Воспитание характера ребенка.

Наверное, все мы, так или иначе, страдаем из-за несовершенства своего характера, отрицать это бессмысленно, если посмотреть на себя честным взглядом. Но ведь всегда можно сделать так, чтобы те или иные черты в характере, если не изменились, то хотя бы скорректировались. В данной статье, посвященной тому, как воспитать характер, я расскажу вам о действенных, проверенным временем методиках укрепления характера, а также приведу некоторые рекомендации по воспитанию характера ребенка.

Как воспитать сильный характер

На самом деле это несложно, но при одном условии: нужно устранить главные факторы, мешающие вам организовывать свою жизнь так, как вам хочется. И факторы эти, в большинстве случаев, одни и те же: лень, рассеянность и страх. Именно ленью, рассеянностью и страхом обусловливаются почти все жизненные проблемы людей.Кому-то может показаться, что я забыл упомянуть вредные привычки. Но вредные привычки - это лишь следствие нашей лени. Зависимости появляются, когда мы не хотим прилагать усилия для достижения целей. Но самое главное - избавиться от этих главных врагов. Именно поэтому для воспитания характера мы будем рассматривать методы работы со страхом, рассеянностью и ленью.Начнем с лени. Как ее победить? Совет здесь один: просто начать что-то делать. Если не можете сразу изменить привычный уклад жизни, начните с малого, но... хоть с чего-нибудь начните! Что нам нужно, чтобы добиться результата? Правильно, работать. Работать мы не любим, но надо. Вы читаете эту статью, значит, скорее всего, любите посидеть за компьютером, полазить по Интернету: а почему бы не попробовать поискать в Интернете работу (сейчас много вариантов удаленной деятельности) и уделять этой работе поначалу 3-4 часа в день? Разве это так уж сложно? Поверьте, даже 3-4 часа ежедневной деятельности (пусть даже с перерывом на выходные) существенно повысят вашу самооценку - раз, и принесут определенный доход - два.

Как воспитать характер и волю

Теперь о рассеянности и страхе. Для победы над страхом нужно то же самое, что и для победы над ленью - преодоление. Мы часто боимся что-то менять в привычном укладе жизни, который нас все равно не устраивает - парадокс. Если не устраивает, чего бояться? Боитесь что-то потерять? А чего бояться, если терять нечего?Если для работы вам нужно общаться, начните опять же с малого - другой человек вас не укусит. Нахамить может, да, но, во-первых, такое случается редко, а во-вторых, кто вам мешает оборвать разговор и не выслушивать, либо просто послать такого наглеца подальше - и настроение улучшится, и время сэкономите.Боитесь выглядеть смешно и нелепо? Открою вам страшный секрет: по большому счету, никому до вас нет дела, и человек забудет эти ваши нелепости в разы быстрее, чем будете помнить о них вы. Не обращайте внимания на то, какое вы производите впечатление - просто делайте свое дело.Самый дурацкий страх, который только можно придумать - это страх выглядеть плохо в глазах других. Вот что нужно искоренять «огнем и мечом». Можно поступать по справедливости, по совести, по своему разумению, но сколько полезных дел было не сделано из-за того, что человек боялся получить неодобрение других.Запомните: только вы знаете, что и как для вас будет лучше. У меня есть несколько примеров моих сверстников, которые до сих пор зависят от мнения родителей - они боятся им перечить, учиться и работать там, где они хотят. И между прочим, все неженатые или незамужние. Конечно, здесь и страх, и лень. Зачем к чему-то стремиться, когда обо всем позаботятся родители? Но ведь родители не вечны, а что потом? Ни семьи, ни детей, ни любимой работы... Поэтому бросайте эти оглядки и стройте свою жизнь по собственному разумению.

Как формировать характер ребенка

А здесь нам помимо страхов и лени нужно будет работать с рассеянностью. Рассеянность - это даже не столько качество личности, сколько излишняя концентированность мозга на несвоевременных вещах.Обратите внимание: мы ругаем детей за то, что они рассеянны и не могут сосредоточиться на уроках. На самом деле они не рассеянны, они сосредоточены... но на другом. Поэтому важно научить их верно переключать внимание, а для этого, во-первых, нелишне объяснить ребенку, для чего ему нужно сосредоточиться. Ну, а главное - это правильно его мотивировать, а лучший мотив это что? Правильно, заинтересованность.И вот здесь вам придется проявить себя как хороший педагог. Покажите ребенку, как интересен тот или иной предмет, что ему дадут эти знания. Как только вы его зацепите - от рассеянности не останется и следа - он будет невероятно увлечен новым делом. Почему бы не сделать интересной учебу - сейчас есть для этого масса способов, тот же Интернет вам в помощь.А теперь о еще одной деликатной теме - излишней любви к своим детям. Это не значит, что нельзя детей баловать. Можно, конечно, но в меру. Нельзя удовлетворять любое «хочу».Знаете, как мудро поступил мой друг по отношению к своей дочери, когда она заявила ему, что хочет новый мобильник? Он сказал ей: "Деточка, а ты заработай!" И дал ей вполне реальное задание по написанию нескольких работ по ее любимой литературе. И она написала, после чего он дал ей денег на мобильный телефон. Вы можете дать ребенку любую работу (разумеется, посильную для него), пусть он что-то напишет или поработает в магазине - важно, чтобы он эти деньги заработал, только тогда он научится их ценить и не станет нахлебником и лоботрясом.Нельзя, чтобы ребенок привыкал жить на всем готовом и ничего не делать, да еще и портить его выполнением каждой прихоти, каждого каприза. Только так можно правильно формировать характер. Зато потом вы можете не беспокоиться - ваше чадо обязательно устроится в жизни наилучшим образом. Кстати, от рассеянности прекрасно помогают различные логические и подвижные игры - и для мозга, и для здоровья полезно!

Воспитание характера ребенка

Как часто приходится слышать «у нее золотой характер», «какой ужасный характер», «характерами не сошлись»… А что такое характер? В переводе это слово буквально означает «отпечаток, чеканка» (греч.). Это набор индивидуальных личностных особенностей, признаков, качеств, отличающих одного человека от другого. Он показывает, как человек относится к окружающей действительности, людям, событиям, как он реагирует на внешние раздражители, насколько располагает к себе.

Процесс длительный и не простой, так как личностные особенности могут закладываться как в юном возрасте, так и корректироваться под влиянием самовоспитания или воздействия обстоятельств. Как же повлиять на процесс формирования характерологических особенностей ребенка, чтобы он вырос доброжелательным, целеустремленным, справедливым человеком?

Черты характера

Хоть мы и воспринимаем характер как нечто целое и неделимое, все же есть определенные черты, которые свойственны правильно (или неправильно) воспитанным людям:

Трудолюбие. Это качество показывает, как человек воспринимает общественные обязанности: с энтузиазмом или с неохотой, демонстрируя пренебрежительное отношение. С этой чертой характера связаны такие черты как лень, неряшливость, расточительность (при отсутствии любви к труду) или работоспособность, аккуратность, бережливость (при ее наличии)

. Человеку важно правильно оценивать себя и других. Тогда он будет разборчивым в связях, осознает собственную ценность. Личности, правильно оценивающей себя, свойственны скромность, доброжелательность, терпимость к недостаткам других. Если самооценка завышена или занижена, то проявляются такие черты как неуживчивость, агрессивность, конфликтность или, напротив, робость, застенчивость, отсутствие активной позиции
Принципиальность. Под этим качеством понимается готовность следовать своим убеждениям, вне зависимости от внешних обстоятельств и настроения. Это одно из самых уважаемых качеств, которым, к сожалению, может похвастаться не каждый человек. Противоположным качеством является беспринципность – отсутствие ориентиров в принятии решений, готовность действовать с наибольшей выгодой для себя
Сила воли. Это качество характера порождает смелость, умение действовать вопреки обстоятельствам, готовность идти до конца в достижении цели. Противоположное ему качество – слабоволие, при котором человек сдает позиции одну за другой, пасует перед препятствиями, часто ища причину неудач не в себе, а во внешних обстоятельствах

Как воспитать ребенка с сильным характером?

Воспитание характера начинается в раннем детстве, когда родители вырабатывают особую линию поведения в отношении своего малыша. Если с пеленок его учат некоторое время заниматься с игрушками самостоятельно, добиваясь какого-то эффекта (звуки погремушки, карусельки, умение дотягиваться до предметов, переворачиваться и т.д.), то это исподволь запечатлевает в сознании крохи потребность в физической активности для достижения результата.

Подросшему ребенку можно поручать несложную работу по дому, хотя бы в пределах детской комнаты. Одобрение со стороны взрослых вознаградит его за труд.

Кстати, ваша похвала должна быть действительно заслужена ребенком: говорите ему не только лестные для самолюбия слова, но и аккуратно указывайте на недочеты, помогайте их исправить. Главное – делайте это только в доброжелательном ключе, независимо от того, старался ли ребенок в полную силу или позволил себе слегка схалтурить.

Чтобы воспитать принципиальность, поощряйте ребенка высказывать свою точку зрения, не подвергая ее критике. Договоритесь с ним о некоторых правилах вашего взаимодействия и помогайте соблюдать их, а также соблюдайте сами, подавая ему положительный пример.

Есть прекрасный тренинг Р. Гандапаса о воспитании силы воли и вообще волевых качеств личности «SelfMadeMan». Это слово в переводе с английского означает «человек, который сам себя сделал».

Автор говорит, что главным препятствием на пути к высокой цели является сам человек. И если в детстве, имея свободный выбор, ребенок предпочтет компьютерную игрушку прочтению книги или станет смотреть кино, забыв про уроки, это может означать, что в будущем он рискует довольствоваться судьбой обывателя, презрительно поглядывающего с дивана на ровесников- миллионеров из светской хроники, якобы наживших деньги «неправедным путем».

Чтобы этого не произошло, чтобы ребенок не был удовлетворен примитивным существованием, нужно закалять его характер самостоятельным выучиванием уроков без ссылок на сложность программы: прежде чем помочь, попросите его продемонстрировать результаты своих усилий по решению трудной задачки. Хорошо закаляет характер спорт: отдав ребенка в секцию, вы укрепите не только его тело, но и дух, волю к победе.

Даже если вам что-то не нравится в характере ребенка, не стремитесь искоренить эти черты быстро и безвозвратно: это бесполезно. Только каждодневными осознанными усилиями со стороны ребенка и вас можно воспитать сильный характер.

Нет похожих статей.

Отвечает педагог-арттерапевт, член правления Российского дет-ского фонда Татьяна Шишова :

Избегайте гиперопеки. Позиция мамы «лучше я сделаю сама, а то потом придется переделывать», внушает ребенку неуверенность в своих силах. Есть дети, с которыми без нажима результата не добиться. Это, конечно, нерадостно, но расстраиваться и внутренне ополчаться на ребенка («Что ж он у нас такой?») не следует. Он в этом не виноват, таковы его особенности. Значит, вам надо проявлять больше последовательности, упорства и терпения, а не пускать все на самотек, ведь очень многие дети отказываются преодолевать трудности, а таким образом волю не разовьешь.

Разберитесь, в чем именно заключается трудность. Часто трудности ребенка имеют не только психологическую подоплеку. Дело может быть в плохой концентрации внимания, в неловкой моторике, в неразвитом пространственном ориентировании или в непонимании устной инструкции… В случае таких объективных затруднений надо показать ребенка нейропсихологу или логопеду и пройти курс коррекционных занятий. А может быть, и полечить его у психоневролога.

Приобщайте малыша к творческим занятиям, к ролевым играм, к играм по правилам (возбудимым детям соблюдать правила трудно, и такие игры служат для них хорошим тренингом), а также к выполнению домашних обязанностей и занятиям спортом.

Внушайте, что преодолевать трудности интересно, что это помогает вырабатывать волевой, сильный характер. Нацеливайте на процесс преодоления, а не на быстрый результат. Хотя результат (хотя бы промежуточный) тоже должен быть, ребенку важна наглядность. Чем труднее занятие, тем чаще должна звучать похвала.

Заведите «Дневник самостоятельности и преодоления трудностей». Каждый день вместе с ребенком обсуждайте, что туда записать, показывайте дневник папе, другим родственникам.

Понемногу приучайте ребенка терпеть, но не переусердствуйте. Задачи должны быть посильными.

С возрастом нагрузки должны возрастать, а подход становиться тверже. С малышом опасно «пережать», а с подростком - «не дожать».

Не спешите предвосхищать желания ребенка. Не все и не всегда надо давать ребенку просто так, «за красивые глаза». Поощрение, награду надо заслужить, в том числе и идя по пути преодоления трудностей.

Сами подавайте ребенку пример. Сейчас во многих семьях считают, что проще что-то купить, чем приготовить, смастерить. И дети это быстро усваивают. Поэтому из воспитательных соображений следует больше делать что-либо своими руками, привлекая к этому детей. Установка на максимальный комфорт с минимумом затрат не способствует развитию воли, усердия и трудолюбия.

Больше рассказывайте детям о волевых людях, прео-долевавших различные трудности. Только следите, чтобы в ваших рассказах не сквозило осуждение ребенка («Вот они какие, а ты…»).

Чаще используйте в своей речи пословицы и поговорки типа «делу время - потехе час», «терпение и труд все перетрут». Особенно важно, чтобы они звучали, когда вы ребенка хвалите: ваши слова будут лучше восприниматься на положительном эмоциональном фоне.

Приучение к дисциплине. Разумное закаливание, постепенное, с учетом особенностей ребенка, развитие физической выносливости тоже способствуют формированию воли.

При выборе вида спорта учитывайте не только природные данные и характер ребенка, но и его вкусы и желания. Конечно, дошкольник еще не слишком хорошо ориентируется в тонкостях спортивных дисциплин, но понять, нравится ему хоккей или прыжки в воду, он уже в состоянии.

2. Следите за образом жизни

Убедитесь, что юный спортсмен успевает не только тренироваться и учиться, но и отдохнуть, даже побездельничать. Если после тренировки школьник вынужден до полуночи готовиться к контрольной, возможно, стоит обсудить с учителями ребенка возможность гибкой формы обучения.

3. Тщательно выбирайте клуб и тренера

Хороший руководитель — один из гарантов успеха. Тренер должен уметь объективно оценивать возможности ребенка, создавать равные возможности для группы детей, стараться раскрыть талант каждого. Кстати, и критика, и мотивация — тоже задачи тренера, а родителям стоит направить усилия на создание комфортного тыла и обеспечение психологической поддержки.

4. Помните о радости

Конечно, в спорте больше работы, чем развлечений, но удовольствие от занятий — важнейший аспект спортивной жизни. Именно поэтому, например, на тренировках для дошкольников больше игры, чем серьезных упражнений, а цель первых соревнований — не конкуренция и победа, а возможность почувствовать азарт, единение с командой, восторг от успехов.

5. Ставьте реалистичные цели

Постоянное требование быстрых и высоких результатов без учета индивидуального темпа может привести к противоположному эффекту — потере ребенком интереса и веры в себя. И не забывайте хвалить даже за незначительные на первый взгляд достижения — абсолютное большинство детей лучше реагирует на поощрение, а не на постоянную критику и жесткое давление.

Как вырастить чемпиона? Наталья БОБРОВА, мама фигуристки Екатерины Бобровой:

CАМОЕ ВАЖНОЕ для юного спортсмена — самодисциплина, и без поддержки семьи ему в этом не обойтись. Ведь предстоит строго соблюдать режим, научиться экономить время, дорожить свободными минутами, правильно распределяя силы и возможности! Мама ребенка-спортсмена должна быть психологом, интуитивно знать, когда и как поддержать его. У всех бывают и спады, и поражения, несколько раз дочь в сердцах даже говорила: «Брошу!» Но тренер однажды сказала им замечательную фразу: «Дети, вы себе не принадлежите. Вы принадлежите стране». И это так. Родителям же хочу сказать: да, будут тяжелые времена, вам придется жить надеждами имечтами ребенка. Но самая большая награда — видеть, как ребенок идет к заветной цели, как побеждает, и услышать: «Спасибо вам за ваших детей!»

Благодарим компанию P&G и программу «Спасибо, мама!» за помощь в организации интервью.

Еще 5 важных советов

6. Создайте «зону развития»

Вместе обсуждайте соревнования, читайте тематические книги, смотрите фильмы и видео-ролики, изучайте теорию спорта и знакомьтесь с жизнью знаменитых спортсменов. Все это и расширяет кругозор, и повышает интерес к выбранной области, и стимулирует желание развиваться.

7. Поддерживайте решения ребенка

Пусть он имеет возможность попробовать разные дисциплины. Правило «не бросай на середине» тут может сыграть против вас: возможно, настаивая на продолжении нелюбимых занятий, вы лишаете его шанса достичь успеха в другом виде спорта. С пониманием отнеситесь к тому, что ребенок может прекратить занятия: в конце концов, его задача — вырасти счастливым, а не реализовать родительские амбиции. И, даже бросив тренировки, он не перестанет ставить и достигать цели.

8. Не зацикливайтесь на победе

Хотя соревнования, турнирные таблицы и рейтинги — это значительная часть жизни спортсмена, ориентировать его строго на выигрыш — не самая удачная стратегия. Есть риск заработать «комплекс отличника»: завышенные требования к себе будут держать ребенка в постоянном стрессе, а поражение приведет к краху самооценки. Дайте ему понять, что ценен любой результат — ведь он помогает выявить слабые стороны и поставить новые цели.

9. Научите переживать волнение и страх

Будьте рядом: напомните ребенку, что тревога и неуверенность — чувства, имеющие право на существование, что вы любите его вне зависимости от результата. Помогут техники расслабления, например, чередование ритмов дыхания. А еще можете придумать особый ритуал, о котором будете знать только вы (скажем, смешное рукопожатие). Важно научить ребенка осознавать свои эмоции, называть их: «я расстроен», «я чувствую волнение».

10. Помогайте справляться с неудачами

Ошибки и поражения неизбежны! Но не ищите причины проигрыша во внешних обстоятельствах: строгом судействе, погодных условиях. Пусть спортсмен проанализирует ситуацию и ошибки, почувствует желание продолжать заниматься.

К аждый раз, когда я пишу о воспитании детей, люди отправляют мне электронные письма с просьбой писать ещё. Я понимаю их.

Воспитание - тяжелый труд.

Большинство людей, внимательно следящих за моим служением, знают, что это та сфера моей жизни, к которой я отношусь очень серьезно. У нас с Черил было одно особое желание, когда мы воспитывали наших мальчиков, - поощрять их любить Христа и проявлять Его характер.

Это здорово учить наших детей, как играть в спортивные игры или как хорошо учиться в школе, и я думаю, что мы должны это делать, но наша самая главная цель должна состоять в том, чтобы помочь им стать людьми, стремящимися иметь хороший характер — а конкретнее, характер Христа.

Признавая Библию величайшим руководством в этом вопросе, однажды я разработал модель по воспитанию детей, которая называется Масличное Воспитание .

Эта модель основана на паре стихов из Писания.

Пс. 127:3: “Сыновья твои, как масличные ветви, вокруг трапезы твоей.”
Пс. 143:12 “Да будут сыновья наши, как разросшиеся растения в их молодости.”

Вот несколько фактов, которые я прочитал об оливковых деревьях:

Они были символом мира и счастья для евреев.
Для того, чтобы некоторые сорта начали приносить плоды, нужно 8-10 лет.
От 20 до 50 лет уходит на то, чтобы оливковое дерево стало зрелым и по-настоящему плодоносным.
Никто точно не знает, как долго они растут; но по приблизительной оценке от 300 до 600 лет, по некоторым оценкам до 2000 лет.
Когда ствол оливкового дерева умирает, появляются новые побеги, которые сохраняют дерево живым.
Оливковые деревья - вечнозелёные.

Видите ли в этом какую-либо параллель с воспитанием детей, или с вашими желаниями для их жизни?

Я твердо верю в то, что мы, с большей долей вероятности, получаем от жизни то, к чему действительно стремимся, поэтому нашей целью стало воспитать детей так, чтобы, став взрослыми, они приносили плоды праведности из поколения в поколение. Мы начали думать стратегически, как развить библейские черты характера, приносящего плоды, в наших двух мальчиках.

Библия также дает нам некоторые четкие указания о том, как выглядит плод праведности.

Послание к Галатам говорит:

“Плод же Духа - это любовь, радость, мир, долготерпение, великодушие, доброта, верность, кротость, умение владеть собой.” (Гал. 5:22-23, Новый рус. пер.)

Вот некоторые советы для стимуляции роста каждого из этих плодов:

Любовь

Любовь - это первый из упоминаемых плодов и, возможно, самый важный. Иисус сказал, что “любить” - наибольшая заповедь для нас. Я не думаю, что мы можем научить наших детей любить. Мы должны стать для них в этом примером.

Вот некоторые действия, которые вы, тем не менее, можете предпринять, чтобы привить этот плод в их сердце:

Задавайте детям вопросы об их жизни. Познавайте своего ребенка и то, о чем он думает.
Делайте все с любовью - даже приучая к дисциплине. (Они почувствуют, когда вы действуете не по любви. Как и вы сами.)
Дисциплинируйте. Не пренебрегайте дисциплиной “во имя любви”. По сути, дисциплина должна быть показателем того, что вы любите их достаточно сильно, чтобы приучать поступать правильно.
Наблюдайте за тем, как вы относитесь к другим группам людей, в том числе, к другим расам и этническим группам.
Наблюдайте за тем, какое мышление у вашего ребенка - придавайте больше значения его отношению, нежели действиям (1 Цар. 16:24) и реагируйте соответствующим образом.
Любите друзей ваших детей.
Будьте добры по отношению к вашим соседям, друзьям и семье. Они наблюдают за вами.
Принимайте участие в делах церкви и общины не по принуждению, но из-за того, что вы любите людей.

Радость

Научить ваших детей радоваться не обязательно значит сделать их счастливыми, даже несмотря на то, что большинство родителей справедливо желают этого своим детям. Но Библия делает различие между радостью и счастьем (Пс. 67:4).

Вот некоторые действия, которые вы можете предпринять, чтобы привить плод радости в сердце ваших детей:

Не празднуйте всё подряд. Жизнь не должна быть одним большим праздником. Она не должна вращаться вокруг очередного большого события.
Имейте чувство юмора. В процессе воспитания детей, веселитесь. Позвольте им увидеть, что вы получаете радость от жизни.
Будьте позитивными. Дети не способны перенести давление и стресс от жизни, с которыми приходится справляться взрослым.
Позвольте своим детям радоваться жизни соответственно тому возрасту, в котором они находятся - не пытаясь сделать из них тех, кем они не являются.
Жизнь трудна и в ней будут испытания, но позвольте вашим детям увидеть, что вы используете испытания как нечто, из чего вы извлекаете уроки, и то, во время чего вы не теряете веру; будучи уверенными в том, что Бог обратит все во благо.
Напоминайте себе, что Писание говорит: “всегда радуйтесь” . Покажите это детям на своем примере.

Мир

Мир (спокойствие) является основанием для других сильных черт характера, которые вы желаете для своих детей. Библия говорит, что мы можем иметь мир внутри нас, независимо от жизненных бурь. Я знаю многих взрослых людей, которые сами хотели бы иметь такой мир. Без сомнения, вы хотели бы, чтобы у ваших детей он был.

Вот некоторые действия, которые вы можете предпринять, чтобы показать такой мир вашим детям на собственном примере:

Каждый день молитесь за своих детей в их присутствии. Это показывает важность молитвы и доверия Богу для ежедневного укрепления.
Учите их молиться. Иисус учил Своих учеников молиться. Помогите вашим детям понять, что они могут разговаривать с Богом в любое время. Они будут усваивать это очень быстро. Вера приходит намного легче, когда она закладывается в детстве.
Позвольте им видеть, что вы регулярно читаете Библию. Истина может быть нашей опорой, когда мы боимся или переживаем стресс.
Рассказывайте о своей вере. Состояние покоя можно обрести через взаимоотношения, и им нужно увидеть это на примере.
Оставайтесь невозмутимыми в стрессовых ситуациях - настолько, насколько это возможно. Нет ничего страшного в том, что они увидят ваши эмоции, но они должны незамедлительно увидеть, что внутри вас - мир, превосходящий понимание.

Терпение

Это сложно для меня, потому что это одно из моих слабых мест, но это является частью плода Духа, которую Бог поощряет в нас. И наши дети очень нуждаются в нём.

Вот некоторые действия, с помощью которых вы можете помочь вашим детям обрести это качество характера:

Позвольте им видеть, как вы сами терпеливо ожидаете. (Если мои мальчики или моя жена прочитают это, они удивятся, увидев это во мне самом. Тем не менее, мне много раз в своей жизни приходилось ждать, чтобы увидеть полную картину. Я старался делать это очень терпеливо.)
Время от времени заставляйте ваших детей ждать. Да, я не оговорился. Дети не должны получать всё сразу же, и, конечно же, не должны иметь возможности требовать этого с помощью истерик или слёз. Статистика, которую я читал, говорит о том, что сегодня дети получают 90% всего того, что они хотят, но будучи взрослыми, они получат менее 25%. Мы готовим их к неудачам, когда даём им всё, чего они хотят.
Не жалуйтесь. Делайте всё без жалоб и споров (Флп. 2:14).
Не позволяйте своим детям думать, что они являются центром вселенной. Они им не являются, в действительности им является Бог. Поощряйте их, но не надевайте на них царскую корону.

Великодушие (благость)

Великодушие можно определить, как “подлинное дружелюбие, отзывчивость и щедрость”.

Вот несколько способов, чтобы привить вашим детям великодушие:

Будьте дающим человеком, а не принимающим. Позвольте вашим детям видеть, как вы регулярно жертвуете для других людей.
Никогда не позволяйте вашим детям видеть ваше недоброжелательное отношение к кассиру или официантке.
Познакомьтесь с вашими соседями и по-настоящему проявляйте заинтересованность их жизнью.
Никогда не позволяйте себе делать унизительные замечания в адрес других членов семьи.
Заботьтесь о нуждающихся людях.
Постоянно жертвуйте/служите в церкви и в обществе.

Доброта (милосердие)

Иисус говорил: “хорошо, добрый и верный раб” и “дерево доброе приносит и плоды добрые.” Доброе это противоположность плохого. (Логично, не так ли?)

Вот некоторые советы, как привить вашим детям доброту и милосердие:

Поощряйте хорошие поступки ваших детей, совершенные для других людей.
Особенно хвалите ваших детей за то, что они делают хорошие дела. (Это можно делать на словах, и не обязательно каждый раз им что-нибудь покупать).
Никогда не позволяйте вашим детям видеть, как родители спорят или ругаются.
Всегда требуйте от них уважительного отношения. Они не обязаны всегда соглашаться, но они должны всегда иметь уважение.
Всегда провозглашайте истину. Никогда не позволяйте им видеть, что вы лжете, даже если это “мелкая безобидная ложь.”
Учите их немедленному послушанию. Не позволяйте им “раздумывать” о том, слушаться ли вас. Это особенно актуально по отношению к вашим маленьким детям.

Верность (вера)

Дети будут настолько верными, насколько верны вы сами, поэтому, для того, чтобы увидеть, как они растут преданными личностями, вам придется показать им это на своем примере.

Вот некоторые практические шаги, которые помогут вам в этом процессе:

На раннем этапе их жизни будьте верными в том, в чем вы ждете посвящения от них на более позднем этап. Если вы хотите, чтобы они ходили в церковь, будучи взрослыми, тогда постоянно берите их с собой, пока они еще дети.
Если вы взяли на себя обязательство что-то делать, сделайте это. Пусть ваше Да будет да и Нет - нет . Будьте той опорой в их жизни, на которую они всегда смогут опереться.
Будьте верными во всех взаимоотношениях. Они наблюдают за вами.
Будьте последовательными. Если сегодня что-то неправильно с нравственной точки зрения, то оно будет неправильным и завтра.
Пусть они знают, что могут полагаться на вас в том, что вы сделаете то, что пообещали сделать для них или вместе с ними.
Позвольте им постоянно видеть вас в те моменты, когда вы пребываете в молитве и общении с Богом.

Кротость

Это слово означает “не грубость.” Это не значит быть “серой мышкой”, и это также не означает избегать дисциплины. Это значит быть кротким, даже когда вы гневаетесь. Во 2 главе Евангелия от Иоанна, когда Иисус пришел в Храм, чтобы выгнать менял, Он сначала сделал кнут. Это был категоричная и решительная реакция, но она была запланирована “в кротости.”

Вот некоторые шаги, которые вы можете предпринять, чтобы привить вашим детям это качество характера:

С легкостью прощайте их. Не таите обиду на тех, кто причинил вам зло.
Не позволяйте вашим детям бояться подойти к вам по какому-то вопросу только из-за вашей возможной реакции.
Опуститесь до уровня глаз детей, когда вы пытаетесь объяснить им что-то или когда вы отвечаете на их вопросы.
Всегда будьте готовы разговаривать с вашими детьми.
Нежно разговаривайте со своим супругом / своей супругой.
Когда возникает какое-то разногласие в общественном месте, например, в ресторане, это нормально — защищать свои интересы, но это следует делать кротко, проявляя уважение к другому человеку. Не может быть оправдания тому, чтобы быть грубым и неприятным.

Умение владеть собой (воздержание)

Противоположностью этому является неорганизованность. Это важное качество характера, потому что оно оказывает влияние на все остальные.

Вот некоторые практические шаги, которые помогут вам воспитать самоконтроль в ваших детях:

Не позволяйте им устраивать истерики. “Самовыражение” не является оправданием для разнузданности.
Учитесь личной дисциплине и показывайте им пример в таких вещах, как ежедневное чтение Библии, зарядка и отделение десятины.
Помните сами, что грех имеет последствия, и научите своих детей этому принципу. (К сожалению, вы можете показать им и в этом пример.)
Используйте соответствующие дисциплинарные меры для каждого ребенка. Все дети разные.
Определите мотив, который стоит за поступком, до того, как вы накажете своего ребенка.
Устраивайте подходящие испытания для них по мере того, как они взрослеют, чтобы узнать, могут ли они справиться с какой-либо ситуацией. Когда они становятся старше, всё больше и больше доверяйте им.

А сейчас последний шаг в модели Масличного Воспитания . Вы должны научить своих детей пребывающему постоянству!

В Евангелие от Иоанна 15:5 Иисус говорит:

“Я есмь лоза, а вы ветви; кто пребывает во Мне, и Я в нем, тот приносит много плода; ибо без Меня не можете делать ничего.”

Если наши дети смогут овладеть этим навыком, все эти остальные приложатся и станут их неотъемлемой частью. Они научатся этому лучше всего, когда будут видеть, как это делаете вы.

Я должен напомнить вам о том, что это - “модель” и я не был совершенным, когда применял её сам. Что-то у меня получилось лучше, чем остальное. На самом деле, действительность такова, что мы редко достигаем того, что мы не делаем своей целью, - поэтому поставьте себе такую цель, и вы обнаружите, что вам легче будет достичь её, чем, если вы не будете иметь никаких планов вообще.

Понравилась статья? Поделитесь ей

Распечатать статью