Во что можно поиграть с ребенком 5. Детские игры для дома

Массовое применение развивающих игр в старшей группе ДОУ позволяет педагогу обучать детей анализу окружающего мира, совершенствовать их интеллект в ходе привычных и понятных им действий. Обучающие элементы могут содержаться в любых играх. Однако есть и специфические развивающие игры для детей 5-6 лет, ориентированные на то, чтобы тренировать память, совершенствовать внимание, развивать речь, учить чтению и элементарным математическим понятиям.

Игра является для малышей не просто развлечением, это основной вид их деятельности, который заключается в подражании близким, взрослым и копировании отношений между ними. Для дошкольников игра является доступным средством освоения окружающего мира. Игры не придумываются малышами, их задают взрослые, которые учат ребят играть, знакомят с порядком их проведения. Освоивший игру ребенок, позднее переносит ее приемы в жизненные ситуации.

Выбор развивающих игр для дошкольников зависит от многих факторов:

• от возрастных особенностей;
• от дарований и умений;
• от излюбленных привязанностей и хобби;
• от энергии, эмоциональности и устремленности;
• от самочувствия, переживаний и воодушевления в текущее время.

Развивающие игры обогащают малышей главным – стимулируют и мотивируют на учебу, рождают пытливость. Эволюция старшего дошкольника не должна задерживаться или прерываться ни на миг. Дидактические игры для малышей 5-6 лет становятся уже более сложными, чем раньше. Им приходится серьезно ломать голову, чтобы выполнить задания, на что эти задачи и ориентированы. Именно в 5-6 лет дети ставят перед взрослыми самое большое количество важных для них вопросов, потому что именно в это время формируются ключевые навыки и умения, происходит становление коры головного мозга.

Игра, способствующая становлению каких-либо интеллектуальных или физических навыков, является развивающей. Она может совершенствовать:

• мелкую моторику пальчиков;
• словарный запас и речевые навыки;
• фантазию и креативность;
• дарования.

Развивающими считают игры, концентрирующие внимание малышей на довольно долгое время и содержащие новую для них информацию. Кроме того, задания должны иметь несколько вариантов.

Типология дидактических игр

Развивающие игры могут быть разных типов:

• готовый набор промышленного производства из магазина;
• выполненные собственноручно по модели готовых;
• придуманные и сделанные самими взрослыми совместно с ребенком;
• авторские разработки по методикам известных педагогов и докторов.

Дидактические игры Никитина, созданные довольно давно, не потеряли своего значения и теперь. Они позволяют переходить от бесхитростных заданий к трудным, направлены на:

• формирование мыслительных процессов;
• совершенствование логики;
• становление пространственной ориентации;
• осуществление творческого подхода к разрешению загадок.

Успешное применение этих игр возможно с условием непременного участия в них родителей. Эти игры не являются развлекательными, приобретенными с целью освободить родителей от ребенка на какое-то время.

Авторские разработки

Дидактическая методика Воскобовича ведет от практического опыта к обобщению, к системе. Всего лишь одна игра содержит в себе разрешение множества воспитательных задач. Исподволь, неощутимо, ребята усваивают числа и азбуку, заучивают расцветки и форму. Параллельно происходит тренировка рук, совершенствование речи и всех психических процессов.

Планирование развивающих игр Воскобовича для детей 5-6 лет содержит такие популярные занимательные игры, как «Прозрачная цифра», «Планета умножения» и многие другие, совмещающие одновременно конструирование, обучение созданию схем, сочинение сказочных ситуаций, раскрашивание, в процессе которых осваиваются элементы геометрии, живописи и развития речи. Это неповторимая, эксклюзивная, креативная и очень гуманная методика. Она основана на трех основных принципах – интересе, освоении и созидании. Метод дает прекрасные результаты.

Палочками Кюизенера называется комплект счетных палочек – многофункциональное математическое пособие, иначе называемое «числами в цвете» или «цветными числами». Первоначально их используют просто для игры как обычные кубики или конструкторы, одновременно осваивая цвета, размеры и формы. Позже комплект играет роль пособия для юных математиков, на котором ребята постигают увлекательный и таинственный мир цифр, мер, величин и иных математических понятий.

Компьютерные игры

Несмотря на существование противоречивых точек зрения по поводу использования компьютерных игр, нельзя отрицать их позитивное влияние на развитие ребенка. Пятилетние дети обычно шустрые, непоседливые и динамичные. Усердными, старательными и внимательными их могут сделать игры на логику, требующие сосредоточенности. Пользуясь «мышкой», увлеченные игрой дети механически закрепляют упражнения для рук.

Он-лайн игры ласково и неназойливо упражняют малышей в чтении и письме, формируя позитивное ощущение о процессе учебы и сохраняя его на все годы обучения. Игра стимулирует детское воображение, дает возможность видеть мир в новых красках. Учителями здесь часто бывают любимые герои мультфильмов, поэтому учеба проходит весело и забавно.

Современные он-лайн игры позволяют ребятам выступать почти в любой роли, какая им нравится. Развивающие игры для мальчиков 5-6 лет ценны тем, что малыш может представить себя пилотом Формулы или рыцарем, бойцом спецназа или пиратом, участником танкового сражения или морского боя.

Игры для развития детей довольно популярное занятие, так как любой родитель хочет, чтобы его ребёнок получал все самое лучшее, учился и развивался. Часто дети ходят не только в школу или подготовительные классы, но и в разные центры, клубы и факультативы, где они узнают много нового и учится. В возрасте 5-6 лет дети лучше всего воспринимают информацию, если она подается в виде игры, при этом она не должна быть очень длинной и затянутой.

Флешки данной рубрики отлично подойдут как для полезного времяпровождения, так и для получения хорошего настроения. Ребята в возрасте 5-6 лет уже довольно самостоятельные, многие учатся читать и писать, очень полезным досугом будет сочетание веселого и развивающего процесса. Родители смогут подобрать своему малышу подходящую флешку, благодаря которой можно развиваться с логическими заданиями, тренировать такие качества как память, внимание, а также попрактиковаться в чтении и счете.

Здесь пользователи смогут найти самые лучшие виртуальные развлечения для детей дошкольного возраста. Флешки направлены на развитие при этом все они очень увлекательные и яркие, что и привлекает внимание ребят. Такие игры помогут освоить определенную программу и это будет очень эффективно, так как они способны увлечь мальчиков и девочек. Родители могут принять участие в заданиях вместе со своими детьми, чтобы в определенный момент направить их или подсказать. Для того чтобы приступить к геймплею необходимо просто определиться с флешкой и нажать на неё, обычно для управления нужна только мышка.

Среди ассортимента можно найти разные логические задачки, пазлы, симуляторы. Обучение может происходить даже при помощи таких игр как гонки или бродилки. Не стоит забывать и про развитие творческой стороны, в этом могут помочь рисовалки и раскраски. Помимо классических раскрасок можно заняться рисованием и по номерам, где каждый цвет отвечает за определенный фрагмент.

Также ребята могут поиграть и в компании друзей, среди развивающих флешек найдутся такие как шашки и даже музыкальные викторины. К примеру, в приложение Угадай мелодию для детей прозвучит отрывок из мультика, а ребята должны будут угадать из какого именно. Таким образом, можно изучать и музыкальные инструменты, в игре прозвучит гитара, флейта или барабан, а участники отгадывают, какой это инструмент.

Многие приложения содержат в себе персонажей из популярных мультфильмов, которые так любят дети, среди них могут оказаться Фиксики и Смешарики, Лунтик, Даша-путешественница, феи Винкс, Наруто, Бен 10 и многие другие. Эти герои помогут ребятам в изучении определенных предметов, в развитии полезных качеств и навыков. Кроме того, многие флешки помогают понять такие явления, как дружба и забота о ближнем.

Представленные мини-игры, которые направлены на развитие внимания и памяти помогут детям улучшить многие качества, особенно концентрироваться на представленном задании. Почти все детские флешки разрабатываются с определенным смыслом, чтобы они благоприятно влияли на развитие. Увлекаясь разными головоломками, логическими задачами, ребусами, симуляторами конструкторов ребята приобретают не только полезные качества, но и помогают понять то, что для успеха предстоит долгий путь и сложная работа. Пользователи смогут найти игры, которые развивают у детей усидчивость и внимание, что очень будет полезно для школы. Довольно сложно ребёнку просидеть 45 минут урока, поэтому подобное качество нужно развивать, а приложения в рубрике настолько интересные, что даже самый активный малыш сможет сконцентрироваться и посидеть спокойно.

Если ребенок знаком с буквами, напишите на бумаге буквы, из которых состоит его имя или какое-то слово. Затем разрежьте бумагу на разные кусочки, чтобы на каждом была одна буква. Пусть ребенок соберет слово. Возможно, ему потребуется ваша помощь.

Можно также попросить найти 10 предметов, начинающихся с определенной буквы, или в которых есть две гласные «Е» и «О» (зерно, метро, корень, колено и т.д.).

В можно составить список из разных предметов и попросить ребенка найти все эти вещи.

«Классы»

Эта дворовая игра известна всем. Но при помощи клейкой ленты её можно адаптировать для дома.

Не слишком широкой лентой «нарисуйте» на полу прямоугольник с 10-ю квадратами внутри.

Принцип игры все тот же: не наступая на линии, передвигать биту из одного «класса» в другой, прыгая на одной ноге. Разновидностей этой игры множество. Правила и дополнительные детали можно придумать вдвоем с ребенком.

Например, когда нужно закрепить знания цифр, можно нарисовать на карточка цифры и по очереди показывать эти карточки ребенку. Пусть он допрыгает на одной ножке до «класса», порядковый номер которого соответствует указанной на карточке цифре.

Таким же образом можно порешать несложные математические задачки на сложение и вычитание. В этом случае решение – это тот «класс», в котором надо оказаться ребенку.

Таинственные звуки

Когда есть много свободного времени, которое не на что употребить, запишите на мобильный телефон или старый магнитофон разные домашние звуки и шумы (работа стиральной машины, журчание воды, кашель папы, скрип двери, стук клавиатуры, голоса всех членов семьи и пр.).

Похожим образом можно будет развлечься всей семьей, прослушивая записанные звуки и угадывая их источники.

Поезд на станцию

В этой игре используется принцип чайнворда: загадываются два слова – первое и второе. Задача играющего – связать эти слова логически, используя лишь существительные в единственном числе, именительном падеже.

Начинать лучше со слов, наиболее близких логически, и одного слова для связки. Если ребенку понравится эта игра, ее легко можно будет усложнить.

Вожжи

Для этой игры нужна бумага и две ручки.

Поставьте на листе некоторое количество (сначала 4-6, но по мере освоения игры задача усложняется) точек и пронумеруйте их не по порядку.

Игрокам надо по очереди «тянуть вожжи», то есть рисовать линии от одной цифры к другой (по порядку), но таким образом, чтобы линии не пересекались и не соприкасались.

Если сделать это не удается, игрок получает штрафной балл. Выигрывает набравший меньше баллов.

Рисовалка

Опять берем бумагу и карандаши или фломастеры. Теперь надо нарисовать какое-то животное. Весь интерес игры в том, что каждый играющий задумывает разных животных и рисует по очереди сверху вниз, загибая край листа так, чтобы скрыть свою часть рисунка.

Играть можно с одним листком бумаги или с двумя, обмениваясь ими.

Антонимы

Простую игру в антонимы (когда нужно назвать слово, противоположное по значению к сказанному другим игроком) для детей после 5 лет можно усложнить, предлагая назвать антоним к слову, к которому противоположного значения не существует как такового. Например, к названию профессии или предмета одежды.

Эта игра хорошо развивает нестандартность мышления.

Угадай сказку

Когда надо спокойно посидеть, займите ребенка сказкой. Но необычной.

Расскажите хорошо знакомую сказку, не используя имен собственных и заменив старые понятия на похожие современные: бал – на дискотеку, карету – на автомобиль, принцессу – на супермодель.

Интересно, когда ребенок поймет, какую сказку вы ему рассказываете. Но когда сказка будет угадана, продолжите свой увлекательный римэйк.

Перейдём болото

Если ребенок перейдет болото и не «завязнет» в трясине, он получит награду (монетки, конфету, новую игрушку).

Болото можно переходить только наступая на зеленые кочки, сделанные из бумаги, картона или старых обоев. Нельзя наступать на красные кочки или на пространство между кочками разного цвета. Возможно, кочки придется укрепить с помощью двусторонней клейкой ленты, чтобы ребенок не упал, поскользнувшись на ней.

Награда может лежать под последней кочкой, под подушкой, за книгами на полке, в коробке…

Если играть в так каждый день, то можно в качестве награды использовать буквы, из которых впоследствии надо будет составить слово.

Игра в речку

Ковер– это вовсе не ковер, а быстрая горная река, наступать в которую опасно для жизни. Но как быть, если надо перебраться на другой берег?

Пускай ребенок использует любые подручные средства – стулья, табуретки, маленькие столики, диван. Можно соорудить настоящий мост, а можно передвигаться, переставляя всего две табуретки.

Только обязательно следите за тем, чтобы ребенок не травмировался, таская мебель и лазая по ней.

В возрасте 3-5 лет ребенок активно познает окружающий мир. Его интересуют уже не просто сами предметы и явления, но и связи между ними, а также причины их появления. В этот период ваш малыш превращается в маленького почемучку, ему нужно знать буквально всё. Постоянные расспросы и требования утомляют родителей, и детям зачастую приходится слышать в ответ на очередное «почему» слова «мама устала», «потом расскажу», «отстань», «иди лучше поиграй» и так далее.

Эта ситуация вовсе не безвыходная. Задача родителей в этот период как максимально эффективно и полезно организовать досуг ребенка. Таким образом ребенок будет познавать мир через действия, которые его увлекают, а уставшие родители смогут посвятить свое время делам или отдыху.

Самый лучший способ совместить досуг ребенка и удовлетворение его потребности в знаниях об окружающем мире – это детские развивающие и обучающие игры для 3-5 лет . Для их проведения могут потребоваться игрушки, раскраски, настольные игры, конструкторы и, конечно же, ваша фантазия.

Итак, вашему вниманию предлагаются развивающие игры для детей 3-5 лет, которые займут вашего малыша и помогут развить его мышление, логику и реакцию.

«Третий лишний» - универсальная игра, которая подходит как детям садовского, так и младшего школьного возраста. Взрослый самостоятельно может регулировать уровень сложности в зависимости от возраста и уровня развития ребенка. Правила просты: взрослый называет 3 слова, например, кот-собака-ворона, а ребенок должен выбрать лишнее слово и объяснить почему оно лишнее (собака и кот бегают, а ворона летает). С помощью этой игры дети не только тренируют мышление и логику, но и учатся классифицировать предметы по различным признакам. Игра «Шаг-слово». В эту игру можно играть с малышом, если вы куда-то идете и при этом не торопитесь или же с несколькими детьми на одной площадке/в комнате. Для игры, в первую очередь, нужно выбрать тему. Например, «кто живет в воде?». Если вы играете на месте, то стоит договориться, где будет финиш, достигнув которого можно выиграть. Далее на выбранную тему участники должны по очереди называть слова. Одно слово равняется одному шагу. Кто назовет больше всех слов, тот быстрее доберется до финиша, а значит – выиграет. При этом задавая тему, вы можете способствовать пополнению словарного запаса ребенка в той или иной сфере. В этой развивающей игре для ребенка 3 лет подойдут такие темы как «животные», «вежливые слова», «растения», «что есть в квартире», «что есть на детской площадке», «все предметы зеленого цвета», а для детей от 5 лет актуальными будут темы «страны мира», «города», «интересные места в вашем городе», «предметы одежды», «из чего можно сделать поделку», «что берут с собой в школу» и т.д.

Игра для развития логики. Для этой игры вам понадобятся игрушки или любые другие предметы, что есть под рукой. Если подходящих предметов рядом нет, то подойдет даже пейзаж за окном. Главное, чтобы малыш мог четко видеть то, на что вы ему будете указывать. Ваша задача указать ребенку на 3 разных предмета или предложить 3 игрушки с некоторыми сходными признаками. Затем назвать 2 признака и предложить малышу выбрать один предмет, у которого присутствуют оба. Естественно, у двух остальных предложенных предметов будет только один из этих признаков, у каждого свой. Пример: ребенку предлагаются мячик, яблоко и банан; по условиям игры он должен выбрать один предмет, который будет круглым и съедобным. Счет предметов. Даже простой счет можно превратить в увлекательную игру, которая, между прочим, позволит родителю немножко отвлечься на собственные дела. Однажды я собственными ушами слышала в общественном транспорте довольно забавный разговор мамы с маленьким сыном. Ребенок выпрашивал у матери очередную игрушку, а мудрая мама вместо отказа решила занять свое чадо и сказала: «А ты загадай желание, чтобы у тебя появилось то, что ты хочешь. А потом начинай считать красные машины за окном. Когда насчитаешь 100 красных машин, желание исполнится». С помощью такой нехитрой уловки ребенок нашел себе занятие и отвлекся от идеи покупки очередной игрушки. В зависимости от того, до скольки умеет считать ваш ребенок, вы можете предлагать ему самостоятельно считать самые разные предметы: проезжающие машины, скамейки, облака, желтые цветы, детей в синих шапках. Если вы дома, малыш может посчитать свои игрушки, столовые приборы, обувь в прихожей, окна в квартире и т.д. Это не только удовлетворит познавательную и досуговую потребности малыша, но и возможно, пробудит в нем жажду знаний – ребенок сам придет и спросит, какие еще есть числа. В возрасте 3-5 лет дети проявляют большой интерес к рисованию. Этот процесс способствует развитию мелкой моторики руки, изучению цветов, творческому мышлению. Чтобы занять вашего ребенка целенаправленно, предложите ему книжку-раскраску. После того, как ребенок раскрасит каждую картинку, побеседуйте с ним, обсудите, почему он раскрасил всё именно такими цветами.

После 3 лет дети осваивают новый тип игровой деятельности - это развивающая и обучающая сюжетно-ролевая игра. Это и игра в куклы, и всем знакомая игра в дочки-матери, и т.д. Когда несколько детей собирается вместе выбор сюжета и ролей для игры происходит естественным образом и не требует помощи взрослых. Если же вы хотите организовать с помощью данной игры досуг одного ребенка, то скорее всего вам потребуются куклы, игрушки в виде животных, героев мультиков или фильмов и т.д. Придумайте интересную историю вместе с вашим ребенком, и дальше он будет играть сам. Сегодня очень часто родители позволяют детям сидеть у телевизора или играть в компьютерные игры, даже не задумываясь, что есть настолько простые, как эта игра способы увлечь малыша с пользой. Еще одна обучающая игра от 3 лет это «Холодно/горячо». Напомню правила. Взрослый прячет какой-либо предмет в доме и предлагает ребенку поискать его. По мере приближения малыша к искомому, взрослый говорит ему «холодно», «теплее», «еще теплее», «холоднее», «горячо» и т.д. И конечно же не стоит забывать о подвижных играх, в которые дети могут играть как дома, так и на улице.

В возрасте 4 года и 5 лет дети продолжают задавать свой самый главный вопрос: «Почему?». Очень важно, как можно подробнее на него отвечать, не отмахиваясь от ребенка и не жалея времени и сил. Игры с детьми становятся разнообразнее, потому что физические возможности ребенка растут, вместе с его интеллектуальным развитием.

Детские игры 4 года и 5 лет - ДОМА

Если детей 4-5-летнего возраста у вас дома собралось несколько вы можете организовать для них соревнования:

Бег с яйцом

Каждому ребенку нужно дать в руку ложку с теннисным шариком и определить для них дистанцию, которую они должны пройти.

Быстрая болтовня

По команде дети начинают очень быстро говорить один и тот же текст (всем известный стишок, например). Побеждает тот, кто не собьется и проговорит быстрее всех.

Игра в фанты

Раздайте всем детям разные предметы в качестве фантов. Положите их в мешок. Выберите ведущего, который будет давать задание фанту. Далее ведущий отворачивается, а один из игроков вынимает фант из мешка и спрашивает у ведущего: «Что делать этому фанту?». Сразу договоритесь с детьми, что задания не должны быть обидными или физически тяжелыми.

Игра в прятки

Обычно дети быстро исчерпывают все возможности спрятаться в пределах квартиры. Намного интереснее прятать игрушки или другие предметы. Прятать может один человек, а искать потом остальные, в том числе и, задавая разные вопросы, если найти не получается.

Все дети встают в круг, один из них выходит в центр круга.

Все поют:

«Аня ты сейчас в лесу

Мы зовем тебя ау!

Ну-ка глазки закрывай

Кто зовет тебя, узнай!»

Ребенок в кругу закрывает глаза, а один из круга зовет его по имени. Задача – узнать, кому принадлежит голос.

С одним ребенком дома можно:

Создать собственную книгу, журнал, открытку

Используя картон, цветную бумагу, а также вырезки из разных журналов и газет, предложите ребенку создать собственную книгу. Выберите название, пусть ребенок не просто наклеивает вырезки, но и с вашей помощью подписывает их.

Устроить домашний театр

Если ваш ребенок 4-5 лет любит выступать, предложите ему устроить домашний театр. Пусть он придумает для вас несколько номеров. Помогите ему подобрать костюмы, реквизит и написать приглашения для других домашних. Не забудьте, что в конце представления обязательно должны быть аплодисменты.

Угадай наощупь

Для развития тактильных ощущений подойдет простая игра. Кладете в мешочек вещи разных фактур и форм. Пусть ребенок засунет туда руку, ощупает предмет и угадает, что это.

Узнай по запаху

Завяжите ребенку глаза и предложите ему узнать разные вещи и продукты по запаху.

Детские игры 4 года и 5 лет – В ДОРОГЕ

Форма и цвет

В дороге с ребенком как 4 года, так и 5 лет можно поиграть в детские игры на определение формы и цвета разных предметов. Вы выбираете определенный цвет или форму, а можно и вместе «цвет-форма». Задача ребенка – назвать как можно больше предметов этого цвета (формы), которые он видит вокруг, в том числе и за окном.

Что лишнее?

Ваша задача предложить ребенку определенный набор слов, в котором все, кроме одного, относятся к определенной группе. Задача ребенка – найти лишнее слово.

Учимся обобщать

Вы называете ребенку ряд предметов, которые можно назвать одним словом (помидор, огурец, морковь, лук). Ребенок должен обобщить, как они называются (овощи).

Слушаем звуки

Закрываем глаза и слушаем звуки вокруг себя. Потом открываем и предлагаем ребенку воспроизвести все, что он слышал.

Угадай мелодию

Напевайте или насвистывайте ребенку знакомые мелодии. Он должен угадать песенку. Потом с ним вместе спойте ее.

Детские игры 4 года и 5 лет – НА ПРИРОДЕ

Игра в слова

На прогулке с ребенком можно поиграть в слова с мячом. Для этого нужно выбрать категорию, например, животные. Ребенок должен ловить мяч только, если вы произносите слово из этой категории.

Рисунки на земле

Дети 4-5 лет с удовольствием будут рисовать мелом на земле на заданные темы. Если детей несколько – можно устроить конкурс на лучший рисунок.

Ищем клад

У вас должно быть что-то, что вы прячете на выбранной территории в качестве клада. Дальше ребенок ищет его, действуя по вашим инструкциям (а еще лучше по нарисованной вами карте).

Если детей много организуйте им командные игры:

Бусинки

Выбирается ведущий. Все дети встают в цепочку друг за другом (бусики) и ходят по двору, напевая:

«Раскатились бусинки по ковру

Я сегодня бусинки соберу

Насажу на ниточку по одной

Бусики получатся для мамочки родной!»

Взрослый говорит – «Бусики рассыпались!». Все дети бросаются в разные стороны. Задача ведущего поймать их и построить в цепочку.

Охотники и утки

Ведущий делит детей 4-5 года на две команды: охотники и утки. Утки встают в центр, а охотники вокруг. Это игра с мячом. Задача охотников попасть мячом во всех уток за заданное время.