Конкурсная программа «8 марта. Конкурс «Эти ароматные специи»
Внимание! Администрация сайта сайт не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Цели и задачи конкурса:
- Выявление и развитие талантов у детей школьного возраста
- Воспитание эстетического вкуса
- Привлечение детей школьного возраста к участию в культурных мероприятиях образовательного учреждения
- Выявление ярких, творческих, интеллектуальных способностей среди учащихся
Ведущий: Весна! А первый весенний праздник– праздник милых дам, волшебниц, чаровниц, которым во все времена мужчины пели и посвящали серенады.
Ведущий:
Да, здравствуют девчонки
С косичками и без
Пусть солнце улыбается
Вам с голубых небес!
Ведущий:
Да, здравствуют худышки!
Да, здравствуют толстушки!
Все, у кого серёжки
И на носу веснушки!
Ведущий:
И в классе вам – пятёрок!
И дома вам – похвал!
Чтоб все киноактёры
Влюблялись наповал!
Ведущий:
Ну, вообщем, – поздравляем!
И просим не сердиться.
Не всем же удаётся
Мальчишками родиться!
(Рядом стоящий сосед толкает мальчика и перебивает его чтение.)
Ведущий: В день 8 марта, милые девочки, дорогие мамочки, вам было сказано столько ласковых и приятных слов, комплиментов и мы сегодня готовы продолжать говорить и говорить их. Ведь вы самое прекрасное, что есть на Земле.
Встречайте первое поздравление для вас, милые дамы, от нас мальчишек.
(После чтения своего стиха каждый мальчик подходит к девочке и выводит на сцену.)
- Я признаюсь, врать не буду,
Вам я правду говорю:
Только лишь увижу Леру,
Сердцем чувствую горю! - А я сказать хочу о Саше,
к ней придвинувшись плечом,
Поболтать с ней можно вдоволь…
О погоде, о футболе
Да и мало ли о чём. - Софья есть – душа воспрянет,
Сони нет – душа болит
Меня к Соне так и тянет
Чувств чувствительный магнит! - Всё при Ксюше очень кстати,
мне других не надо Ксюш
и по сути и по стати
Лучше Ксеньи не сыскать. - Всё смотрю, как на икону,
Глаз влюблённых не свожу.
Юля, Юля, Юлиана
Я к тебе спешу. - Ты божий дар, прекрасная София
Души моей и сердца госпожа!
Перед тобой коленопреклоненно
Иду к тебе, стесняясь и дрожа. - Юля умна, щедра и прекрасна!
Тобой восторгаться я буду всегда!
Не нужно слов тратить сегодня напрасно!
Лучше сказать, как ты хороша! - Яна словно цветочку подобна!
Настолько прекрасна сегодня она!
Ты как всегда, Яна, бесподобна!
Тебе песни петь готов я всегда! - Я признаюсь – врать не буду,
Всю вам правду говорю:
Только лишь увижу Катю,
Сердцем чувствую: горю! - Ты словно пух, перо, песчинка!
Ты словно милая звезда!
Иди сюда, скорей Полинка!
Прекрасных глаз моих душа!
Давайте поприветствуем участниц нашего конкурса «Мисс Дюймовочка». В нашей программе примут участие самые весёлые, красивые, умные, креативные, самые находчивые девчонки.
Представление жюри_________________________________________________
Конкурс «Давайте познакомимся»
Вот настало время для представления. Каждая из участниц готова рассказать о себе, похвалить себя.
Конкурс «Восьмерочка»
Наша встреча посвящена 8 марта, и следующий конкурс связан с этим числом. Он называется «Восьмерочка» (2).
Каждая участница должна ответить на вопрос, в котором есть число 8.
За каждый правильный ответ зачисляется по одному баллу.
- Когда у слонов бывает восемь ног? (Когда их два.)
- Назовите восьмой месяц года. (Август.)
- У восьмерых братье по одной сестре. Сколько всего детей? (Девять)
- Какой месяц года получил свое название от латинского числительного восемь? (Октябрь.)
- Кто имеет восемь ног, но не зовется осьминог? (Паук.)
- Через восемь лет после полета в космос Юрия Гагарина человек впервые ступил на … На какую планету? (На Луну.)
- Сколько месяцев в восьми годах? (96 месяцев)
- Чем станет четырехугольник, если отрезать все четыре угла? (Восьмиугольником.)
- Какая цифра на циферблате механических часов расположена напротив восьмерки? (Цифра два.)
Я знаю, что все девчонки очень любят музыку и поп, и рок, и джаз, и …
Теперь я предлагаю нашим девочкам.
Конкурс 3. «Самая музыкальная»
Вы услышите музыкальные произведения из сказок, мультфильмов, фильмов. Ваша задача, как только вы догадались какое звучит произведение, поднять руку и сказать ответ. Кричать строго запрещается, нужно поднять руку и тогда дать ответ. Зрителей прошу не подсказывать.
- Кабы не было зимы в городах и селах...
(Мультфильм: "Каникулы в Простоквашино") - Не волнуйтесь понапрасну, ни за что и никогда,
Если что-то вдруг случилось, ну подумаешь беда.
(Мультфильм "Бюро находок") - Слышу голос из прекрасного далека,
Он завет меня в чудесные края.
Слышу голос, голос спрашивает строго.
А сегодня, что для завтра сделал я.
(Детский художественный фильм "Гостья из будущего") - Растяни меха гармошка,
Эй, играй наяривай.
Пой частушки бабка ежка,
Пой не разговаривай.
(Мультфильм "Летучий голандец") - Я был когда-то странной
Игрушкой безымянной,
К которой в магазине
Никто не подойдет....
(Песня из мультфильма "Чебурашка и Крокодил Гена")
Молодцы девочки! А наши мальчики не хуже поют самых настоящих звёзд эстрады. У нас и Филиппы Киркоровы есть, и Стасы Михайловы. Не верите? Встречайте!__________________________________________________
Конкурс 4. «Кулинарный»
Девочки-участницы должны представить своё кулинарное мастерство, но блюдо они уже приготовили, а сейчас только лишь расскажут о нём.
Конкурс 5
А у нас конкурс продолжается. И участвовать в нем будут мужчины. Девочки – участницы выберите мальчика. Прошу вас к барьеру!
Перед вами задача: показать девочкам, как без утюга можно погладить ленту. Учитывается скорость и аккуратность. (Ребята должны взять бантик, развязать его и скатать, кто быстрее). Внимание, старт!
Пока мальчики отдыхают и приходят в чувство, мы вам предлагаем музыкальный номер 4 __________________________________ или игру
Гол - мимо
Все вы знаете, что не так давно в нашей стране проходила Зимняя Олимпиада. В каком городе нашей страны она проходила? Правильно, в городе Сочи. Мы с вами болели и переживали за наших спортсменов у экранов телевизора. Вам предоставляется возможность поболеть "в живую". Представьте, что мы смотрим хоккей. Вдруг наша хоккейная команда забивает гол противнику. Что мы кричим? Правильно "Гол!" Когда я поднимаю правую руку, вы кричите "Гол". Когда я поднимаю левую руку, зал кричит "Мимо!" Когда поднимаю вверх обе руки, кричите: «Штанга!» Приготовились, начали!
Конкурс 6 «Модный приговор»
Да, да почти как телепередача. Но вместо Александра Васильева буду я…
Девочки получают карточки с буквами.
Каждая участница должна назвать предмет одежды или обуви на данную букву.
Вот и всё наша программа «Мисс Дюймовочка» подходит к концу. Для вас было всё милые дамы и шутки, и песни, и улыбки, и весеннее настроение.
Ведущий 4: Жюри предстоит решить сложный вопрос, кому отдать предпочтение в этом конкурсе, и подвести итоги всей программы.
Слово жюри________________________________
Ведущий 1: Обаятельные,
Ведущий 2: привлекательные,
Ведущий 3 : очаровательные,
Ведущий 4 : бесконечно нежные,
Ведущий 5 : с наступившей вас весной!
Ведущий 6:
Я всем девочкам, мамам желаю,
Чтоб всегда здоровы были.
Чтоб смеялись и шутили.
Ведущий
1:
Весны вам радостной и нежной.
Счастливых дней и розовой мечты.
Пусть дарит март вам, даже снежный
Свои улыбки и цветы.
Ведущий 2:
Вам сегодня поздравленья
И подарки от души.
И признаемся, что очень
Вы сегодня хороши.
(Вручение подарков от мальчиков)
"Весёлый девичник"
Месяц март, словно школьник, вприпрыжку
К нам примчался, такой озорной.
Доставайте букеты, мальчишки,
Одноклассниц поздравьте с весной
Где цветы, там отступят морозы,
Чтоб ручьям зазвенеть возле школ.
Положить не забудьте мимозы
Поутру на учительский стол.
Обнажили деревья макушки,
Позабыв свои зимние сны.
Заискрились задорно веснушки
На лице хохотушки-весны.
Зайчик солнечный скачет по партам,
Птичий щебет плывет с высоты,
От улыбок веселого марта
Появляются всюду цветы.
Телеграммы, открытки, приветы -
Март свой день приближает восьмой
Не забудьте, мальчишки, букеты,
Одноклассниц поздравить с весной!
Февраль прошел и снова солнце
И точно ведь пришла весна.
Проснулись птицы, рыбы,звери,
Природа пробудилась ото сна.
Запахло мартом и весною,
Но крепко держится зима.
Число восьмое не простое-
Приходит праздник к нам в дома.
Мир, полный сказочных цветов,
Мир с дивным шорохом ветров
Примите в этот день весенний!
Мир с чудной песней соловья,
Мир с звонким голосом ручья,
Мир с песней мартовской капели
Примите в этот день весенний!
Начинаем конкурсную программу «ВЕСЁЛЫЙ ДЕВИЧНИК»
Команды приглашаются на сцену.
1 команда
2 команда
1 вед.:
Я - Весна, пришла на этот вечер.
Ведь сейчас мы с вами отмечаем
День 8 марта, вечер встречи.
Мы покажем праздник - состязанье,
Ну а состязанья нет без судей.
Вам представлю я жюри сегодняшнего дня.
Их глаза горят от жаркого огня.
Жюри:
Чегодаев Н.В.
Клочков А.В.
Баёв А.Е.
Рыжков Владимир
2 вед.:
Конкурсы оценят без изъяна.
Бурно аплодируйте жюри -
В зале восстановится порядок!
О, женщины, любимицы весны!
Недаром праздник ваш совпал с природы обновленьем.
Мы поздравляем вас.
Вы будьте веселы.
Начинаем состязание.
1 конкурс. "ВИЗИТКА" (дать название команде, представить каждую участницу) . Оценивается находка и творчество.
Пока команды готовятся, проверим интеллектуальные способности болельщиков в зале. Мы задаём вопрос, ваша задача правильно ответить. Отвечаем по поднятой руке. За правильный ответ- приз.
1. Что было завтра, а будет вчера? (сегодняшний день)
2. Что можно видеть с закрытыми глазами? (сон)
3. Когда человек бывает деревом? (когда он со сна)
4. Когда покупают коня, какой он бывает? (мокрый)
5. Зубы есть, а рта нет. Что это такое? (пила)
6. Кого с пола за хвост не поднимешь? (клубок ниток)
7. На каких полях не растет трава? (на полях шляпы
)
8. Что общего между молоком и ежиком? (способность сворачиваться)
9. В каком месяце болтливая Машенька говорит меньше всего?
(в феврале, он самый короткий)
10. Сколько месяцев в году имеют 28 дней?
(все месяцы)
2 конкурс. " РАЗМИНКА"
Как много девушек хороших,
Как много ласковых имён,
А викторина вам поможет
Узнать, кто в конкурсе силён.
1. Только два предлога, а волос у них много. (Ус)
2. Первое – нота, второе – тоже, а целое на горох похоже. (Фасоль)
3. Первое – нота, второе – игра, целое встретишь у столяра. (Долото)
4. Первый слог найдёшь средь нот, а второе – бык несёт;
Хочешь целое найти, так ищи его в пути. (Дорога)
5. С буквой "е" – я жаркая погода, с "о" – настольная игра. (Лето, лото)
6. Чтоб отгадать, имей терпенье,
С "л" – часть лица, с "б" – растение. (Лоб, боб)
7. Что видел Волк в иллюминаторе в мультфильме "Ну, погоди!"? (Землю)
8. Куда можно прийти, если долго-долго-долго-долго идти по дорожке? (В Африку)
9. Какой вид транспорта бежит, качается и набирает ход? (Голубой вагон)
10. Эта песня о некогда странной и безымянной игрушке. (О Чебурашке)
11. В какой песне висел на заборе листок, который колыхался на ветру? ("Пропала собака")
12. Что дороже: полкилограмма двугривенных или килограмм гривенников? (Килограмм гривенников. Килограмм любого металла всегда дороже, чем полкилограмма этого же металла)
13. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)
14. Как в результате больших финансовых потерь стать миллионером? (Нужно до этого быть миллиардером)
15. Где сыр и колбаса всегда бесплатны? (В мышеловке)
16. Что означает появление на товаре этикеток "новинка" или "улучшенная модель"? (То, что цена на этот товар уже подскочила)
3 конкурс. "НА ВСЕ СЛУЧАИ ЖИЗНИ"
У французов есть поговорка: «Из ничего женщина может сделать три вещи:
салат, шляпку и скандал». Салат мы сделаем позже, скандала попытаемся избежать, а вот насчёт шляпки...Ваша задача с помощью подручных материалов одеть одну участницу на деловую встречу, вторую на вечеринку, третью – на бал, четвёртую – в магазин за хлебом. У каждой из участниц должна быть ещё и соответствующая причёска. Удачи вам!
Жюри оценивает оригинальность.
Конкурс для зрителей.
Перепрыгни соломинку.
4 конкурс. "ИНТЕЛЛЕКТУАЛКА"
Из предложенных рифм придумать стихи:
прическа - расческа,
глаз - алмаз,
бровь - кровь,
макияж - абордаж.
5 конкурс. Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение 5 минут каждая команда на листках бумаги записывает возможные кушанья. Сколько перечислено кушаний - столько очков получает каждая команда.
А сейчас встречаем мальчиков 8 класса, которые приготовили поздравление для девочек всей школы.
6 конкурс «ВОСЬМИБОРЬЕ»
Первая участница команды надувает воздушный шарик, вторая рисует на нём рожицу, третья достаёт платок, висящий в зале, четвёртая повязывает платок на шарик, пятая закрепляет шарик, шестая кроит из бумаги платье, седьмая раскрашивает платье, восьмая прикрепляет его на шарик. Затем команда придумывает имя героине, объясняет её появление на празднике: кто она и зачем пришла.
7 конкурс. «ОДЕВАЙ-ка»
На одной из участниц нужно застегнуть халат на все пуговицы. Пуговицы застёгивают по очереди все участники, передавая друг другу толстые рукавицы. Кто быстрее.
2 часть конкурса.
Участники команд строятся в шеренгу. По команде второй игрок со спины завязывает платок первому, уж как получится (категорически запрещено поправлять или помогать друг другу)
, затем третий второму и т. д. Последний игрок завязывает предпоследнему и победно выкрикивает «готовы!». Вся команда поворачивается лицом к сопернику.
ЖЮРИ ОЦЕНИВАЕТ СКОРОСТЬ И У КОГО СМЕШНЕЕ!
8 конкурс.
Приглашаются капитаны. Встают друг напротив друга. Должны вытащить конфету из миски с мукой.
Вед.: Наша праздничная программа заканчивается. А победила - дружба!
Будьте счастливыми!
Будьте любимыми!
Будьте удачливыми во всем,
Чтобы все печали - мимо,
Чтобы только радость в дом!
Чтобы солнце улыбалось,
Были верными друзья,
Все решалось,
Все сбывалось,
Навсегда - от "А" до "Я"!
Желаем вам всего, чем жизнь богата:
Здоровья,
Счастья,
Жизни долгих лет!
Пусть этот праздник - День 8 Марта
На целый год в душе оставит след!
Звучит музыка П.И. Чайковский «Вальс цветов»
Ученик 1
Шагает по планете
Красавица-весна!
Узнаем по приметам,
Что к нам пришла она!
Ученик 2
Узнаем по капели,
По солнечным денькам,
По мартовской метели,
По теплым ветеркам.
Ученик 3
Узнаем мы по чистым
Проталинкам полей,
По ландышам душистым,
По песенкам дождей.
Ученик 4
Узнаем по игривым,
Проворным ручейкам,
По радостным улыбкам
Прекрасных наших дам!
Ученик 5
Поздравляем женщин
С праздником весенним
Пусть встречают птицы
Вас веселым пеньем!
Ученик 6
Пусть метель не вьюжит,
Не скрипят морозы!
Пусть прогонят стужу
Шарики мимозы!
Ведущая -Здравствуйте, дорогие друзья!
Ведущий - Здравствуйте. Мы от всей души приветствуем и поздравляем самую прекрасную половину человечества - наших Женщин и Девочек с их замечательным днем 8 Марта!
Ведущая - Ты и меня поздравляешь?
Ведущий - Конечно, ведь я тебе уже за кулисами сделал комплимент и выразил свое восхищение!
Ведущая - Да, припоминаю. Ты назвал мою прическу "взрыв на макаронной фабрике". Ничего себе комплимент!
Ведущий - Так ведь я ее заметил! И… восхитился!
Ведущая - Знаешь, честно говоря, мне бы хотелось, чтобы меня замечали и говорили более лестные комплименты не только 8 Марта!
Ведущий - Ну, я тебя еще на Новый год помню, ты была даже чуть лучше Бабы-Яги! Я тебе об этом говорил, помнишь?
Ведущая - Да, такое не забывается. Постарайся сегодня замечать в участницах нашей игры обаяние, очарование, красоту и свои восхищения выражай более изысканно, чтобы не обидеть наших конкурсанток. Они и без тебя волнуются!
Ведущий - Слушаюсь и повинуюсь, сударыня! Так пойдет?
Ведущая - Замечательно, ты схватываешь все на лету.
Ведущий - Итак, приглашаем участниц конкурса!
Ведущая -Сегодня в интеллектуально-развлекательной программе «Очарование – 2016» участвуют две команды. Итак, мы приглашаем на сцену участниц команды «Шарм» (представление участниц: их хобби увлечение, жизненное кредо, главные черты характера).
Ведущий Вторая наша команда называется «Визит», и в ней участвуют (представление участниц: их хобби увлечение, жизненное кредо, главные черты характера).
Ведущая Оценивать конкурсы будет очень компетентное жюри.
Ведущий Итак, команды и жюри готово. Пришло время первого конкурса, который называется «О прекрасной даме». Очарование – это чарующая сила, прелесть женской красоты и обаяния. Играют одновременно две команды. Их задача - как можно красивее завязать бант из заранее приготовленных шифоновых шарфиков или капроновых бантов, которые должны быть одинаковыми для обеих участниц. Время на проведение конкурса - 2 минуты. Выигрывает та команда, чей бант получился красивее....
А пока жюри подводят итоги первого конкурса, вашему вниманию представляется музыкальный подарок от ____ класса.
Ведущая - Уважаемые болельщики, вспомните сказку, в которой произошло самое чудесное превращение из обыкновенной дурнушки в прекрасную даму? (Золушка). Помните, Мачеха приказала Золушке перебрать мешок фасоли - отделить белую от коричневой. Нечто подобное сейчас надо будет проделать и нашим участницам. Вот две коробки цветной фасоли. Фасоль одного цвета надо будет выбрать и сложить в отдельную коробочку. Какая из команд девушек справится с этим быстрее? Я засекаю время! А для вас, дорогие болельщики музыкальный подарок от коллектива ___ класса.
Ведущий - Уважаемое жюри, подведите, пожалуйста, итоги 2 конкурса.
Ведущий - Много стихов поэты посвятили вам, милые дамы. В этих стихах они выражают свои чувства к вам. Сейчас мы узнаем, как вы любите поэзию. Третий конкурс «Узнай поэта».
У вас на столах лежат таблички с фамилиями поэтов. Вам предстоит узнать, кому из них принадлежат эти строки и поднять нужную табличку.
Я помню чудное мгновенье,
Передо мной явилась ты.
(А.С. Пушкин)
- Кому же были посвящены стихи великого поэта? (А. Керн).
- Продолжаем конкурс
Быть твоею сестрою отрадно
Мне завещано древней судьбой,
А я стала лукавой и жадною
И сладчайшей твоею рабой.
(А. Ахматова)
- И грустно я так засыпаю
И в грезах неведомых сплю:
Люблю ли тебя - я не знаю,
Но кажется мне, что люблю!
(А.К. Толстой)
- Любить иных - тяжелый крест,
А ты прекрасна без извилин.
И прелести твоей секрет
Разгадки жизни равносилен.
(Б. Пастернак)
- Любовь, любовь - гласит преданье
Союз души с душой родной
Их соединенье, сочетанье,
Их поединок роковой.
(Ф.И. Тютчев)
- Вот опять окно,
Где опять не спят.
Может - пьют вино,
Может - так сидят.
Или просто - рук
Не разнимут двое.
В каждом доме, друг,
Есть окно такое.
(М. Цветаева).
Ведущая Жюри подводит итоги, а у нас подарок от коллектива _____ класса. Итак, послушаем наше строгое жюри!
Ведущая Следующий наш конкурс позволит выявить самую хорошую хозяйку! Итак, мы объявляем конкурс «Хозяюшка». Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение 5 минут запишите на листках бумаги возможные кушанья. Сколько перечислено кушаний - столько очков получает каждая команда.
Ведущий А пока хозяюшки готовятся, мы предлагаем вам ответить на сложнейшие интеллектуальные вопросы (игра с залом, вручение призов).
1) Автор «весенней сказки» «Снегурочка»? (А. Н. Островский)
2) Органы дыхания рыб? (Жабры)
3) Бутылочка для духов? (Флакон)
4) Плод яблони? (Яблоко)
5) В средневековых поверьях ночное сборище ведьм? (Шабаш)
6) Столица Узбекистана? (Ташкент)
7) Зеленый соперник рубля? (Доллар)
8) Друг человека? (Собака)
9) В Древнем Египте – титул царей? (Фараон)
10) Автор картины «Боярыня Морозова»? (Суриков)
Ведущая Ох, какие же вы молодцы, сразу видно – интеллектуалы собрались в нашем зале. Кажется, наши команды готовы, давайте оценим предложенное меню.
Ведущий Пока жюри подводит итоги этого важнейшего конкурса, на сцену выйдут представители ________ класса (номер художественной самодеятельности).
Ведущий Слово жюри!
Ведущая Настала очередь самого сложного конкурса «Веселое семиборье».
1. Продеть толстую нитку в иголку с тонким ушком (разумеется, инвентарь следует подбирать так, чтобы это возможно было сделать).
2. Как можно ловчее пришить пуговицу к небольшому кусочку материи.
3. Правильно завязать галстук (как показывает практика, мало кому удается это сделать).
4. Красиво одеть или правильно запеленать куклу.
5. Прочитать наизусть какое-либо небольшое стихотворение или рассказать коротенькую сказку по памяти.
6. Максимально без потерь почистить картофель.
7. Забить в доску гвоздь.
Фанфары И вот он, волнующий момент! Через несколько мгновений мы узнаем имена победителей конкурса «Очарование – 2016»!
Слово жюри для подведения итогов конкурса. Вручение медалей.
Выходят ребята, которые начинали праздник
Ученик 1
С небес полночных падает звезда,
И птицы улетают в край далекий,
Но с вами остается навсегда
Свет женщины, прекрасный и высокий.
Ученик 2
От сердца к сердцу, от мечты к мечте
Свет женщины проложит путь незримый,
Открытый только вечной Доброте,
И Правде, и Любви неповторимой…
Ученик 3
Воистину бессмертные слова:
«Без этого пленительного света
Не кружится от счастья голова,
Не будет ни героя, ни поэта».
Ученик 4
Сверкают росы, тают облака,
Приходит новый день обыкновенно.
И светится Вселенная, пока
Свет женщины расплескан во Вселенной!
Ученик 5
Обаятельные, привлекательные, очаровательные, бесконечно нежные, с наступающим вас праздником! Пусть в этот день весенними лучами Вам улыбнутся люди и цветы. И пусть всегда идут по жизни с Вами Любовь, здоровье, счастье и мечты.
Финал – общая песня.
Ольга Бурахина
«Классные девчонки!» Конкурсная программа для учащихся начальной школы к празднику 8 Марта
«КЛАССНЫЕ ДЕВЧОНКИ».
Цель:
Задачи:
Развитие творческих способностей учащихся;
Повышение интереса к обучению, к школьной жизни;
Развитие здорового честолюбия учащихся через соревнование;
Эстетическое воспитание школьников.
Ход мероприятия.
1) Вступительная беседа.
Каждый год в начале марта
Говорят о чудесах.
Не сидится нам за партой,
А подснежникам - в лесах.
Будет праздновать планета
Лучший праздник на Земле.
Жду от вас, друзья, ответа -
Помогите вспомнить мне!
Своего ждет нынче старта
Праздник дам…
Все: Восьмое марта!
Для нас день 8 Марта прежде всего - праздник мам. Мама – самое первое слово, которое произносит человек. И всё в нашей жизни начинается с мамы, её нежных и ласковых рук.
(Дети читают стихотворение А. Майкова)
Кто вас, детки, крепко любит,
Кто вас нежно так голубит,
Не смыкая ночи глаз,
Всё заботиться о вас?
Все: Мама дорогая!
Колыбель кто вам качает,
Кто вас песней забавляет,
Или сказку говорит,
Кто игрушки вам дарит?
Все: Мама золотая!
Если детки вы ленивы,
Непослушны, шаловливы,
Как бывает иногда,
Кто же слёзы льёт тогда?
Все: Всё она, родная!
Сегодняшний конкурс «Классные девчонки» мы посвящаем этому радостному, торжественному маминому дню – 8 марта. Ведь каждая девочка в будущем тоже станет мамой и должна быть сообразительной, умной, весёлой, хорошей хозяюшкой и найти выход из любой ситуации. И сейчас мы проверим, обладают ли наши девочки этими качествами. Для участия в конкурсе приглашаются две команды. Нашу встречу будет судить жюри в составе … Оно будет учитывать быстроту, ловкость, точность выполнения задания, смекалку, юмор, смех, которые должны стать вашими спутниками. Также жюри будет учитывать дисциплину команд и болельщиков. Итак, начинаем наше состязание.
2) Конкурсная программа.
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД. Каждая команда должна построиться, дружно произнести своё название и девиз.
Команда: Весёлые девчата.
Наш девиз: Веселушки, хохотушки,
Мы отличные девчушки!
Команда: Мастерицы.
Наш девиз: Всё мы делаем без скуки
Мастерицы на все руки!
РАЗМИНКА. Этот конкурс проверит, насколько хорошо вы знаете сказки и их героинь.
Уговаривала братца
Старшая сестрица:
«Ты из лужицы не пей
Мутную водицу».
Не послушался мальчонка.
Превратился он в козлёнка.
(Алёнушка из русской народной сказки
«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)
Девочка по лесу шла
И на домик набрела.
Видит, что хозяев нет
На столе стоит обед.
Из трёх чашек похлебала,
В трёх постелях полежала.
(Маша из русской народной скажи
«Три медведя»)
Внучка к бабушке пошла,
Пирожки ей понесла.
По тропиночке идёт,
Звонко песенку поёт.
Вдруг навстречу серый волк,
Что в тропинках знает толк.
(Красная Шапочка Ш. Перро)
В замке Снежной Королевы
Братца милого нашла
Добротой его согрела
От злости, жадности спасла.
(Герда из сказки Г. Х. Андерсена
«Снежная Королева»)
Буратино приютила
И лечила, и учила,
Когда ж он стал озорничать,
Пришлось его наказать.
(Мальвина из сказки
А. Толстого «Приключение Буратино»)
Строго приказала капризная принцесса
Принести зимой цветы из леса.
Кто же зимой смог собрать те цветы.
Я помню ту девочку?
Помнишь ли ты?
(Падчерица из сказки
С. Маршака «Двенадцать месяцев»)
ХОЗЯЮШКИ . Вы знаете, что большую часть своего времени женщина проводит на кухне и её форма – фартук. По моему сигналу первый участник добегает до стула в противоположном конце класса, надевает фартук, берёт ложку и возвращается на место. Соревнование продолжает следующий участник и т. д., пока все девочки не оденут фартуки.
ИНТЕРЕСНЫЙ РЕЦЕПТ. Что ж, обе команды в полной готовности. Пора приступать к хозяйственным делам. Хорошая хозяйка должна быть грамотной, чтобы разобраться в различных рецептах приготовления блюд. Следующий конкурс проверит, грамотны ли вы. От каждой команды нужно по два участника. Перед вами – ребус. Необходимо обозначить первый звук в слове буквой и прочитать новое слово.
КУЛИНАРНЫЙ . Теперь пора приступать к приготовлению пищи. От каждой команды приглашается по одному участнику. Кто быстрее и аккуратнее очистит банан, разрежет его на 7 равных частей, по количеству участников команды, красиво разложит на тарелке – тот победитель.
НАВЕДИ ПОРЯДОК. Все знают пословицу «Чистота – залог здоровья». Следующий наш конкурс – «Наведи порядок». По моему сигналу первые участники команд подбегают к коробке с фантиками, выбирают свой фантик (для каждого команды одинаковые фантики по числу участников, бегут и кладут его в «урну» в противоположном конце класса, возвращаются в команду. Эстафету принимает второй участник, затем третий и т. д., пока все участники не выполнят задание. Кто сделает работу быстрее и аккуратнее – тот победитель.
Какую только работу не выполняют наши мамы. И на всё у них хватает времени, сил, терпения. Сегодня для мам звучат слова любви и благодарности.
Родную нашу маму
Поздравим с Женским днём.
И песенку о маме
Сегодня мы споём.
О моей и о твоей!
О любимых и родных
Наших мамах дорогих!
(Дети исполняют песню о маме)
АККУРАТНЫЙ . Важное качество хорошей хозяйки – аккуратность. Обладаете ли вы этим качеством, мы проверим с помощью следующего конкурса. По моему сигналу первые участники ложкой берут капсулу из-под шоколадного яйца, проходят с ней в «двери» (обруч, кладут в тарелку на стуле в противоположном конце класса, возвращаются, передают ложку следующему участнику. Тот выполняет такое же задание и т. д., пока все капсулы не будут перенесены.
МЛАДШИЙ БРАТ. У некоторых из вас есть младшие братишки и сестрички. И, вы, несомненно, помогаете маме управляться с ними. Следующий наш конкурс покажет, насколько вам это удаётся. От каждой команды требуется по одному участнику. Необходимо приготовить младшего братика к прогулке: вывернуть кофту, одеть её на «братика», застегнуть, надеть шапку, повязать шарфик. Кто выполнит эту работу быстрее и аккуратнее – тот победитель.
А сейчас отгадайте загадку:
Кто в большой семье хозяин?
Это каждый у нас знает.
Здесь сомненья быть не может:
Всем подскажет и поможет,
У нее большой талант
Завязать красивый бант,
Маму с папой помирить
И красиво стол накрыть,
Приласкать, поцеловать,
На ночь сказку рассказать! (Бабушка)
Ребята, не забудьте в праздник 8 марта найти немного тёплых и ласковых слов для ваших бабушек. Ведь они так же, а порой и больше заботятся о вас.
Бабушка наша очень добра.
Бабушка наша стала стара.
Много морщинок у бабушки нашей.
С ними она ещё лучше и краше.
Если любимая кукла больна,
Вылечит куклу сразу она.
Если на лбу появляется шишка,
Пуговки нет, изорвётся пальтишко,
Или другая случится беда,
Бабушка нам помогает всегда!
Бабушка тёплые варежки свяжет,
Бабушка вечером сказку расскажет.
Слушать её мы готовы часами,
Что позабудет, подскажем ей сами.
(Дети исполняют песню «Золотая свадьба»)
Для бабушек девочки приготовили танец.
КРАСАВИЦЫ. Какая девочка не любит наряжаться! В следующем конкурсе вам будет предоставлена такая возможность. От каждой команды нужно по одной девочке. По моему сигналу надо надеть бусы, прикрепить клипсы, накрасить губы. Взять зеркало и, любуясь собой, серьёзно сказать: «Ах, какая я красавица!» Кто это сделает быстрее и изящнее – тот победитель.
ЦВЕТОК ДЛЯ ДАМЫ СЕРДЦА. Ну как не влюбиться в таких красавиц! И следующий наш конкурс будет для мальчиков-болельщиков. Каждый мальчик должен выбрать себе даму сердца. По моему сигналу вы вырезаете из бумаги цветок и, став на одно колено, вручаете его выбранной девочке. Кто это сделает быстрее, галантнее – тот победитель.
А сейчас слово мальчикам.
У девчонок нынче праздник,
Надо как-то поздравлять
Снова мальчик-одноклассник
Будет голову ломать.
Сколько девочек отличных
В нашем классе, спору нет:
Добрых, умных, энергичных,
Словно праздничный букет.
Долго думали-гадали,
Вот куплеты написали.
Ставьте ушки на макушке,
Пропоём мы вам частушки.
(Мальчики поют частушки)
1)Скоро праздник у девчонок,
Нам частушки нужно петь,
Ой, ребята, мне на ухо
В детстве наступил медведь.
2)Я не буду петь! Я тоже!
Я стесняюсь! Я боюсь!
А давайте споём вместе,
Посмеются они пусть.
3) Нелегко девчонкой быть,
Нужно раньше всех вставать,
Каждым утром полчаса
Косы надо заплетать.
4) Мы завидуем девчонкам,
Они любят поиграть,
А для этого, ребята,
Нужно куклы покупать.
5)Пока мама на работе,
Чтоб лицо украсить
Её красною помадой
Можно губы красить.
6)А ещё в шкафу у мамы
Можно туфли её брать
И тайком от мамы в школе
Каблуками щеголять.
7) Наших девочек в обиду
Мы сегодня не дадим,
Даже никого чужого
Не подпустим близко к ним!
8)Мы частушки вам пропели,
Вы не обижайтесь,
Громче хлопайте в ладоши,
Шире улыбайтесь!
(Мальчики вручают девочкам подарки)
В день 8 марта все люди, и, кажется сама природа славят золотые руки и нежные сердца наших женщин. В этот день принято дарить всем женщинам подарки. И наши ребята смастерили своими руками поздравительные открытки для мам и бабушек.
(Дети вручают открытки мамам и бабушкам)
КОНКУРС КАПИТАНОВ. МОТАЛЬЩИЦЫ. По моему сигналу каждый капитан начинает двумя руками наматывать шнур на палочку. Кто быстрее дойдёт до середины, тот победитель.
3) Подведение итогов.
Пока жюри подводит окончательный итог, я хочу от всей души поздравить мам, бабушек, девочек с праздником и пожелать в этот весенний день счастья, радости, здоровья, семейного тепла и благополучия. Пусть птицы поют звонче, весеннее солнышко светит ярче. Улыбнитесь друг другу, чтобы хорошее настроение не покинуло вас.
(Подведение итогов, награждение победителей)
Конкурс завершаем,
Мамам пожелаем,
Чтоб всегда здоровы были,
Чтоб смеялись и шутили.
Мы хотим, чтоб мамы наши
Становились ещё краше,
Чтобы всех счастливей были
Все: Наши мамы дорогие.
Ведущий:
Дорогие девочки! Мы поздравляем всех с первым весенним праздником, с Международным женским днем. Это праздник, прославляющий женщину, женщину-труженицу, женщину-мать, хранительницу домашнего очага. На свете нет ничего светлее и бескорыстнее любви матери. Материнская любовь согревает, окрыляет, придает силы слабому, вдохновляет на подвиг. На всех языках, во всем мире, одинаково звучит лишь одно слово, великое слово - мама!
Ведущий:
В прекрасный день - 8 марта,
Когда сияет все кругом,
Нам разрешите вас поздравить
С Международным женским днем!
Частушки исполняют мальчики
| 1. Ох, частушки хороши, Их споём мы от души. Но вы тоже не зевайте, А смелее подпевайте. | 4. В кухне веник я нашел | 7. У меня сестрёнка – чудо! Лихо моет всю посуду Я ей тоже помогаю Все осколки собираю. |
| 2.Женский праздник - вот причина, | 5. Подгорели суп и каша, | 8. Мы частушки петь кончаем |
| 3.Целый день я так старался. | 6. Вот почистить раз в году | 9. Мы пропели вам частушки Хорошо ли плохо ли. А теперь мы вас попросим, Чтоб вы нам похлопали. |
Конкурс «Экспресс-вопросы»:
Птица – символ мира. (голубь)
Холодная конфета (Леденец)
Кукла в кукле (матрёшка)
Музыкальный инструмент папы Карло (Шарманка)
Косолапый герой сказок (медведь)
Кукла – мечта каждой девочки (Барби)
Райское наслаждение под толстым слоем шоколада (Баунти)
Сладкая парочка (Твикс)
Любимая крыса старухи Шапокляк (Лариска)
Уличная ваза (Урна)
Волшебник Изумрудного города (Гудвин)
Разрешающий цвет светофора (Зелёный)
Птица, которая приносит детей (Аист)
Смешной месяц (Апрель)
На что меняют шило (Мыло)
Три, три, три – что будет? (Дырка)
Ведущий: 8 марта вы все помогаете своим мамам. Послушайте, как помогают дети своим мамам.
| Мы с братишкою вдвоем | Входит мальчик в фартуке, в руках - большая коробка со “стиральным порошком”. Мальчик. |
| Выходит мальчик с большой ложкой. Мальчик. | Входят мальчик и девочка в поварских колпаках и фартуках, в руках - поварешки или кастрюли. Девочка.
Мальчик. |
| Входит девочка с метлой. Девочка |
|
Конкурс “Неисправный пылесос”.
Ведущий: Нужно делать уборку, а ваш пылесос работает только в режиме выдувания. Необходимо замусоренный участок на столе как можно быстрее очистить, сдув весь мусор. Мусор на полу оставлять нельзя. Необходимо подмести пол веником из трех прутиков.
Ведущий: : Следующий конкурс «Букет»
1. Стоит в поле кудряшка – белая рубашка, сердечко золотое, что это такое? (Ромашка)
2. Колосится в поле рожь, там, во ржи, цветок найдешь. Ярко синий и пушистый, только жаль, что не душистый. (Василек)
3. На длинной хрупкой ножке вырос шарик у дорожки, ветерочек прошуршал и развеял этот шар (Одуванчик)
4. На зеленом шнурочке белые звоночки (Ландыш)
5. На кустах в саду растет, запах сладкий, словно мед, но нередко льются слезы тех, кто рвет руками … (розы)
6. Розовым, белым, малиновым, красным я в мае бываю душистым прекрасным (пион)
7. Все знакомы с нами, яркие, как пламя. Мы однофамильцы с мелкими гвоздями. Полюбуйтесь дикими алыми … (гвоздиками)
8. Желтые цыплятки на зеленой грядке, весною появляются южные красавицы (мимоза)
9. Не садовой на дорожке белый колокол на ножке. Аромат их всех пьянит – пчел и бабочек манит (лилия)
10. Растет в саду мальчонка в красной рубашонке красный, белый золотистый, только жаль, что не душистый (тюльпан)
11. Цветок, в лепестках которого жила Дюймовочка (колокольчик)
Кто любит маму больше всех? (читает ученик)
| Я маме своей помогаю: В песочнице суп я варю, Я в луже кота постираю… Как, мама, тебя я люблю! А я на обоях в прихожей Мамулин рисую портрет, Братишка мне тоже поможет… Мамуля, похож или нет? Надену я мамино платье, Лишь только обрежу длину, Всем сразу вдруг станет понятно: Люблю я лишь маму одну! А я ей подарок готовлю – На папином новом авто Царапаю: «Маме – с любовью! Тебя не заменит никто!» | А я твою новую шапку В зайчонка тотчас превращу: Пришью ему ушки и лапки Подарок я сделать хочу. А я вот подрался с Ванюшей – Под глазом огромный синяк. Сказал, что его мама лучше, Я с ним не согласен никак! Я мяч на губную помаду У Оли соседки сменял. И мамочка будет в восторге, И скажет: «Вот сын у меня!» Не будем мы спорить напрасно, Мы мамочкам скажем своим, Что дети их просто прекрасны… Ведь мы никогда не шалим! |
Игра «Самый хохластый»
Участвуют две пары детей (мальчик и девочка). Девочки получают расчёски, заколки и разноцветные резинки для волос. Их задача - из волос мальчика с помощью резинок сделать как можно больше «хохолков». Пару победителей определяют гости.
Весёлый конкурс для девочек.
Задания:
1. Составить пословицы из набора слов.
ТЕПЛО, ПРИ, МАТЕРИ, СОЛНЫШКЕ, ПРИ, ДОБРО.
НЕТ, РОДНАЯ, ЧЕМ, ДРУЖКА, МИЛЕЕ, МАТУШКА.
СЕРДЦЕ, СОЛНЦА, ЛУЧШЕ, МАТЕРИ, ГРЕЕТ.
ПТИЦА, МЛАДЕНЕЦ, РАДА, А, ВЕСНЕ, МАТЕРИ.
Конкурс « ПРОВЕРЬ СВОЮ ЭРУДИЦИЮ И ИНТЕЛЛЕКТ»
– Ведущий
: Сказок очень много знаем,
Каждый в сказку ведь влюблен.
Начинаем, начинаем сказочный аукцион.
Как звали королевича из "Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях" А. С. Пушкина? (Елисей)
Как называется сказка, в которой героиня побеждает врага, бросив в него свою туфельку? (Щелкунчик)
Назовите сказку, в которой героиня путешествует на ласточке. (Дюймовочка)
Как называется русская народная сказка о том, что вежливость и доброту
никакой холод заморозить не может? («Морозко»)
В чем медведь тащил Машу с пирожками к бабушке и дедушке? (В коробе)
Волшебница, исполняющая желания сказочного Емели. (Щука)
Сказочный герой, кровожадный, который покушался на жизнь семерых
маленьких беззащитных существ. (Волк)
Как назывался горшок, который сделали своим жильем звери? (Теремок)
Самый круглый сказочный герой. (Колобок)
На сосне росло 90 желудей. Подул сильный ветер, и 10 желудей упало. Сколько осталось? (Возможно, для кого-то будет сюрпризом узнать, что на сосне желуди не растут.)
Мужчина шел по улице, фонари не горели, лупы тоже не было. Дорогу ему перебежала черная кошка. Как он разглядел, какого она была цвета? (Невнимательные слушатели начнут гадать, а самые сообразительные наверняка ответят, что был день, поэтому мужчина разглядел цвет кошки.)
Что я делаю, когда вижу с закрытыми глазами? (Сплю)
Что может быть невкусным, даже если это очень хорошо приготовить? (Уроки)
Подведение итогов. Поздравительное награждение.