Украшение на день семьи в доу. Прикольный сценарий дня семьи любви верности

Конспект интегрированного занятия «День семьи» в детском саду подготовительная группа

Ефимова Алла Ивановна, воспитатель ГБДОУ №43 г. Колпино Санкт – Петербург
Назначение материала: Данный материал будет полезен воспитателям и учителям начальной школы; детям 6 – 10 лет.

Цель: воспитание ответственного и радушного отношения к семье.
Задачи:
1. Познакомить ребят с праздником – Международный день семьи.
2. Изготовить подарок своими руками.
3. Развивать творческие способности детей.
Предварительная работа: чтение художественной литературы, загадки и пословицы, рассматривание семейных фото.

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас в стране очередной праздник. Но чтобы узнать, что же это за праздник, вам надо отгадать загадки. Готовы?

- У меня есть мама,
У меня есть папа,
У меня есть дедушка,
У меня есть бабушка,
А у них есть я.
Что это?(семья)
- Это слово каждый знает,
Ни на что не променяет!
К цифре «семь» добавлю «я» -
Что получится? (семья)
- Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас, друзья?
Ваша дружная...(семья)
Воспитатель: Ну что Вы уже догадались, что же это за праздник?
Ответы детей.
Воспитатель: А как вы думаете, что такое семья?
Ответы детей.
Воспитатель: Конечно, же все вы ответили правильно: это, когда родные и близкие люди счастливы, дружны, живут в мире и согласии. А как вы думаете, кто в семье главный: мама или папа?
Ответы.

Воспитатель: конечно, главными являются все члены семьи. Я вам хочу предложить поиграть, но вам нужно внимательно слушать и громко отвечать.
Игра «Да, да, да» или «Нет, нет, нет».
- Мама папу обижает?(нет, нет, нет)
- Папа с вами поиграет?(да, да, да)
- Папа ходит в магазин?(да, да, да)
- Покупает лимузин?(нет, нет, нет)
- Мама купит вам конфет?(да, да, да)
- И пожарит вам котлет(да, да, да)
- В садик кошку вы возьмете?(нет, нет, нет)
- Суп в тарелку вы нальете?(да, да, да)
- Стол накроете для мамы?(да, да, да)
- Папу угостите пирогами(да, да, да)
- С праздником поздравим всех?(да, да, да)
- Ожидает всех успех?(да, да, да)
- День семьи отметим мы?(да, да, да)
- Всем подарим мы цветы?(да, да, да)
Воспитатель: Молодцы! Очень хорошо играли,
Правильно вы отвечали.
А теперь вас попрошу,
Описать свою семью.
Предлагаю каждому ребенку, рассказать о своей семье,(небольшой рассказ; как зовут маму и папу, где и кем работают, кто занимается дома готовкой и глажкой и т. д.)

Дети рассказывают.
Воспитатель: Чтоб немного отдохнуть, предлагаю пальчиковую гимнастику. А может кто – то из вас вспомнит гимнастику, в которой мы называем членов семьи.
Ребенок читает слова, а дети повторяют движения.
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папа,
Этот пальчик – мама,
Этот пальчик – я,
Вот и вся моя семья!
Дети показывают пальцы на обеих руках, начиная с большого.
Воспитатель: Ребята, а мы можем сказать, что мы с вами одна большая семья?
Ответы.
Воспитатель: А какая у нас семья? Предлагаю вам, подобрать побольше слов о ваших друзьях и подругах.
Дети отвечают по очереди. Например: Моя подруга Варя очень добрая, ласковая, отзывчивая, красивая, веселая, умная и т. д.
Воспитатель: А у вас есть какие – нибудь обязанности по дому? Чем вы помогаете родителям? В чем заключается ваша помощь?
Ответы детей.
Воспитатель: Уверена, что ваши любимые мамочки и папочки порадуются, если вы подарите им рисунки, на которых изобразите вашу семью.
На столах лежат необходимые материалы для рисования, подходите, выбирайте и приступайте к работе.
Дети берут необходимые материалы, приступают к работе. Пока работают, звучит спокойная музыка.
Воспитатель: Вы большие молодцы, работы получились шикарные. Давайте подведем итог нашего занятия.
- Какого числа мы отмечаем день семьи?
- Что такое семья?
- Как мы называем мамину или папину маму?
- В каком месяце мы празднуем праздник – День семьи?
- Кто сегодня лучше всех рассказал о своей семье?
Выставка детских работ.

Семья – это громкое слово!
Семья – это звонкое слово!
Семья – это слово важное,
Об этом вам скажет каждый.
Семья – это солнце светит,
Семья – это звезды на небе,
Семья – это всё любовь.
Любовь сыновей и отцов,
Любовь дочерей и мам.
Любовь свою дарим вам!... А.В. Сидорова

Семья самое важное составляющее в жизни каждого человека, именно в ней мы рождаемся, живем, растем и развиваемся.

Совсем скоро, 8 июля, в нашей стране будет отмечаться «День Семьи, Любви и Верности». Этот праздник очень молодой, ему всего 7 лет, но у него уже есть свой официальный символ - Ромашка. Именно поэтому основой для букв (названия) я выбрала именно её.

Вся работа проводилась в программе «Power Point 2013».

Итак, в Интернете я нашла контур цветка (выбираете любой, на свой вкус), затем щелкнув по кнопке «Вставка», выберите из предложенных вариантов подпункт «Фигуры», а именно «Овал». Затем наложите его на контур цветка и растяните до нужного вам размера и формы. Щелкнув по «Кругу» правой клавишей мыши, выберите «Заливку» и «Контур» желтого цвета. Ромашка готова! Теперь скопируйте ее и во второй ромашке, щелкнув по серединке, выберите функцию «Изменить текст» и напишите букву «С» (размер 170, шрифт Bookman Old Style, полужирное начертание и тень текста).

Таким образом, дублируя слайды, набираете текст «С ДНЁМ СЕМЬИ, ЛЮБВИ И ВЕРНОСТИ!». Промежутки между буквами оформляете «пустыми» ромашками. У нас получится следующая картинка:

Буквы нужно будет распечатать и вырезать таким образом, чтобы у ромашки лепестки «пушились», предавая ей объём. Полученный текст вы можете нанизать на ленту или просто оформить ими стену, прикрепив двухсторонним скотчем. Лично мне нравится больше второй вариант оформления.

Закрепив на стене, вы можете обнаружить, что у вас есть свободное место. Вы можете его заполнить фотографиями семей (семьи), рисунками и т. д. Я же решила проблему следующим образом, остановив свой выбор на красном сердце (символ любви) и парочке белоснежных голубей (так как голубь издревле считается символом верности). Сердце вырезается из цветного ватмана (бумаги), голуби из белой бумаги. Контуры голубей вы также подбираете на свой вкус в сети Интернет. Если вам необходимо сделать прозрачный фон, то вы можете воспользоваться услугами специальной программы (например, PAINT.NET).

Результат:

Вы так же можете изготовить бабочек из бумаги (белого, желтого и др. цветов) и «посадить» их на свободные места или некоторые ромашки. Для тех, кто не хочет «возиться», я размещаю готовый материал.

Недавно прошел праздник Международный День семьи , который отмечается 15 мая . Но впереди еще один, молодой, но уже довольно популярный праздник. И неудивительно, ведь летом очень много свадеб. В нашей стране 8 июля отмечается День семьи, любви и верности. Сценарий , подготовленный Федоровой Людмилой Николаевной, может многим пригодиться.

Сценарий к празднику «День семьи, любви и верности»

Предназначен: для методистов, организаторов клубов молодых семей, библиотекарей .

Цель: вспомнить праздник, его традиции и символы .

1) сохранение и укрепление семейных традиций;

2) выявление активных родителей и детей;

3) организация полезного досуга для молодых семей.

Форма проведения: развлекательный праздник с конкурсной программой.

Место проведения: зал отдыха .

Оборудование:

• ватманы,
• маркеры,
• листы бумаги,
• наборы элементов для изготовления ромашки,
• клей,
• яблоки,
• корзины (по количеству команд) .

Оформление зала:

• букеты живых ромашек,
• воздушные шары,
• плакат с названием праздника.

Сценарий «День любви, семьи и верности»

(Под лирическую музыку выходят ведущие-подростки – Рома и Маша в русских народных костюмах, на голове венки из ромашек .)

Рома:

— Приветствуем вас на нашем празднике, дорогие гости! Да празднике не простом, который приходится на начало июля!

Маша:

— Наша встреча посвящена Дню семьи, любви и верности! Его каждый год, начиная с 2008 года, стали отмечать в России.

Рома:

— На Руси покровителями всех влюбленных, брачных союзов и семейного очага считались Петр и Феврония, которых причислили к лику святых. А кто слышал об этих святых, расскажите?

(После услышанных ответов выходит старшеклассница и начинает сказ об истории происхождения праздника, о Петре и Февронии ).

По легенде, за несколько лет до княжения Пётр убил огненного змея, но испачкался его кровью и заболел проказой, от которой никто не мог его излечить. Предание гласит, что князю во сне было открыто, будто его может исцелить дочь «древолазца» (бортника), добывавшего дикий мед, Феврония, крестьянка деревни Ласковой в Рязанской земле. Феврония в качестве платы за лечение пожелала, чтобы князь женился на ней после исцеления, князь пообещал на ней жениться. Феврония исцелила князя, однако он не сдержал своего слова, поскольку Феврония была простолюдинкой. Но в процессе лечения Феврония намеренно не залечила один струп на теле князя, из-за чего болезнь возобновилась, Феврония вновь вылечила Петра, и он женился на ней.

Когда Пётр наследовал княжение после брата, бояре не захотели иметь княгиню простого звания, заявив ему: «Или отпусти жену, которая своим происхождением оскорбляет знатных барынь, или оставь Муром». Князь взял Февронию, и на двух кораблях они отплыли по Оке.

В Муроме же началась смута, многие пустились домогаться освободившегося престола, начались убийства. Тогда бояре попросили князя с женой вернуться. Князь и княгиня вернулись, и Феврония в дальнейшем сумела заслужить любовь горожан.

В преклонных летах приняв монашеский постриг в разных монастырях с именами Давид и Евфросиния, они молили Бога, чтобы им умереть в один день, и завещали тела их положить в одном гробу, заранее приготовив гробницу из одного камня, с тонкой перегородкой. Скончались они в один день и час.

Сочтя погребение в одном гробу несовместимым с монашеским званием, их тела положили в разных обителях, но на следующий день они оказались вместе.

Маша:

— Символом праздника дня семьи, любви и верности считают цветок – ромашку.

Рома:

– Не зря мы – ведущие данного мероприятия с именами – Маша…

Маша:

— …и Рома…

— …будем вести праздничную программу. Так не будем терять ни одной минуты, забавные игры и конкурсы ждут наших участников! (Входят под веселую музыку семьи )

Маша:

— Встречайте под громкие аплодисменты сборные команды семей! Семья … (перечисляют фамилии участвующих семей).

Рома:

— Подскажите-ка, друзья,

Что для вас любимая семья?

Ну конечно, это дом,

Сад любимый под окном.

Мама, папа, брат, сестра,

Дедушка и бабушка.

(Пока идет конкурс, звучит ритмичная музыка, болельщики поддерживают аплодисментами. )

2 конкурс: «Лепестки ромашки»

Маша:

— Любит… не любит…любит…не любит… (гадает на ромашке ).

Рома:

— Маша! Что ты делаешь?!

Маша:

— Рома! Разве ты не знаешь, что ромашка считается цветком русских полей и лугов. Издавна на ромашке гадали, желая узнать, любит тебя тот или иной человек. Не зря же этот цветок стал символом нашего праздника. Вот, смотри!

Ромашку желтоглазкой часто называют,

Его влюбленные срывают и на любовь себе гадают!

Рома:

— Сегодня наши участники не будут гадать на любовь, они и так все знают! Лучше давай, Маша, позовем самых сильных и мужественных членов семей – папы, выходите!

Маша:

— Вам нужно собрать из имеющихся уже элементов (бумажные лепестки, кружок — глазок цветка) ромашку. Да не просто приклеить, а еще и подписать на каждом лепестке комплимент своей жене.

Готовы? Тогда, начали!

3 конкурс: «Любимые родственники»

Рома:

— У большой и дружной семьи всегда много родственников. Часто мы путаемся, кто, кому и по какой линии доводится, и кто, как называется.

Маша:

— Вот наши мамы в этом нам и помогут.

Я буду называть родственника, а вы по очереди отвечаете, как по-другому его можно еще называть.

Деверь — брат мужа

Золовка — сестра мужа

Свояченица — сестра жены

Свекор — отец мужа

Дядя — брат отца

Тетя — сестра отца

Свояки — мужья двух сестер

Тесть – отец жены

Теща — мать жены

Шурин — брат жены

Свекровь — мать мужа

Племянник – ребенок брата

Сватьи — матери жены и мужа друг другу.

4 конкурс: «Веселая семейка»

Рома:

— А этот конкурс для наших семей – участвуют все члены команд. Перед вами небольшая дистанция, которую необходимо преодолеть.

На старте у нас стоит мама с тарелочкой. Ребенок на финише вместе с папой. Главе семейства необходимо показать свою силу и расколоть по одному 10 грецких орехов, ребенку очистить сердцевину и принести маме, которая положит все аккуратно и красиво на тарелку. Кто справится быстрее и качественнее, тот и побеждает в этом конкурсе!

5 конкурс: «Одно целое»

Маша:

— Как вы знаете, яблоко является символом раздора, но сегодня мы не будем из-за него ссориться, а наоборот, команды попытаются добыть больше яблок в свою семейную корзину. По команде мама и папа бегут к обозначенному месту и пишут на листе бумаги пословицу или поговорку о семье, семейных традициях, о муже, родственниках и пр. Приносят выполненное задание на старт, и только после этого ребенок бежит к дереву и срывает яблоко, приносит фрукт в корзину. И так далее, пока все яблоки не будут сорваны. Первая команда, справившаяся с заданием, побеждает.

Рома:

— Пусть в жизни у вас получается

Шагать лишь вместе долгий путь.

И путь этот пусть не кончается —

С него не должны вы свернуть.

Чтобы в далёком будущем,

Гордились много лет подряд,

Своей семьёю дружной, любящей,

И множеством счастливых дат!

Маша :

— С праздником! С днем семьи, любви и верности! Пусть ваш союз оберегают святые Петр и Феврония!

Рома:

— На память о сегодняшней встрече примите сувениры и воздушные шары! (Звучит музыкальный подарок ).

Такой сценарий на День семьи может пригодиться как для народных гуляний, так и для проведения или родительского дня в детском лагере.

Понравилось изделие и хотите заказать такое же у автора? Напишите нам .

Еще интересно:

Воспитание ценностного отношения к семье у школьников сегодня является одной из приоритетных педагогических проблем, от решения которой зависит не только благополучие их будущих семей, но и общества в целом.

Семья – это разновозрастный коллектив, членом которого ребенок становится с первых дней своего существования. Коллектив семьи имеет закрепленную обычаями, традициями, нравственными и правовыми нормами сложную структуру, в рамках которой детей, родителей, бабушек и дедушек объединяет целая система отношений. Эти отношения и определяют психологический климат семьи, в котором у ребенка формируется восприятие мира, людей, самого себя. Только в семье ребенок получает опыт совместной жизни, поэтому то, каким он вырастет, во многом определяется его положением в системе семейных отношений.

Идея учреждения Дня семьи первоначально возникла на международном уровне. В 1989 году, желая обратить внимание общественности разных стран на проблемы семьи, Генеральная Ассамблея ООН провозгласила 1994 год Международным годом семьи. 20 сентября 1993 года Ассамблея приняла резолюцию, в соответствии с которой, начиная с 1994 года, 15 мая ежегодно стало отмечаться как Международный день семьи.

Одной из форм реализации государственной программы, направленной на укрепление института семьи, может стать проведение «Дня семьи» в образовательном учреждении. Реализация этого мероприятия создает условия для получения практических знаний и навыков, которые необходимы для организации оптимального межличностного общения и взаимодействия в семье.

В ГОУ ЦО №654 имени А.Д. Фридмана учителем начальных классов Чурляевой И.В. был проведён праздник посвящённый Дню Семьи для учащихся и родителей 2-х классов. Формой проведения праздника была выбрана игровая конкурсная программа. В ней принимали участие четыре 2-х класса, четыре большие семьи. Чтобы привнести в праздник соревновательный момент, конкурсы оценивались жюри и по итогам команды были награждены по номинациям.

Цели:

• развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы;
• воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью, сплочение классного коллектива;
• формирование у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге.

Форма проведения: конкурсная программа для детей, родителей, учителей.

Оформление: шары, выставка семейных фотографий “Дом глазами детей” и рисунков “Мой дом! Моя семья!”, плакаты. Дети изготавливают на уроках технологии приглашения для родителей.

Плакаты:

“Когда семья вместе, так и душа на месте”

“Ребенок учится тому,
Что видит у себя в дому.
Родители – пример тому”.

Музыкальное оформление: песни: “Взрослые и дети ”, “ Мы желаем счастья вам”, русская плясовая для выхода Ивана с Марьей, песня "Буратино", песня "Красной шапочки" – для появления героев, музыка для сопровождения подвижных конкурсов.

Оборудование: 8 ватманов, на каждый класс 2 половинки и один целый;4 шт. клей; 4 набора маркеров; 4 пачки гофрированной бумаги; 4 шт. ножницы; 4 степлера; скотч тонкий; 4 веревки с прищепками; 4 таза; 4 набора белья; 4 прыгалок – растяжки; веревки; 4 ведра; бумажки много в мешок; 4 мольберта;4 папки-планшета; белая бумага; ручки; TV; музыкальная аппаратура и микрофон.

Фонограммы: «Взрослые и дети» (караоке); фон для конкурсов; караоке для пения классов 4 шт.; «Кадриль»; «Красная шапочка»; «Буратино»;музыка для конкурсов; музыка для заставок; «Мы желаем счастья вам».

ХОД ПРАЗДНИКА

Показ слайд-шоу «В семейном кругу» (семейные фотографии учеников и родителей 2-х классов). Звучат фанфары, на сцену выходит ведущий и дети 2-го класса.

Ведущий: Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас на семейном празднике. Вы, конечно, знаете, что 15 мая во всем мире отмечается Международный день семьи.
Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

Ученик 1:

Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!

Ученик 2:

Отец и мать, и дети
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
А интересно впятером.

Ученик 3:

Малыш для старших как любимец,
Родители – во всем мудрей,
Любимый папа – друг, кормилец,
А мама ближе всех, родней.

Ученик 4:

Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле
В семейном кругу мы с вами растем
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ – родительский дом.

Песня «Взрослые и дети»

Ехать замечательно
На плечах, на папиных.
Доставать макушкою
До сигнала: "Стоп".
Папы, даже важные,
Все одноэтажные,
А вот так с Серёжею
Папа – небоскрёб.

Припев:

Неразлучные друзья,
Неразлучные друзья
Есть на белом свете.
Неразлучные друзья,
Неразлучные друзья –
Взрослые и дети.

До чего же вкусная
Булка с абрикосами.
Постовой не сердится,
Транспорт подождёт.
Переходит улицу
Мама двухсерийная,
А вторую серию
За руку ведёт.

Припев:

Дети смогут по морю
Плавать капитанами,
Докторскими каплями
Насморки лечить.
Управлять послушными
Башенными кранами,
Этому лишь только их
Надо научить.

Припев.

Ведущий: На нашем семейном празднике присутствуют семейные команды и семейный совет, выполняющий функции жюри. Представляем команды и семейный совет (жюри 3 учителя).

Ведущий: С давних пор повелось, что каждая семья имела свою фамилию. Так и происходит по сей день родители и их дети носят одну фамилию. Предлагаем вам сейчас придумать своей семье фамилию или название.

1. Творческий конкурс «Фамилия» (7 мин.)

Команда класса, за 5 минут должна выбрать своей большой семье фамилию и нарисовать герб семьи. Команды рисуют на ватманах придуманные гербы семьи. Затем – представить свою команду.

2. Музыкальный конкурс «В семейном кругу» (5 мин.)

Команда заранее готовит 1 куплет и припев песни. Исполняет под караоке с места из зала. Музыка караоке, принесенная классами.

3. Интеллектуальный конкурс “Народная мудрость гласит” (5 мин.)

Звучит «Кадриль». На сцену выходят Иван и Марья под русскую плясовую.

Ведущий: О семье много пословиц и поговорок сложено. Давайте вспомним их. Иван, да Марья помогут нам в этом. Вам надо поправить то, что будет неверно.

Марья:

– Не родись красивой, а родись богатой (счастливой) .
– Любовь – кольцо, а у кольца нет проблем (начала нет, и нет конца) .
– У семи нянек дитя в доглядке (без глаза) .
– Милые бранятся только по пятницам (тешатся) .

Ведущий: А теперь продолжите пословицу.

Иван:

– Гость на пороге – счастье в … (доме) .
– Дом без хозяйки … (сиротка) .
– Дом вести … (не бородой трясти) .
– Яблоко от яблони … (не далеко падает) .
– Чем богаты, … (тем и рады).
– В гостях хорошо, … (а дома лучше).

Ведущий: Разминка прошла успешно. Следующее задание. Из набора слов, которые вы сейчас получите в конвертах от Ивана да Марьи, составьте пословицу. Можно изменять падеж, форму, добавлять предлоги и частицы.

Задания:

– Дети, тягость, радость. (Дети не в тягость, а в радость.)
– Дом, вести, рукав, трясти. (Дом вести – не рукавом трясти.)
– Семья, клад, лад, не нужен. (Не нужен клад, когда в семье лад.)
– Семья, место, душа, вместе. (Когда семья вместе, так и душа на месте.)

Ведущий приглашает Иван и Марью присоединится к играющим.

4. Интеллектуальный конкурс “Домашнее задание” (10 мин.)

Ведущий: Вот окончился рабочий день, но не закончились семейные хлопоты. Дети сели за уроки. Родители им помогают.

Звучит музыка Красной шапочки. Появляется сама героиня.

Красная Шапочка: Здравствуйте ребята! (Здравствуйте!)
– Вы знаете кто я? (Красная Шапочка)
– А кто написал сказку про меня. (Шарль Перро)
– Да, верно. Шарль Перро – французский писатель. И я по-французски точно знаю всех своих родственников, а вот по-русски совсем запуталась. Поможете мне разобраться? Тогда проведем урок русского языка. Скажите кто таков:

1. Сын моей матери. (Брат)
2. Мой родитель. (Отец)
3. Брат отца или матери. (Дядя)

– Это была разминка, а теперь по два вопроса каждой команде игрок от команды достает из лукошка Красной Шапочки напечатанные и свернутые вопросики:

4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня. (Сестра)
5. Та, что дала нам жизнь. (Мама)
6. Мать мужа. (Свекровь)
7. Сестра мамы или папы. (Тетя)
8. Сын моего ребенка. (Внук)
9. Мой наследник. (Сын)
10. Сын моей сестры или брата. (Племянник)
11. Отец жены. (Тесть)

– Спасибо! Теперь я разобралась в своей семье по-русски.

Ведущий приглашает присоединиться к играющим. Уходит в зал к команде. Звучит музыка "Буратино" появляются Буратино и Мальвина.

Буратино: Здравствуйте, ребята. Я думаю, вы нас узнали. Мы с Мальвиной пришли провести два урока. Я проведу свой самый любимый урок – урок рисования. Всегда мечтал научиться рисовать такой же огонь, как был в коморке у моего папы Карло. Вот я попрошу вас нарисовать большую семью. Время пошло.

Урок рисования: нарисовать семью.

Ведущий: Посмотри Буратино ребята прекрасно справились с заданием.

Мальвина: А я, в отличие от Буратино, предпочитаю точные науки. И пришла к вам провести урок математики. Для этого нужно быть внимательным и сообразительным. Понятно, Буратино. Вот я сейчас ребятам буду задавать вопросы, а они должны дать ответы, и мы проверим, какие они математики, в отличие от тебя, Буратиночка.

Буратино: А я что, я – ничего!

Мальвина: Слушайте внимательно. Отвечайте старательно! Пишите ответы на листах. Готовы? Начали!

Урок математики (вопросы на внимание)

1. Что случилось 31 февраля? (Его нет)
2. Что останется в коробке, если спички вынешь? (Дно)
3. Может ли петух назвать себя птицей? (Нет, петух не умеет говорить)
4. Чем до неба достанешь? (Взглядом)
5. Почему собака бегает? (По земле)
6. Зачем во рту язык? (За зубами)
7. Какой год продолжается всего 1 день? (Новый год)
8. Как написать “сухая трава” 4 буквами? (Сено)
9. В каком числе столько же цифр сколько букв? (Сто)
10. В каком слове состоящем из 5 букв 5 “О”? (Опять)

Задания:

1. Подчеркнуть лишний напиток: кока-кола, морс, боржоми, фанта, лимонад. (Морс – негазированный напиток.)
2. Составить из букв названия блюд и подчеркнуть лишнее: АЯЦИНЧИ, МЕОТЛ, ЯЗГНАЬЛУ, НСРЫИК. (Сырник – для приготовления не используются яйца.)
3. Вставить слово, которым заканчивается первое и начинается второе слово: ТВО (…)АЛИК. (Рог)
4. Написать название продукта, необходимого для приготовления блюда: РАС(…)НИК. (Соль)
5. Подобрать слова в скобках: (мужское имя) + (местоимение) + ы = изделие из муки. (Макароны)

Мальвина: Я вижу, все справились с заданиями, а жюри оценит их правильность.

Ведущий: Спасибо, Буратино и Мальвина. Проходите к нам и поучаствуйте в наших конкурсах.

5. Конкурс “Хозяюшка” (5 мин.)

Ведущий: Вызываются на сцену 2 детей от каждой команды. Они веревка. Маму от каждой команды, для развешивания белья. И 2 ребенка от каждой команды для собирания белья.

6. Конкурс «Чистота – залог здоровья» (2 мин.)

Ведущий: Вызываются папа и ребенок от каждой команды. Вам предлагается собрать мусор до прихода мамы. (Кто быстрее и больше соберет бумажек в ведро).

7. Творческий конкурс для мам «Рукодельница» (5 мин.)

Ведущий: Мне необходимы мама и ребенок от каждой команды на сцену.
Завтра у ребенка утренник, а мама позабыла приготовить костюм ребенку. И сейчас она смастерит костюм и расскажет, что же у нее получилось.

(Наряд для ребенка из гофрированной бумаги. Дефиле и рассказ мамы.)

8. Музыкальный конкурс «Танцевальный марафон» (3 мин.)

По пять человек от команды на сцену. Им предлагается по танцевальное попурри народов мира исполнить свои импровизации.

9. Творческий конкурс “Дом моей мечты ” (5 мин.)

Ведущий: Друзья, вы задумывались, почему так говорят: “Мой дом – моя крепость”?

Команды отвечают.

– Несомненно, у человека должен быть дом, и не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно. Сегодня на празднике каждая семья может построить дом своей мечты. Пусть ваша семья превратится в строительную бригаду. Предлагаю каждой команде набор кирпичей. Раздает конверты с “кирпичиками”. Сумейте договориться, из каких кирпичей вы построите дом. На четырех кирпичах у вас уже написаны слова “здоровье”, “любовь”, “понимание”, “улыбка”. Остальное надо подписать. Придумайте, какие кирпичи возьмете для строительства своего чудесного дома. Крыше можно дать свое название. Итак, приготовьтесь к защите своего проекта.

Ведущий: Благодарим всех строителей. Дома у всех оказались прекрасными. Пока жюри подводит итоги конкурсов, мы посмотрим видеопредставление о большой семье, которой зовется школа. И надеюсь, те два года, прожитые в стенах школы вспомнятся вам приятными моментами. Ведь это ваш второй дом и ваша большая и дружная семья.

Подведение итогов

Ведущий: Слово жюри. Награждение по номинациям “Самая интеллектуальная семья”, “Самая творческая семья”, “Самая рукодельная семья”, “Самая музыкальная семья”.

Ведущий: Что же такое семья? Семья – это не просто родственники, которые живут вместе, это люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни. Нет ничего дороже семьи.

Ученик 1.

Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.

Ученик 2.

Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем!

Ведущий: А теперь, уважаемые участники и болельщики, заканчивая сегодняшний вечер, хочется сказать большое спасибо всем и выразить надежду, что семейный праздник помог нам ближе узнать друг друга, объединиться, сделать еще один шаг навстречу взаимопониманию и единству. Давайте возьмемся за руки и все вместе споем песню “Мы желаем счастья вам”

Песня «Мы желаем счастья вам»

Необычная открытка к Дню семьи, любви и верности. Мастер-класс с пошаговыми фото

Тороп Юлия Валерьевна, воспитатель МБДОУ "Детский сад №132" города Дзержинска Нижегородской области.
Описание: мастер-класс предназначен для детей дошкольного и младшего школьного возраста, педагогов дополнительного образования, учителей и творческих родителей.
Цель: изготовление открытки на День семьи.
Задачи:
1. Познакомить детей с праздником Петра и Февронии;
2. Развивать мелкую моторику;
3. Формировать умение аккуратно работать с ножницами;
4. Развивать эстетический вкус;
5. Формировать желание и стремление делать подарки своими руками.
День Петра и Февронии - народно-православный праздник. Отмечается 25 июня (8 июля). Согласно календарю славянских народных праздников, соотносящемуся с православным, в этот день последние русалки уходят с берегов в глубь водоемов, поэтому купаться уже было безопасно.
Петр и Феврония - православные покровители семьи и брака, чей супружеский союз считается образцом христианского брака.
В России 26 марта 2008 года была единогласно одобрена инициатива об учреждении нового праздника - «Дня семьи, любви и верности». Одним из главных инициаторов возрождения и популяризации этого праздника является супруга Дмитрия Медведева - Светлана. Ей же принадлежит идея ромашки как символа праздника. Поэтому я предлагаю изготовить необычную открытку в честь этого праздника. Необычная потому, что в сложенном виде - это цветок, а если раскроешь его - поздравления.
Необходимый материал: цветной картон, клей, ножницы, белая бумага, гофрированная бумага,простой карандаш, фломастеры.

Основа
Из бумаги для принтера вырезаем основу для открытки.

Складываем по линиям сгиба.

Это основа будущей открытки. Предлагаю несколько вариантов исполнения, выбирайте любой.
1 вариант
Из гофрированной бумаги вырезаем лепестки ромашки, чуть выгибаем их и приклеиваем на получившийся при сложении круг в два ряда.

Внутрь открытки вклеиваем прямоугольник из цветного картона,предварительно вырезав фигурными ножницами, с поздравлением. Для примера я написала "С Днем семьи".

Из желтого картона делаем серединку необходимого размера и разрезаем на половинки.

Потом можно посадить на ромашку божью коровку (сделана из вспененной резины, лапки нарисованы фломастером).

2 вариант
Основа та же. Только будут отличаться лепестки цветка.
Нарезаем полоски из белой бумаги необходимой длины и толщины. У меня - толщина 1 см.

Делаем "петельки" и приклеиваем по кругу. Вырезаем из картона серединку,приклеиваем сверху.

Так же,как в предыдущем варианте, вырезаем поздравление, оформляем пайетками-цветочками.На ромашку сажаем божью коровку.

3 вариант
Предлагаю еще варианты лепестков ромашки.
Те же "петельки", но приклеены по-другому.

Или такие

А эти лепестки выполнены в технике квиллинг.
Скручиваем сначала ролл, чуть распускаем его,фиксируем край, сжимаем с двух сторон.

Вот такие открытки получились.

А это варианты поздравлений:
С Днем семьи, любви и верности!
Дарите радость, счастье и тепло.
Улыбок светлых, море нежности.
Печалям и невзгодам всем назло!

Верность, любовь, семья –
Бесценные подарки нам свыше.
И если в согласии жить и любя,
То небо чище, безоблачней, ближе.

Поздравляю с Днем семьи!
Пожелать хочу любви,
Очень доброй, очень чистой,
Словно солнышко, лучистой!