки:
Неизвестно, где живёт
Полетит – деревья гнёт. (Ветер)
Хороводом и в ряд –
В шляпках молодцы стоят. (Грибы)
Кто всю ночь по крыше бьёт
Да постукивает,
И бормочет и поёт
Убаюкивает? (Дождь)
Свернёшь – клин
Развернёшь – блин? (Зонт)
Ведущая:
Видно дождь не переждать –
Всё равно пойдём гулять.
Мы - весёлые ребята, дружно, весело живём,
И дождя мы не боимся, пляску весело начнём!
Танец с зонтиками
Ведущая:
Дождик, дождик, лей, лей, лей!
Загони под зонт детей.
«Что делать после дождика?»
– Что делать после дождика?
– По лужицам скакать!
– Что делать после дождика?
– Кораблики пускать!
– Что делать после дождика?
– На радуге качаться!
– Что делать после дождика?
– Друг другу улыбаться!
Зонтик: Спасибо вам ребята, за хороший праздник. Никогда больше не бойтесь дождя. Берите меня всегда с собой, и я спасу вас от любой непогоды. Но я пришел к вам не с пустыми руками. Встретил я по пути дождик, и он вам передал вот эту ТУЧКУ. Но эта тучка непростая, а с сюрпризом. Давайте посмотрим, что там внутри.
Дети под музыку входят в зал и садятся на стульчики.
Ведущая: Ребята, посмотрите, как дождливо стало на улице. Значит сегодня у кого-то праздник. А чтобы узнать у кого, нужно отгадать загадку.
В руки ты его возьмёшь –
И тебе не страшен дождь!
Дождь пройдёт: его ты сложишь
И гулять под солнцем сможешь.
Если ясен горизонт,
Что оставишь дома? (Зонт)
(Слышится шум дождя)
– Ой, ребята, кажется, будет дождь. Нужно позвать Зонтик. Ведь у него сегодня праздник!
(Дети зовут. Входит Зонтик, роль которого исполняет родитель одного из детей)
Зонтик:
Если тучка хмурится
И грозит дождём –
Спрячемся под зонтиком,
Дождик переждём.
Ребята, вы меня узнали? Я – Зонтик. А вы
знаете, что я делаю?
Я спасаю людей от дождя, снега и от солнца.
Разве вы не знаете, как плохо под дождём, если нет
Зонтика. Мокнет одежда и волосы.
Кто же, как не я, вас спрячет от дождя?
Давайте поиграем в игру, и вы посмотрите, как
хорошо, что я у вас есть.
Игра «Солнышко и дождик»
Ведущая. Видите, ребята, если бы не было Зонтика, у нас не получилась бы игра! Тучки собираются – дождик начинается. Ребята, давайте споём Зонтику песенку о дождике.
Песня «Дождика слезинки»
1
. Дождик, дождик на дворе
Хмурится погода.
Как из лейки, целый день
Льётся с небосвода!
Припев: кап, кап, кап, кап.
Льётся с небосвода! – 2 р.
2
. Капли мокрые стучат
По стеклу и крыше.
Даже в подполе молчат
Озорные мыши.
Кап, кап, кап, кап.
Озорные мыши. – 2 р.
3
. По стеклу бежит ручей,
Дождика слезинки
Стали мокрыми в саду
Жёлтые тропинки.
Кап, кап, кап, кап.
Жёлтые тропинки. – 2 р.
Чтение стихов про дождик
Дразнит дождь: «Ау, ребятки!» –
Он играет с нами в прятки.
То припустит, то уймётся.
То исчезнет, то вернётся.
Всё сильней стучат дождинки
По ветвям и по тропинке.
Мы мешать дождю не будем-
Нужен дождь земле и людям.
Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета,
Затерялось где-то лето.
«Непослушный дождик»
Дождик, дождик, ты послушай:
Не ходи босой по лужам.
По дорогам бродит осень
Холода в котомке носит.
Побелеешь – снегом станешь,
До апреля не растаешь.
По лугам бродили
Летнею порою.
Плавали мы в речке,
Обгоняя всех.
А сейчас по лужам
Бегаем гурьбою,
И звенит повсюду
Наш счастливый смех
Игра «Найди свою лужу»
По залу в беспорядке лежат листочки, изображающие лужи. Под музыку дети бегают по группе, по окончании занимают свою лужу и «тропотят» ножками в ней.
Ведущая:
Дождь не лает, не кусается,
На прохожих не бросается.
Почему же кто куда
От него бегут всегда?
Дождь – это хорошо … (назвать почему)
Дождь – это плохо … (назвать почему)
Над полянкой, над лесной,
Льётся дождик проливной.
Лейся, дождик, припусти.
Ведь грибы должны расти.
Дождик, дождик, что ты льёшь?
Погулять нам не даёшь?
Дождик, дождик, полно лить
Наших деточек мочить!
«Танец капелек»
1. Вот какие капельки, три, четыре, пять.
(Дети ставят руки на пояс и ходят по залу)
Капельки, капельки в сад иду гулять
Припев
: кап-кап, кап-кап, в сад идут гулять.
2. Капельки в ладошки хлопают звончей
(Дети поворачиваются к гостям и, выполняя
пружинку, хлопают в ладоши).
Музыка повсюду играет веселей.
Припев
: кап-кап, кап-кап, играет веселей.
3. Если мы под солнышком будем танцевать
(Дети выполняют притопы одной ногой)
Будут во лесочке расти грибы опять.
Припев
: кап-кап, кап-кап, расти грибы опять.
4. Не сердись ты, дождик, выходи играть
(Дети грозят дождику пальцем)
Будем вместе, дождик, танец сочинять.
(Выполняя «топотушки», дети кружатся вокруг
себя на месте).
Припев
: кап-кап, кап-кап, танец сочинять.
Дождик, дождик веселей!
Капай, капай не жалей!
Брызни в поле пуще –
Будет трава гуще.
Только нас не замочи,
Зря в окошко не стучи.
Очень дождику обидно –
Никого вокруг не видно.
Люди дождика пугаются
И зонтами прикрываются.
Скачет дождь по мостовым
В прятки зонт играет с ним!
Игра «Перепрыгни все лужи с зонтом в руке»
Игра «Кто быстрее займёт стульчик?»
Стулья расставлены вокруг Зонтика. Под музыку дети бегают по группе, по окончании занимают стульчики. Кто опоздал – выбывает из игры.
Игра « Гроза»
Дети под музыку ходят по залу. На хлопок- каждый снимает с себя одну вещь и кладёт её на месте где застал его хлопок (зонтик, шарф, шапка, куртка). По сигналу: «Гроза» дети надевают свои вещи. Кто быстрее оденется?
Загадки:
Неизвестно, где живёт
Полетит – деревья гнёт. (Ветер)
Хороводом и в ряд –
В шляпках молодцы стоят. (Грибы)
Кто всю ночь по крыше бьёт
Да постукивает,
И бормочет и поёт
Убаюкивает? (Дождь)
Свернёшь – клин
Развернёшь – блин? (Зонт)
Дождик, дождик не дожди!
Дождик, дождик подожди!
Дай дойти до дому
Дедушке седому
Дождик, дождик,
Кап-кап-кап!
Мокрые дорожки.
Нам нельзя идти гулять,
Мы промочим ножки.
Песня «Тучка-плакучка»
1. Тучка-плакучка по небу плывёт и ребятишкам
гулять не даёт.
(Качают поднятыми над головой руками)
Кап-кап-кап! – капли звонко звенят.
Кап-кап-кап! – капли по лужам стучат.
(Стучат указательным пальчиком одной руки по
ладони другой)
2. Тучка-плакучка, ты нас не пугай! Лучше скорее
зонты посчитай.
(Грозят пальчиком)
Раз-два-три! – капли звонко звенят.
Раз-два-три! – капли о зонтик стучат.
(Стучат пальчиком по ладони).
Если светит солнышко,
Можно погулять.
Хлопать, топать весело
В садике играть.
Если тучка хмурится
И грозит дождём,
Спрячемся под зонтиком,
Дождик переждём.
Песня «Осень, осень»
1. Осень, осень, дождик льёт,
Погулять нам не даёт.
Осень, осень, листопад, листья по ветру летят – 2
р.
2. Кап, кап, кап, стучит в окно
Непоседа дождик.
Мы возьмём с собой гулять разноцветный зонтик – 2
р.
Ведущая:
Видно дождь не переждать –
Всё равно пойдём гулять.
Как у наших, у ребят,
Как у наших, у ребят,
Ножки весело стучат:
А устали ножки –
Хлопают ладошки:
Барыня, барыня, барыня-сударыня! – 2 р.
А потом в присядочку пляшут дети рядышком
Барыня, барыня, барыня-сударыня! – 2 р.
А как пустятся бежать –
Никому их не догнать!
(Дети убегают от дождика под зонтик)
Ведущая:
Дождик, дождик, лей, лей, лей!
Загони под зонт детей.
Дети, вам понравилось играть с Зонтиком?
«Что делать после дождика?»
– Что делать после дождика?
– По лужицам скакать!
– Что делать после дождика?
– Кораблики пускать!
– Что делать после дождика?
– На радуге качаться!
– Что делать после дождика?
– Друг другу улыбаться!
Зонтик: Спасибо вам ребята, за хороший праздник. Я за это хочу вас угостить конфетами. Никогда больше не бойтесь дождя. Берите меня всегда с собой, и я спасу вас от любой непогоды. (Зонтик угощает детей сладостями).