"Семья для домовёнка Кузи". «Семья для домовёнка Кузи»
Родительское собрание «Семья для домовёнка Кузи».
Цель: согласование усилий школы и семьи для развития и сплочения родительского коллектива.
Ход собрания
Звучит песня «Родительский дом». Семьи сидят за столом накрытым для чаепития
Ученик
Семья
Семья – словечко странное,
Хотя не иностранное.
– Как слово получилось,
Не ясно нам совсем.
Ну, «Я» – мы понимаем,
А почему их семь?
Не надо думать и гадать,
А надо просто сосчитать:
Два дедушки,
Две бабушки,
Плюс папа, мама, я.
Сложили? Получается семь человек,
Семь «Я»!
Звучит мелодия «В гостях у сказки»
Ведущий: Давно то было. Стояла в наших краях избушка. Жила когда-то в ней семья, большая и дружная. Старики со временем умерли, а на молодых ветры перемен налетели, разъехались все по белу свету:, даже письма друг дружке редко пишут, больше звонят, SMS пишут, а что до дома родительского, так и совсем про него забыли!
Впрочем, дома кое-кто жил:- ворона Галя,- мышка-норушка, лягушка-квакушка
А в доме:- домовёнок Кузя, который всё слушал.
Хорошо они жили, даже зимой, и все бы ладно было, только однажды загудели трактора, растащили избушку по бревнышку, кому она, старая да бессемейная, нужна! А что касается вороны, мышки, лягушки да Кузи, так их никто не спрашивал: они, как известно, права голоса не имеют!
Разбежались кто куда: мышка в поле, лягушка в болото, ворона в соседнюю деревню. Хуже всех Кузе пришлось: ни жилья, ни пенсии, попробуй, докажи, что ты живое существо, если паспорта у тебя нет! Ходил Кузя по поселку, везде ему плохо: в больнице – аллергия на лекарства, в школе – от шума глохнет, в жилых домах скандалы нервную систему расшатывают. Думали мы, думали, как помочь Кузе, и придумали! Кузя, ты где?
Кузя: Чего надо?
Ведущий: Решили мы помочь тебе: определить в семью на постоянное место жительства, чтобы тебе хорошо было, спокойно!
Кузя: Нет нынче таких семей, где бы мне хорошо было, перевелись! Сказок детям не рассказывают, песен друг дружке не поют, семейные торжества не устраивают.
Ведущий: Ошибаешься, есть у нас такие семьи!
Кузя: Ух, ты! Раз, два, три…
Ведущий: К кому жить пойдешь, выбирай!
Кузя: Как бы ни так – сразу и иди, а я их лично первый раз вижу!
Ведущий: А мы их сейчас узнаем. Каждая семья рада взять тебя к себе. Поэтому с удовольствием примет участие в тех конкурсах, которые мы предложим.
Кузя: Согласен. У кого в ладошках соберется больше смайликов из моего лукошка, к тому я и отправлюсь на место жительства!
Ведущий: Кузя, смело можешь прописываться в какой-нибудь семье! Там тебе ботиночки новые купят, рубашечку сошьют!
Кузя: Зачем это мне рубашечка, у меня поддевочка есть! А на ногах лапоточки, я все старое люблю: старые вещи душу греют. Вот, лапоточки мои, им скоро 100 лет будет. Для меня это память о дедушке моем, он их плел, а ты говоришь - ботиночки!
Ведущий: Согласен: тебе, Кузя, лапоточки дороги, а участникам нашей программы что-то другое. В каждой семье есть то, что на свалку не выбрасывается, в скупку не сдается. А что именно – сейчас узнаем, каждая семья приготовила короткий рассказ о такой семейной реликвии. Пожалуйста!
Конкурс «Семейная реликвия».
(Дети представляют рассказ о семейных реликвиях)
Кузя: Ах, как уважали, даже настроение поднялось, а с хорошим настроением хоть куда могу пойти, ни ветра, ни снега не боюсь!
Ведущий: А если заболеешь?
Кузя: Если заболею, в баньку ночевать пойду, на каменке полежу, ноги в кипятке погрею, враз простуда выйдет.
Ведущий: Банька – хорошо, да не каждому она доступна! То цены не по карману, то сердце не позволяет…
Конкурс « Полезные рецепты ».
(Рецептами делятся родители)
Ведущий: Все смогли убедиться в том, что при помощи простых средств можно стать совершенно здоровым за один, самое большое за два дня. А когда человек здоров, то ему непременно хочется…
Кузя: В лес по дрова!
Ведущий: Это тебе в лес по дрова хочется! Давай по – другому!
Кузя: Давай!
Ведущий: Когда человек здоров, он…
Кузя: По лужам бегает!
Ведущий: Да нельзя по лужам – снова заболеет! Давай по – другому!
Кузя: Давай!
Ведущий: Когда человек здоров, у него…
Кузя: Пятки чешутся!
Ведущий: Это у тебя пятки чешутся, а у человека аппетит повышается, понял?
Кузя: Понял, что на следующий конкурс сейчас объявишь – «Любимое блюдо».
Ведущий: Внимание – начинаем!
Конкурс «Любимое блюдо нашей семьи».
(Угощение любимыми блюдами семьи)
Ученик : Отцовские руки, отцовские руки!
Они никогда не страдают от скуки!
Им в день выходной не бывает покоя.
Знакомо тяжёлое им и большое.
Рабочие руки, в мозолях, бугристые.
Рабочие и ослепительно чистые.
Всё делают так хорошо и умело,
Как в поговорке « В них спорится дело».
Ведущий: В каждой семье есть человек, мама, папа, ребёнок, руки которого можно назвать волшебными!
Кузя: Врешь ты все, не могу быть волшебными руки у человека, они у нас бывают! Вот так руками поведем (показывает) – человек в лесу заблудился, а вот этак – дорогу к дому найдет! А если так… ой, стыдно признаться…
Ведущий: Г овори, чего там!
Кузя: С человека рубаха спадет и исчезнет!
Ведущий: Удивил! Если человек руками вот так поведет – перед ним новая появится!
Кузя: Как это?
Ведущий: А вот так! Да и не только рубаху новую наши руки на свет произведут, но и многое другое. В каждой семье мастер – волшебник есть! Хочешь убедиться – смотри и слушай!
Кто – то из членов семьи изделие свое покажет и коротко о нем расскажет, а ты Кузя, свой смайлик подаришь тому, чье изделие тебе больше понравится.
Конкурс «Мастер - волшебник».
Кузя: Эх, какие все молодцы, я даже расчувствовался! Не знаю, как у вас, а у нас, у домовых, в этот момент душа песни просит!
Ведущий: У нас тоже самое! За этим дела не станет, песни так песни! Выбирай.
Кузя: Это не песни, от них в доме атмосфера накаляется, страсти бушуют!
Ведущий: Конечно же, мы все забыли о том, что в раннем детстве и поздней юности, и даже в том доме, где прежде жил Кузя, звучали совершенно другие песни!
Кузя: От них шло тепло, они душу грели. Только их сейчас в семьях не поют, забыли!
Ведущий: А может быть, это не так! Давайте их вспомним!
Конкурс «Знатоки песен
Звучит мелодия родители, дети исполняют песни(если текст песен не всем знаком на листочках приготовлены слова)
Ведущий: Хорошо, когда в семье все здоровы, счастливы, веселы!
Кузя: Хорошо, когда песни поются!
Ведущий: А когда песни поются, ноги в пляс рвутся!
Кузя: А когда ноги в пляс рвутся – это праздничек в семью пришел! Нынче в семьях праздники играют!
Ведущий: Справляют. Например, день рождения, юбилей, начало каникул!
Кузя: А конец?
Ведущий: А конец каникул – это не праздник! День приезда папы из командировки…
Кузя: День отъезда папы в командировку!
Ведущий: Может быть и такой праздник! Впрочем, у каждой семьи есть свои особые праздники, которые приносят в дом радость! Я прошу семьи в течении 2-3 минут рассказать или показать фрагмент домашнего праздника или поздравить любого из членов с каким – либо событием в его личной жизни.
Конкурс «Семейные праздники».
Участники собрания рассказывают, показывают видео, представляют фотографии семейных праздников.
Ведущий: А сейчас самое время узнать, кто же стал победителем. Пожалуйста, Кузя, посмотри, в чьих ладошках больше всего смайликов. из твоего лукошка.
Кузя: Поздравляю семью с тем, что с этих пор у них в доме буду жить я!
Ведущий: И мы тоже поздравляем вас, семья, со столь ценным приобретением, забирайте Кузю!
Кузя: Минуточку, вещички прихвачу! (Убегает.)
Ведущий: Кузя, где ты?
Кузя: Здесь я, здесь!
Ведущий: Не видим!
Кузя: А мы, домовые, когда для себя дом хороший находим, невидимыми становимся. А чтоб злые силы от семьи отгонять, нам, невидимым, с невидимыми легко общаться.
Ведущий: Ну, пусть так и будет! Есть поверье: домовой в доме – добрая примета, а еще присутствие домового означает, что живет в доме хорошая семья, где сказки рассказываются, песни поются, пирожки пекутся! И хотя ушел жить наш домовенок в семью, мы от души завидуем всем семьям, которые принимали участие в нашем конкурсе. Спасибо вам, что умеете сказки сказывать, песни петь, хранить память о своих предках, что живете большой и дружной семьей!
Ученик
Давайте семейные ценности чтить,
Давайте всегда своих близких любить,
Ведь только в семье мы поддержку найдем,
Пусть будет всегда полной чашей ваш дом!
Пусть дети и взрослые помнят всегда –
Семья – это главное! Через года
Сумейте вы счастье свое пронести,
Пускай только лучшее ждет впереди!
Ведущий: Благодарим всех, принявших участие в нашем семейном конкурсе, и домовенка Кузю, который доставил нам столько минут радости. И если вы хотите, чтобы такой Кузя появился в вашем доме, - храните покой и мир вашей семьи, тогда незаметно для вас самих появится у вас добрый дух. Кузя, где ты? Молчит. А может быть, его и не было. Впрочем, это не важно: важно, что благодаря этому конкурсу мы еще раз убедились в том, что самое дорогое, что есть в нашей жизни, - наши семьи, наши близкие.
Будьте здоровы, веселы и счастливы!
Мира и радости вашему дому.
Если собрание понравилось, то мы исполним песню О. Митяева «Изгиб гитары жёлтой», если нет, просто уходим.
Надежда Зинина
Конкурсная семейная программа
«Семья для домовёнка Кузи»
Мероприятие для детей средней группы и их родителей
Цель мероприятия: сплочение родительского коллектива, повышение компетентности родителей в вопросах воспитания, развития и обучения, повышения статуса семьи, как первоначального коллектива в жизни ребенка.
Ход мероприятия
Ведущая: Давно-то было, стояла в наших краях избушка. Жила когда-то в ней семья большая и дружная. Старики со временем умерли, а на молодых ветры перемен налетели, разъехались все по белу свету: кто в город, кто на стройку, кто в Москву на заработки, даже письма друг дружке редко пишут, а что до дома родительского, так совсем про него забыли. Впрочем, в доме кое-кто жил. На чердаке – ворона Галя, за трубой спрячется и права качает! В подполье – мышка - Норушка, частушки складывает под крылечком - лягушка-Квакушка. А в доме за печкой – домовёнок Кузя.
Хорошо жили. И все бы ладно было, только однажды загудели трактора, растащили избушку по бревнышку. Кому она старая, да бессемейная нужна! А что касается вороны, мышки, лягушки да Кузи, то их никто и не спрашивал. Они, как известно, права голоса не имеют!
Разбежались кто куда. Хуже всех пришлось Кузе: ни жилья, ни паспорта, ни пенсии. Ходил Кузя, ходил, везде ему плохо: в больнице - аллергия на лекарства, в школе – от шума глохнет.
Думали, мы думали, как помочь Кузе? И придумали. Кузя, ты где?
Входит домовенок Кузя
Кузя: Чего надо?
Ведущая: Решили мы тебе помочь – определить тебя в семью на постоянное место жительства. Чтобы тебе хорошо было, спокойно.
Кузя: Нет нынче таких семей, где бы мне хорошо было, перевелись! Сидят целыми днями в какие-то коробочки смотрят, да пальчиками в них тыкают! Сказок детям не рассказывают, песен друг дружке не поют.
Ведущая: Ошибаешься, есть у нас такие семьи. И я их приглашаю в зал.
Звучит музыка, заходят семьи, ведущий их представляет.
Кузя: Ух ты, раз, два, три.
Ведущая: К кому жить пойдешь? Выбирай!
Кузя: Как бы ни так – сразу и иди. А я их лично вижу в первый раз.
Ведущая: А давай-ка для тебя, Кузя выберем семью по результатам соревнования. Согласен?
Кузя: Да, мы домовые во все порядок любим.
Ведущая: Итак, мы начинаем. В каждой семье есть человек, руки которого можно назвать волшебными.
Кузя: Врешь ты все, не могут быть волшебными руки у человека, волшебными они бывают у нас, у домовых. Вот так руками поведем – человек в лесу заблудится, а вот этак – дорогу к дому найдет, а если так., ой стыдно признаться – рубашка спадет, а потом и штаны.
Ведущая: Нет, Кузя у наших родителей золотые руки. Они вместе все могут. Ну, например дом построить.
1 конкурс «Построй дом»
Игра с Кузей «Вперед четыре шага»
Ведущая: А пока наши семейные команды дом строят, давай – ка, Кузя поиграй с остальными детьми в веселую игру.
Ведущая: Пока Кузи ты играл, посмотри, какие дома наши семейные команды построили. Куда пойдешь жить?
Кузя: Как бы ни так. Хороший дом это когда хлебом пахнет, пироги пекутся - это значит, праздничек справляют!
Ведущая: И в наших семьях празднички справляют: 8 марта, День рождения, Новый год, День приезда папы из командировки.
Кузя: Да, а еще День отъезда папы в командировку.
Ведущая: Ну что, ты Кузя, нет такого праздника. А насчет пирогов ты прав, и следующий наш конкурс «Укрась торт».
Ведущая: Кузя, а ты умеешь играть в мяч?
Кузя: Конечно, моя любимая игра с мячом «Съедобное, не съедобное». Ребята давайте с вами поиграем.
2 конкурс «Укрась торт»
Игра с Кузей «Съедобное, не съедобное»
Кузя: Пироги, то вы печь умеете. А вот песен нынче не поют.
Ведущая: Поют, вот послушай!
Запись современной музыки
Кузя: Да, что это за песни такие для дикого леса!
Ведущая: Наши семьи другие песни знают, уж они то тебе точно понравятся.
3 конкурс «Старые песни о главном»
Кузя: Ох, молодцы! Даже и не знаю к кому жить пойду
Ведущая: А в этом тебе поможет наше жюри, а пока оно подводи итоги, предлагаю нашем семьям станцевать вальс.
Кузя незаметно уходит. После вальса жюри подводит итоги.
Ведущая: Ну, вот и закончился наш конкурс. Тебя Кузя определяем на постоянное место жительства в лучшую семью. Забирайте Кузю! Кузя Ты где? Молчит. Это и правильно, ведь домовые когда хороший дом находят, становятся невидимыми. Но это и не важно. Ведь наша сегодняшняя встреча еще раз показала, какие замечательные семьи есть в нашем детском саду! А мы еще раз убедились, что главное в жизни – семья!
Семьям вручаются грамоты и подарки.
Публикации по теме:
Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию сценарий спортивного праздника, который проходил в январе 2016 года. Цели: организовать.
Игровая конкурсная программа «Мисс Лето» Игровая конкурсная программа «Мисс Лето» Цель: организация досуга детей. Задачи: способствовать повышению роли девочки, женщины в обществе;.
Конкурсная-игровая программа для детей старшей группы «Веселый календарь» Оформление. Большой калнндарь, состоящий из четырех разноцветных страниц, каждая из которых-иллюстрация к одному из времен года. По мере.
К празднику " День пожилых" в нашей группе прошла конкурсная программа " Бабушки-лапушки".В празднике приняли участие две бабушки со своими.
Конкурсная программа для детей «Мисс лето» 1. Ярко солнце светит. В воздухе тепло. И куда ни взглянешь - Всё кругом светло! На лугу пестреют Яркие цветы. Золотом облиты Темные листы.
Конспект праздникаТема: «Международный день семьи –
семья для домовёнка Кузи».
(4 - 5 лет)
МАДОУ детский сад
общеразвивающего вида №2 «Радуга»
Воспитатели: Буданова Л. Н.
Еремеева Н. А.
2012 год
Цель.
Обогатить социальный опыт детей, приобщить к семейным традициям и праздникам.
Задачи.
Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем и сформировать праздничную культуру. Расширять представления о семье. Помочь детям осознать безусловную ценность семьи. Формировать нравственную культуру детей и родителей, способствовать пониманию нравственных устоев семьи: любовь, взаимопомощь, почитание родителей, забота о младших и старших, ответственность за другого. Развивать коммуникативные умения, способствовать сплочению детского коллектива.
Воспитывать чувство доброты, ответственности, взаимопомощи и взаимовыручки, уважительное отношение ко всем членам семьи.
Предшествующая работа.
Индивидуальная работа по разучиванию песен, танцев, ритмического упражнения. Проведение конкурса на лучшего чтеца стихотворений о родных. Конкурс детских рисунков о семье. Оформление выставки рисунков и совместных с родителями творческих работ. Изготовление наголовников. Подготовка презентации.
Оборудование.
Мультимедийное оборудование, презентация, наголовники: ежи, медведи, солнышко, костюм домовёнка Кузи, шарфики, цветы, сердечки для подарков.
Ход мероприятия.
Вед.
С международным днём семьи Вас я поздравляю,
И в этот чудный «День семьи» от всей души желаю:
Для сердца – праздника тепла и радости в общении,
Желаю с близкими всегда быть в лучших отношениях.
1 реб.
Как много в этом зале –
У нас сейчас друзей
Очень долго ребята ждали
Таких важных, почётных гостей!
2 реб.
Сегодня никто никуда не спешит,
Никто на работу с утра не бежит,
Собрались все вместе, сегодня, сейчас –
Какой замечательный праздник у нас.
3 реб.
Сегодня праздник – «День семьи»,
Вас дружно поздравляем.
Вы улыбайтесь от души,
Сейчас мы выступаем!
Песня «Маме в день 8 Марта» (переделанная)
1. Больше всех я люблю мамочку мою,
Папу, брата и сестрёнок –
Всю мою семью.
Каждый день я встаю
И песенку пою
Про самую лучшую в мире семью!
Пр. Семья моя милая
Самая счастливая,
Дружная, любимая
Семья моя.
2. Всей семьёю большой дружно мы живём,
Мы рисуем, поём, строим новый дом.
Биллиард, волейбол любим поиграть,
Путешествовать, с дельфином плавать и нырять.
Пр. –
4 реб.
Знают взрослые и дети,
Что важней всего на свете –
Мама, папа, ты и я –
Вместе дружная семья.
5 реб.
Семья – это радость, тепло и уют,
Семья – это дом, где тебя всегда ждут.
Если мир и дружба в семье,
Вами будут гордиться все.
6 реб.
Что может быть семь прекрасней
На этой сказочной земле?
Я очень рад, теперь есть праздник,
И этот праздник дорог мне.
7 реб
. Друзья, сказать хочу я,
Как здорово, что у меня есть семья.
И хочу я без сомненья,
Видеть родителей в хорошем настроении.
Песня «Мама».
На свете слова нет
Встречаем с ним рассвет,
И спать ложимся тоже.
Есть в этом слове жизнь,
Есть в этом слове песня,
Нам без него никак не прожить.
Пр. Мама, одно есть слово на планете – мама!
Мама, твоя любовь, как солнце, светит, мама!
Мама, дыханье радости и света – мама!
Мама, твоим теплом Земля согрета!
Мама, мама, мама!
Сегодня все цветы
Сегодня все мечты
О добром и о главном!
Тепло любимых глаз,
И свет твоей улыбки,
Важней всего на свете для нас!
Пр. –
(под музыку входит домовёнок Кузя).
Дом. Кузя
Здравствуйте, ребятишки – девчонки и мальчишки!
Я – весёлый домовой. Охраняю здесь покой.
Подружитесь-ка со мной, ну а звать меня – Кузьмой.
А пришёл сегодня я – чтоб поздравить вас, друзья.
С «Днём семьи» всех поздравляю и много радости желаю.
Вед.
Спасибо за поздравление, Кузьма,
Нам танцевать пришла пора.
Позвольте пригласить на вальс.
Пусть будет музыка искриться,
И счастье будет для всех нас
Кружиться в небе белой птицей.
Вальс с шарфиками под грамзапись «Мои родные»
Дом. Кузя
А теперь поторопитесь, да на стульчики садитесь.
В праздник без стихов нельзя, прочитайте их, друзья
Индивидуальные стихи на тему «Семья».
1 реб.
Про маму
Мама - это значит нежность,
Это ласка, доброта,
Мама - это безмятежность,
Это радость, красота!
Мама - это на ночь сказка,
Это утренний рассвет,
Мама - в трудный час подсказка,
Это мудрость и совет!
Мама - это зелень лета,
Это снег, осенний лист,
Мама - это лучик света,
Мама - это значит ЖИЗНЬ!
2 реб.
Про папу
Я сказку знаю наизусть
От слова и до слова,
Но пусть рассказывает,
Я буду слушать снова.
И я хочу лишь одного:
Пусть дольше сказка длится.
Пока я с папой,
Плохого не случится.
И папу я прошу опять
Сначала сказку рассказать.
3 реб.
Про бабушку
Кто на кухне с поварешкой
У плиты всегда стоит,
Кто нам штопает одежку,
Пылесосом кто гудит?
Кто на свете всех вкуснее
Пирожки всегда печет,
Даже папы кто главнее
И кому в семье почет?
Кто споет нам на ночь песню,
Чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех и чудесней?
Ну, конечно же – бабули!
4 реб.
Про дедушку
У меня есть дедушка,
Как зима седой,
У меня есть дедушка
С белой бородой.
Мне на всё мой дедушка
Может дать ответ.
И не стар мой дедушка,
Хоть ему сто лет!
5 реб.
Про семью
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней рабюты.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
Дом. Кузя
Вот так чудо-малыши, до чего же хороши!
А теперь все на конверт посмотрите,
Да смекалку свою проявите.
Приготовил загадки вам я,
Отгадайте их друзья.
Загадки
Кто всегда со всеми ладит,
Никогда ни отдыхает,
Ни о чём не забывает.
Поцелует, приласкает,
За плохое поругает,
А потом сто раз простит.
Когда болеешь ты, не спит? (Мама)
Он самый красивый
Любимый, внимательный,
Ласковый он.
Он очень находчивый,
Умный и смелый.
Ему по плечу
Даже сложное дело. (Папа)
У неё уже с утра
Внуков в садик разбудить,
Завтрак приготовить,
И прибраться не забыть,
И не хмурить брови! (Бабушка)
Он такой заводной,
Он гуляет со мной
Утром по бульвару.
Он приходит за мной
В садик вечерами.
Он такой озорной
С белыми усами. (Дедушка)
Вед.
Мы на праздник собрались
И приготовили сюрприз!
Индивидуальная песня «Мой папа»
Давным-давно известно –
Без них не интересно,
Без них никак нельзя.
Сосед имеет друга,
А с ним и вся семья,
Но мне дороже папа,
Мы с папою друзья!
Пр. Мой папа хороший,
На папу очень-очень я похожа!
Он сильный и смелый,
Находчивый, весёлый и умелый!
Бабуля мне подружка,
В квартире всем известно –
Она наш генерал.
А папа, просто папа,
Зато он лучше всех,
Когда мой папа дома
Всегда в квартире смех!
Пр. –
Дом. Кузя
На этом сюрприз не кончается,
У нас игра начинается!
А игра называется «Кто быстрее соберёт цветок семейного счастья»
Игра (на полу лежат лепестки 2 цветов и жёлтые круги – серединки, надо быстро присоединить лепестки к серединкам)
Вед.
Частичку нежности, заботы,
Частичку мудрости, добра,
У нас получилась – дружная семья!
Дом. Кузя
Какое это счастье, всем вместе принимать в игре участие!
(Кузя начинает плакать)
Вед.
Ой, ребята, кто из вас плачет?... Ах, это ты домовёнок Кузька. Почему ты Кузьма загрустил?
Дом. Кузя
Сегодня праздник – День семьи. Вот я стихи и песни слушал, а потом подумал – что живу я один, не знаю где моя семья. В праздник без семьи нельзя, помогите мне, друзья. А-аа-ааа.
Вед.
Праздник надо выручать –
Для домовёнка семью поискать!
Путь не близкий будет, что же не беда!
С музыкой нам весело, хорошо всегда!
Ну что, готовы в путь дорогу?
Дети
Да!
Дом. Кузя
А на чём же мы поедем?
Дети
На паровозе!
Вед.
Все за мною становитесь,
Друг за другом повернитесь!
Я ваш новый паровоз,
Ничего, что нет колёс
Друг за другом мы пойдём,
За вагончиком, вагон.
Музыкально-ритмическое упражнение «Поезд»
Дом. Кузя
Всё приехали! Куда же мне идти?
Пойду через речку, пойду через луг,
Пойду через поле, семью встречу вдруг.
Только вижу я цветы – небывалой красоты…
Девочки-красавицы – вам цветочки нравятся?
Вы, Кузьму, повеселите,
Вы с цветами попляшите. (Ведущий и Кузя раздают цветы).
Вед.
Пусть как цветы в краю родном
Растут ребята наши.
Пусть будут лучше с каждым днём,
И с каждым годом краше!
Танец «Волшебный цветок»
(Звучит грамзапись «Голоса леса)
Дом. Кузя
А вот и милый, добрый лес – полон сказок и чудес.
По тропинке я пойду, дом красивый я найду.
Может в чудном доме том, и моя семья живёт?...
(Выбегают ёж – папа, ежиха – мама и ежонок)
Папа ёж
Я лесной колючий ёжик, нет ни головы ни ножек.
В этом доме под горой я живу со своей семьёй –
Познакомьтесь – сын, ежиха – очень модная портниха.
Мама ежиха
Целый день шью и стираю, время зря я не теряю.
Вот нитка, вот иголка, шью я быстро, очень ловко.
Будет у божьих коровок наряд –
Каждое пятнышко ровненько в ряд.
Ежонок
Божьих коровок вы в руки возьмите,
Да с ежами попляшите.
Танец «Божья коровка».
(После танца дети отпускают божьих коровок в траву)
Вед.
Вы природу берегите,
Божьих коровок в траву отпустите.
Там их дружная семья,
Без семьи и им нельзя!
Дом. Кузя
Какая трудолюбивая и весёлая семья,
С вами жить согласен я.
Буду в вашем доме жить,
За порядком в нём следить,
Буду вашим сыном я,
Будет у меня семья!
Папа ёж
А где иголки у тебя?.. Ведь ежам без них нельзя.
Не сердись ты на меня… мы семья, но не твоя.
В дом соседний постучи, там свою семью ищи.
(Домовёнок отправляется дальше в путь)
Дом. Кузя
Вижу я огромный дом – может там моя семья живёт?
Я в окошко постучу, я в калитку покричу:
«Поскорее выходите, и сыночка обнимите!»
(Выбегает медвежья семья: папа, мама и медвежонок)
Папа медведь
Мы – медвежья семья:
Медвежонок, мама, я
Очень любим громко петь,
По медвежьему реветь.
Мама медведица
Рады видеть мы гостей,
Проходите к нам скорей.
Есть малина, мёд душистый,
Очень свежий и лучистый.
Медвежонок
Лучше все ко мне бегите,
Да с мишуткою спляшите!
Танец «Кнопочка»
Дом Кузя
Какая замечательная, весёлая и дружная семья.
С вами жить согласен я.
Буду в вашем доме жить,
За порядком в нём следить,
Буду вашим сыном я,
Будет у меня семья!
Папа медведь
А ты умеешь громко петь?
Но медвежьему реветь?
Дом. Кузя
Нет.
Мама медведица
Не сердись ты на меня,
Мы – семья, но не твоя.
В дом соседний постучи –
Там свою семью ищи.
А семью я не нашёл.
Что мне делать, как мне быть,
Совета у кого спросить?
Вед.
А давайте спросим у Солнышка.
Оно целый день нам сияет,
Оно очень многое знает.
Дом. Кузя
Солнышко, Солнышко – приходи,
Солнышко, Солнышко – помоги…
Ребята помогите мне Солнышко позвать. (Дети повторяют слова за Кузей)
(Выходит Солнышко)
Солн.
Здравствуйте, мои друзья,
Солнышко лучистое – это я.
Вед.
Здравствуй, Солнышко лучистое
Хотели очень спросить у тебя
Не знаешь ли ты, где Домовёнка семья?
Ведь ты же целый день сияешь,
Ты многое-многое знаешь.
Солн.
Конечно, я целый день сияю
И очень многое знаю.
Расскажу где Домовёнка семья,
Если удивите вы меня.
Пословицы о семье расскажите
В честь праздничного дня.
Пословицы и поговорки о семье
1. Нет такого дружка, как родная матушка, да родимый батюшка.
2. Родительское благословение в воде не тонет, в огне не горит.
3. Братская любовь крепче каменных стен.
4. Вся семья вместе, так и душа на месте.
5. Кто родителей почитает, тот вовек не погибает.
6. Где любовь и совет, там и горя нет.
5. На что и клад, коли в семье лад.
6. Добрая семья прибавит разума-ума.
7. Семейное согласие всего дороже.
8. Семья крепка ладом.
Солн.
Ну-ка, Кузя улыбнись, да вкруг оглянись:
Здесь девчонки и мальчишки –
Озорники и шалунишки.
Они спешат тебе помочь,
Развеют скуку, горе прочь.
Они тебя понимают, тебя обнимают,
Тебе в группе сказки читают.
А группа – твой дом родной,
Ты охраняешь в ней покой.
И в группе этой небольшой
Живёшь ты с дружною семьёй.
Дом. Кузя
Я всё понял! Спасибо тебе, Солнышко.
Озорные и смешные, маленькие и большие,
Мамы, папы, дети, я – мы одна, одна семья!
Как же рад сегодня я, есть и у меня семья!
Семья наша огромная и очень-очень дружная,
Она всегда весёлая, и песенку поёт.
Песня «Моя семья»
Лежит передо мной игрушек куча,
Что мне одной играть довольно скучно
И совсем-совсем неинтересно.
А вот когда со мной мои родные
И самые любимые мне люди,
Я сразу забываю про унынье,
И всегда так было, есть и будет…
Пр. Будет день счастливый и чудесный самый,
Если рядом будут папа и мама.
Буду я весёлой, буду очень рада,
Если будут рядом сестрёнка с братом.
А ещё я буду бесконечно рада,
Если рядом дедушка и бабушка рядом,
Ну а больше всех буду рада я,
Если будет рядом вся семья,
Вся моя семья.
И надо мне признаться папе с мамой,
Немного непослушной и упрямой,
Но люблю, люблю Вас бесконечно!
Меня не напугают неудачи,
Не страшен будет мне холодный ветер,
Со мной моя семья, а это значит:
Я Счастливей всех на этом свете!
Пр.
Дом. Кузя
А сейчас, дорогие ребята,
На минутку закройте глаза.
Позабудьте заботы, усталость,
Ведь начнутся сейчас чудеса!
За вашу помощь, доброту,
За то, что любите семью.
Я приготовил вам подарки –
Сердечки, что бьются жарко-жарко,
Любовью, радостью, терпеньем,
К семье огромным уваженьем!
(Кузя раздаёт детям сердечки на ленточках)
Дом. Кузя
Пусть семья несёт лишь счастье,
Ни капли грусти, ни одной слезы.
Вед.
Душевного богатства и здоровья
Желаем мы от всей души.
2 ноября 2016, 11:39.jpg)
Кто не знает домовенка Кузю и Нафаню?! Эти герои серии советских мульфильмов по мотивам сказок Татьяны Александровой прочно вошли не только в каждый дом бывшего СССР, но и прочно «угнездились» в фольклоре детей и взрослых.
В основу сценария для первой серии мультфильма «Дом для Кузьки» легла повесть-сказка Татьяны Александровой «Кузька в новой квартире», выпущенная издательством «Детская литература» в 1977 году. Отрывок из этой сказки под заголовком «Кузька в новом доме» был напечатан ещё в 1976 году в газете «Неделя», а саму повесть Татьяна Ивановна начала писать осенью 1972 года в усадьбе художника Василия Поленова, там, где когда-то Сергей Прокофьев сочинил музыку к балету «Ромео и Джульетта». Известна даже точная дата рождения персонажа - это 8 октября 1972 года. Именно в этот день в усадьбе Поленово принято отмечать День рождения домовёнка Кузи. Тогда же писательницей, которая по образованию была ещё и художником (отделение мультипликации ВГИК), были сделаны и первые рисунки к книге, определившие во многом конечный облик персонажей на экране. Но к иллюстрированию своей первой книги писательницу не допустили, сославшись на то, что она не является членом Союза художников. В итоге рисунки, вошедшие в книгу, оказались далеки от тех образов, которые задумывала сама писательница. Остальные две части трилогии так и не увидели свет до её смерти.
Татьяна Ивановна Александрова (10 января 1929, Казань - 22 декабря 1983, Москва) - русская советская детская писательница, художница, автор сказки о домовёнке Кузьке.
1977 году вышла первая книга о домовёнке Кузьке, который попадал в разные истории. Предисловие к этой книге написал муж Александровой - писатель Валентин Берестов. Потом вышли книги «Сундучок с игрушками»,»Игрушечная школа», и в соавторстве с Валентином Берестовым была написана сказка «Катя в игрушечном городе».
После смерти Александровой в 1983 году вышел первый мультфильм о домовёнке Дом для Кузьки.
Муж писательницы, поэт Валентин Берестов, тяжело переживал гибель своей супруги, и после её смерти поставил перед собой цель во что бы то ни стало добиться опубликования всех частей повести. В это же время ему поступил заказ от студии «Мульттелефильм» (подразделение т/о «ЭКРАН») на создание сценария по мотивам уже вышедшей книги «Кузька в новой квартире». Валентин Дмитриевич принялся за работу, и уже на следующий год мультфильм вышел на экраны, и сразу же приобрёл огромную популярность. Продолжение не заставило себя долго ждать, и в 1985 году вышла вторая серия «Приключения домовёнка», сценарий для которой был написан по мотивам ещё не опубликованных частей повести «Кузька в лесу» и «Кузька у Бабы-Яги», которые, стараниями Валентина Дмитриевича, всё-таки увидели свет в 1986 году. В этом же году вышла третья серия мультфильма, а через год и последняя.
Валентин Дмитриевич Берестов (1 апреля 1928, Мещовск, Калужская губерния - 15 апреля 1998, Москва) - русский поэт, лирик, писавший для взрослых и детей, переводчик, мемуарист, пушкинист, исследователь.
В последние годы жизни писал и выпускал детские сказки вместе со своей женой художницей и писательницей Татьяной Александровой. Составил (вместе с женой) «Избранное» по «Толковому словарю» В. И. Даля (издано в 2001 г.)
Валентину Берестову благодарны многие поэты и писатели поколения 1940-1960-х (детские и взрослые), с которыми он дружил и которых опекал.
Надо отметить, что сюжетная линия этих последних трёх серий с оригинальным текстом пересекалась слабо. Так как сама повесть, а особенно последние две её части являются довольно своеобразными, и напрямую отобразить их содержание на экране, не нарушая идеи первого мультфильма, было невозможно, Марине Вишневецкой, которая была автором сценария последних трёх серий, пришлось писать сценарий практически с нуля. Именно отсюда возникла эта хронологическая несостыковка, когда вторая серия мультфильма как бы предваряет первую. Всё дело в том, что первая часть книжной трилогии заканчивается тем, что Кузя, освоившись в новой квартире, решил рассказать Наташе о своём прошлом, и всё, что идёт далее в последующих частях повести,- это его воспоминания. «Тут Кузькин глаз, глядевший на девочку, вдруг подмигнул, а из игрушечницы послышалось: - Он лежит и еле дышит, ручкой-ножкой не колышет! И Наташа услышала про домовёнка вот такую историю.»
В мультфильме же этот момент опущен, поэтому зрители воспринимают данную непоследовательность, как ляп.
Интересные факты
В первой серии мультфильма звучат песни на стихи Валентина Берестова.
Лешего из второй серии по книге зовут Диадох, а его внука - Лешик. Вместо Вороны там разносит сплетни Сорока. Домового Кики́ма из четвёртой серии в книге не было, зато было много кикимор. Нафаня был, но упоминается в тексте лишь вскользь, среди длинного списка прочих Кузиных знакомых. Кот, по книге, жил у Бабы Яги в конуре. Вот почему во второй серии она говорит ему: «Брысь! Надоел хуже собаки.»
Помимо упомянутой в статье трилогии Татьяны Александровой, существует ещё ряд произведений о домовёнке Кузе, написанных позднее её дочерью, Галиной Александровой.
Существует также два аудиоспектакля под названием «Домовёнок Кузька», записанные издательствами «Вимбо» и «Астрель» в 2008 и 2010 годах соответственно.
Фрагмент серии «Приключения домовёнка» показан в «Ночном Дозоре».
Кузя - Георгий Вицин
Георгий Михайлович Вицин (5 апреля 1917, Териоки - 22 октября 2001, Москва) - советский и российский актёр театра и кино. Народный артист СССР (1990).
Нафаню, озвучивали 2 актера.
В 1-й серии озвучивал Александр Леньков
Александр Сергеевич Ленько́в (17 мая 1943 - 21 апреля 2014) - советский и российский актёр театра и кино. Народный артист Российской Федерации (1997)
Вторую и третью серии озвучивал, Андрей Крюков
Крюков Андрей Сергеевич
12 июня 1925, Москва - 31 августа 2005, Москва
Актёр, театральный режиссёр, педагог.
Закончил ГИТИС.
Работал артистом и режиссёром в Московском Театре Сатиры. Преподавал в ГУЦЭИ.
Бабу Ягу озвучивала Татьяна Пельтцер
Татьяна Ивановна Пельтцер (24 мая (6 июня) 1904 - 16 июля 1992) - советская и российская актриса театра и кино, Народная артистка СССР (1972). Лауреат Сталинской премии третьей степени (1951).
Цитатник Домовенка Кузьки
Фу, какая гадость!
Блинов хочу! Со сметаной.
Счастье - это когда у тебя все дома!
Был последний домовой, а стал первый гнездовой!
Я не жадный, я домовитый.
Это что, сказка такая? Это жизня такая.
В дом надо тащить, а не из дома!
Да кому ты нужна…со своей оравой!
Это наш Кузенька с жиру бесится…побесится и спать пойдет
Я чего сказал? Хочу ватрушек! А ты чего напекла!? Вот и ешь теперь сама!
«Пожалейте сироту бесприютную! С малых лет в людях, ел не досыта, спал без просыпа… Недосыпал в общем!!!»
Нафаня, бяда, бяда, огорчение! Сундук отобрали, сундук со сказками!!!
Предлагаю флешмоб. Что из наших сказок, а может также и из этого мульта, нравится именно вам?
И, как настоящий домовой, он не любит, когда его «жваркают» и «дряпают» . Вы не знаете что это такое? Прочитайте книгу, Кузька вам объяснит, как обращаться с домовыми. Сначала, конечно, в баньке попарить, потом напоить, а потом напечь «олюлюшечек» , да побольше, чтоб на всех хватило. Ведь у Кузьки столько верных друзей – Афонька , Адонька , Вуколочка , Нафаня . В нем и следа не осталось от того пугающего образа домового - лохматого, капризного и мстительного духа,- который обитал в «преданьях старины». Собственно, и слова-то такого - «домовенок» - в русском языке до сказки о Кузьке не было. Домовой, домовик, сараяшник, конюшник, баенник - но никакого «домовенка». Домовой - это «нечисть», «нежить», не человек. От него всякого ожидать можно. Но Кузьку бояться нечего, ведь он еще «детенок» домового, ему еще предстоит расти да расти. В самом уменьшении слова домовенок слышится что-то теплое, уютное, домашнее, почти пушистое: котенок, ягненок, зайчонок, домовенок… Может, отсюда лохматая головенка Кузьки ? Он очень забавный: всегда рад поиграть со своими друзьями - домовятами и Лешиком . А еще Кузька сообразительный и очень добрый, любому старается помочь.
Впрочем, здесь Кузька не одинок. В европейской авторской сказке в середине прошлого века среди разномастной нечисти тоже появились малыши. Взять хотя бы Маленького Водяного и Маленькую Бабу Ягу немецкого писателя Отфрида Пройслера . (Конечно, Маленькая Баба Яга - никакая не Баба Яга , а Маленькая Ведьма , но для русского читателя имя героини сказки перевели так - наверное, из соображений благозвучности и понятности.)
Маленький Водяной, Маленькая Ведьма, домовенок Кузька - все они, конечно же, представители «иного» мира, но не враждебного, не противостоящего человеку, а готового с ним… играть. Играть в озорные и веселые игры. Правда, при этом требуется признать, что у всего есть душа: у дерева, у цветка, у воды… У детей это обычно получается само собой. Образы домовят , маленьких водяных и маленьких ведьмочек - еще и свидетельство того, что мы хотим научиться видеть мир с его «детской» стороны - беззащитным, нуждающимся в опеке и в бережном отношении. Как говорила Татьяна Александрова: «Я поняла, для чего нужны пейзажи! Когда-нибудь по пейзажам великих художников будут восстанавливать природу» .
А домовята, лешата, маленькие водяные и другие малыши держат в своих лапках тоненькие, но прочные ниточки, которыми они связывают всех нас с тем миром, из которого произошли, - с миром природы и культуры наших предков.
Но Кузька - не только наследник мудрости и проказ старых домовых. Он еще и хранитель «живого великорусского языка». Татьяна Ивановна научила своего домовенка говорить языком Даля. («Словарь» В.И. Даля был самой зачитанной книгой в доме В. Берестова и Татьяны.) Речь Кузьки пересыпана рифмованными строчками, поговорками и прибаутками, звучащими с завораживающей поэтичностью и с интригующей непонятностью. А Кузька все удивляется: «Вот тетеха, недотепа, невразумиха непонятливая!» Кажется, будто Кузька не просто разговаривает - ласкает словечки, сыплет их вокруг блестящими драгоценными камушками - подбирай, не зевай! На таком языке говорить весело. И жить весело.
Особенно если у тебя есть волшебный сундучок . Кузькин сундучок , превращающий детские рисунки в волшебные сказки, не дающийся в руки «нечувственникам и ненавистникам» , - это повод для новой сказки. Сочиняйте, придумывайте! А сказка может получиться из любого детского рисунка. Рассказывая или читая свои сказки, Татьяна Ивановна всегда давала детям бумагу и краски, чтобы они рисовали то, о чем слышали. Сказочница хотела, чтобы они любили и умели рисовать и сочинять сказки. Тогда, став взрослыми, они будут делать только красивые и добрые вещи, беречь и умножать красоту Земли…
Книги про домовенка Кузьку
В 1975 году вышла маленькая книжечка «Кузька в новой квартире» - реально лишь введение к основному тексту сказки. Все три части книги «Домовенок Кузька» - «Кузька в новом доме» , «Кузька в лесу» , «Кузька у Бабы-Яги» - увидели свет лишь в 1991 году . Татьяна Ивановна Александрова многие годы шла к созданию этого произведения. Впервые о домовых и леших она услышала в детстве от своей няни Матрёшеньки - Матрёны Федотовны Царёвой , поволжской крестьянки. Студенткой Института кинематографии Татьяна Ивановна часто выезжала на этюды под Тарусу и в Поленово, писала окрестности Оки: леса, поля, деревни, интерьеры крестьянских изб, портреты деревенских детей, которым она рассказывала сказки, а они ей в ответ - свои былички про домовых, леших, русалок.
Так у Т.И. Александровой появились две картины из жизни домовых: на одной семья домовых ужинает, а рыженький домовёнок читает им книжку; на другой - девочка в древнерусском платье подметает, а под веником у нее седобородый домовой в красном колпаке. Она собирала народные сказки о всяких «запечных чудесах», разыскивала древние народные словечки и поговорочки в толстых старинных книгах. Те, кто близко знал Татьяну Ивановну, говорят, что рождение домовенка было не столько «трудным», сколько долгим и кропотливым: сказка про Кузьку складывалась в течение многих лет. (Собственно, удивляться тут нечего: у домовых сто лет за один год идет!)
В. Берестов вспоминал о встрече с Таней, случившейся лет за десять до их женитьбы. Она пришла к нему, известному уже писателю и поэту, прославившемуся своим покровительственным отношением к начинающим, и принесла рукописи в черной папке со шнуровкой: «Таня вынула из папки большую красную тетрадь и прочла: «Маленький домовенок с размаху налетел на огромное дерево и кувырк вверх лаптями». Я затаил дыхание. Происходило чудо… Нет в русских сказках ни эльфов, ни гномов, одушевляющих лес и горы, навещающих и людское жилье. И вот теперь эта художница собралась населить для наших детей многоэтажные городские дома маленькими домовятами, о каких еще никто никогда не писал и не рассказывал… И тут как некое видение вдруг возникла предо мной мировая слава этой сказки, если написать ее как следует…» (Из предисловия В. Берестова к книге Т.Александровой «Кузька» , 1991 г.)
Татьяна Ивановна писать не торопилась, а все больше училась жить сразу в двух мирах - в нашем, обычном, и в том, невидимом, который шепотками, шорохами да скрипами посылает о себе весточки. Кроме того, она была художницей. А потому, прежде чем оформить, закончить сказку, изо всех сил старалась увидеть своего героя, разглядеть его во всех подробностях тем особым тайным зрением, которым только настоящие художники и обладают.
В настоящее время сказочная повесть "Кузька" ("Домовёнок Кузька" ) часто переиздается, ее отрывки включаются в дошкольные и школьные хрестоматии, по сказкам сняты мультфильмы. Эту книгу знают даже японские дети в переводе Саяки Мацуя . Домовенка Кузьку и его друзей в книге ждут самые невероятные сказочные приключения. С ним всегда интересно и весело. И все ребята, как только прочитают эту книгу, подружатся с Кузькой . Это точно!
С момента выхода в свет сказки и мультфильма Кузька зажил самостоятельной жизнью - пошел гулять по детским утренникам, обживаться в детских играх и рисунках. Так же, как Незнайка, Чебурашка или Винни-Пух. Такая самостоятельность - безусловное свидетельство писательской удачи: значит, герой состоялся, получился живым и ко времени. Сейчас продолжение приключений домовенка Кузьки п ишет Галина Владимировна Александрова , художница, детская писательница, дочь Татьяны Ивановны Александровой.
Аудиокнига "Домовенок Кузька"
Продюсерский центр "Вимбо" выпустил аудиокнигу по любимой сказке. Аудиоспектакль "Домовенок Кузька" порадует слушателей интересными поворотами сюжета, оригинальной музыкой, разнообразными звуковыми эффектами и прекрасной игрой актеров.
В работе над этим проектом приняла участие замечательная актриса Ольга Будина .
Дети играют в Кузьку на улице и дома, сказка с удовольствием разыгрывается на школьных сценах и в библиотеках. Во многих детских садах и библиотеках стали открываться мини-музеи народной культуры и комнаты-горенки для занятий фольклором, там и поселился Кузька: какая же изба без домового! Он и занятия вести помогает, и в праздниках участвует. Во многих библиотеках кукольный Кузька встречает малышей в комнате сказок, и дети совершенно серьезно дарят ему по самым разным случаям конфетки, рисунки, поделки.
Ребята, если хотите подружиться с Кузькой , зовите его так: "Домовой, домовой, приходи играть со мной!" И он обязательно придет, тогда вы тоже подружитесь с ним!
Мультипликационные фильмы про домовенка Кузьку
Возвращение домовенка . Режиссер А. Зябликова . Композитор М. Меерович . СССР, 1987.
Дом для Кузьки. Режиссер А. Зябликова . Композитор И. Ефремов . СССР, 1984.
Приключения домовенка. Режиссер А. Зябликова . Композитор М. Меерович . СССР, 1985.
Сказка для Наташи. Режиссер А. Зябликова . Композитор М. Меерович . СССР, 1986.
Крылатые фразы из мультфильмов
- Ох беда, беда, огорчение! (Домовенок )
- Нафа-аня! Волшебный сундучок украли! Со сказками! (Домовенок )
- Заходи, гостем будешь. (Домовенок )
- Это я не ем, я не козёл. (Домовенок )
- Мусор вынесла? Умница, дочка! (Мама Наташи )
-
Ой, прямо дяденьке на шляпу… (Наташа
)
- Ну и что! Отряхнулся - и пошел себе дальше! (Домовенок
)
- Кузенька! Вернись, яхонтовый мой! (Баба Яга )
-
Ой, дедушка, птицы летят!.. (Лешик
)
- Это хорошо, это порядок. (Леший
)
- Смотри, и домовёнок летит!.. (Лешик
)
- А вот это непорядок. (Леший
)
-
Говорят, вам счастье привалило? (Ворона
)
-
Бессовестно врут! (Кот
)
-
Хочется чего-то, сам не знаю чего… (Домовенок
)
- Ремняу-мяу! (Кот
)
- Кем ты был? Последний домовой, а стал первый гнездовой! (Ворона )
- Я не жадный, я домовитый. (Домовенок )
- Я не могу быть понарошку, я девочка! (Наташа )
- Счастье - это когда у тебя все дома! (Ворона )
-
Это что, сказка такая? (Наташа
)
- Это жизня такая. (Баба Яга
)
- В дом надо тащить, а не из дома! (Ворона )
- Это наш Кузенька с жиру бесится…побесится и спать пойдет. (Баба Яга )
-
А я скажу: «Не пойдешь домой - поймаю и съем!» (Баба Яга
)
- А он скажет: «Подавишься». (Домовенок
)
- Я чего сказал? Хочу ватрушек! А ты чего напекла!? Вот и ешь теперь сама! (Домовенок )
-
Залатай! (Домовенок
)
- Вот ещё! Мне мама новую [шубу] купит! (Наташа
)
-Ага? И в ней по миру пойдём? Залатай, тебе говорят! (Домовенок
)
- Пожалейте сироту бесприютную! С малых лет в людях, ел не досыта, спал без просыпа… Не досыпал в общем!!! (Домовенок )
- Да один, один да один - два; два, два и один - три; три и один четыре; ой м-м-м-м, четыре без четырёх один! (Домовенок )
- Сковородки не чищены! Скотина [кот] не кормлена! (Домовенок )
-
Будет тебе настоящая сказка! (Баба Яга
)
- Страшная? (Наташа
)
- Других не знаем! (Кот
)
Викторина по сказкам о домовенке Кузьке
1. Где была написана сказка про домовёнка Кузю? (В Поленово).
2. Каков возраст Кузьки? (7 веков).
3. Чей это портрет? «Уж очень потешный оказался человечек. В красной рубахе с поясом, на ногах лапти, нос курносый, а рот до ушей, особенно когда смеется». (Домовёнка Кузька).
4. Почему домовёнок Кузя оказался в лесу? (Домовята играли с угольком, и их дом сгорел).
5. С помощью какого волшебного предмета девочка Наташа узнала о жизни Кузи? (С помощью волшебного сундучка, в который положила нарисованный портрет домовенка).
6. Как называлась первая книга Т. И. Александровой про домовёнка Кузю, вышедшая в 1975 году? ("Кузька в новом доме").
7. Что нужно сделать, по словам Кузьки, прежде чем у добра молодца выспрашивать: кто он и откуда? (Сперва добра молодца в баньке попарь, накорми, напои, а потом и спрашивай»).
8. Какие места в квартире Кузька отводил под свое жилище? (Сначала ему понравился белый шкафчик, куда ведро для мусора ставят; потом он забирался в духовку и холодильник).
9. Как называется день рождения дома, и сколько раз в жизни он бывает? (Новоселье).
10. У какого литературного персонажа из сказки Т. Александровой было два дома: один для плохого настроения, другой - для хорошего? (У Бабы-Яги).
11. Что подсыпала Баба-Яга Кузьке в "пирожки с сюрпризом"? (Отворотное зелье, чтобы он забыл свой дом).
12. Что больше всего на свете не любит Кузька? (Чтобы над ним потешались, а еще, когда с ним дерутся, ругают. Не любит домовенок и переодеваться).
13. В роли кого ещё, кроме домового, побывал Кузька? (Гнездового).
14. «Кузенька! Вернись, яхонтовый мой!", - кому из героев сказки про домовёнка принадлежат эти слова? (Бабе- Яге).
16. Кто озвучивал роль Кузьки в мультфильмах? (Георгий Вицин).
17. На какой язык благодаря Саяки Мацуя была переведена сказочная повесть про Кузьку? (На японский).
Стихи и песни про домовенка Кузьку
 |
|
|
Домовенок Кузя В наше доме появился Припев: Рыжий Кузя - Домовенок, домовенок, домовой, Все в квартире вверх ногами, Вещи кувырком, Будоражит дом. Припев Если в доме бьют посуду, Тянет решето. Виноват во всем. Припев Песенка Кузьки Как я дров наколю, Марина Аромштам |
Песня домовёнка Кузьки Если внутрь кладут творог, Песенка Наташи Если где-то нет кого-то, В. Берестов Домовенок Тихо-тихо, словно мышка Не гном и не ребенок, Кто сегодня утром рано Не гном и не ребенок, А когда тарелки бьются, Не гном и не ребенок, Как же с ним вам помириться, OkuLina |
Загадки про домовенка Кузьку
Источники
Статья Марины Аромштам «С днем рождения, домовенок!»: http://dob.1september.ru/2002/21/2.htm
О писательнице Александровой Т.И.: http://bibliogid.ru/articles/1388
О творчестве Александровой Т.И.: http://www.kykymber.ru/authors.php?author=33
Это интересно
Именины домового