Сценарий развлечения, посвященный празднованию Дня Независимости России, во вторых младших и ясельной группах «Путешествие в страну Независимости. Развлечение ко "дню независимости" для подготовительной группы
Цель: создание благоприятной атмосферы и положительных эмоций у детей младшего возраста.
- Создать благоприятные условия для формирования речевых умений и навыков детей.
- Развивать певческие и двигательные навыки детей, умение ориентироваться в пространстве.
- Развивать выразительность движений детей, с предметами (цветами, ленточками, флажками), и без них.
Действующие лица:
Клоун 1 Прыг
Клоун 2 Скок
Клоун 3 Непоседа
Атрибуты:
Флажки, цветы, ленточки-
Прямоугольники из бумаги трех цветов (белый, синий, красный)-
Ход развлечения
Звучит фонограмма песни «Маленькая страна», дети собираются на площадке около клоунов. Клоуны встречают детей и взрослых с шутками – прибаутками, да с хорошим настроением. Музыка заканчивается.
Прыг: Здравствуйте, здравствуйте дорогие серьезные взрослые, красивые девчонки и задорные мальчишки! Я – Прыг-прыг, ногами – дрыг-дрыг-дрыг (прыгает).
Скок: Приветствую вас всех»! А Я – Скок- скок, да поскок, бегать да прыгать целый день я мог! (подскакивает).
Прыг: Ох, и как же мы рады видеть всех вас, таких замечательных и разных на нашей импровизированной арене.
Скок: Ребятишки, подскажите, а пока вы к нам шли, нашего младшую сестренку – Непоседу не встречали?
Прыг: давайте, начнем наш большой праздник, а Непоседа подойдет….
Скок: Какой такой большой праздник? Вот такой? (показывает маленький мяч)
Прыг: Ну разве, это большой? Ребята, давайте покажем Скоку…что значит большой. Возьмемся за руки и сделаем большой круг.
Скок: Ничего себе, теперь я понимаю, что значит большой!
Прыг: Уже совсем, совсем скоро мы будем отмечать праздник День России, он буквально наступает нам на патки.
Скок : А давайте, ребятки, потанцуем немного.
Дети под фонограмму выполняют движения «У жирафа пятна, пятна»
Вдруг, откуда не возьмись, выбегает Непоседа, расстроенный, напуганный и печальный.
Непоседа: здравствуйте, ребятишки и мои братишки! Я немного заблудилась задержалась…
Прыг : Не расстраивайся, мы, правда, уже без тебя начали развлекаться и веселиться.
Скок: Не переживай, ничего страшного, присоединяйся к нам!
Непоседа: Конечно ничего страшного, в конце концов, я же с вами уже!
Скок: Ребятишки, подскажите, а какой формы Российский флаг? Каких цветов флаг? Молодцы!
Прыг: А давайте, все вместе, поиграем еще в интересную игру «соберись по цвету».
Всем детям раздаются вырезанные из бумаги по одному треугольнику. Треугольники трех цветов (Белый/, синий, красный). Клоуны держат, по одному цвету треугольника. Дети под звучание музыки, должны собраться у того клоуна, который цвет у них.
Непоседа : А сейчас пойдем гулять,
Да цветочки в поле собирать.
С ними мы станцуем
В руки возьмем их и споем!
Детям раздают цветочки, расходятся по площадке, встают кто как хочет, по желанию и под музыку, повторяют движения и упражнения за Непоседой.
Скок : Ну, а сейчас давайте мы с вами немного разомнемся.
Раз, два, все вставайте,
Три, четыре, приседайте,
Пять, шесть повернись,
Семь, восемь подтянись,
Девять, десять не зевайте,
Своё место занимайте.
Повторить два раза.
Прыг: Ох, и на славу дети и потрудились!
Скок: И правда, молодцы ребятишки!
Непоседа: А любите ли вы рисовать?
Прыг : А любите ли вы танцевать?
Под детские зажигательные песни дети рисуют мелками на асфальте солнце, небо и танцуют. А Скок, Прыг, Непоседа и воспитатели помогают детям и пускают мыльные пузыри.
Всем детям в конце праздника дарят по сюрпризному моменту: мыльные пузыри и сладости. Все дети довольные и радостные, зарядились положительными эмоциями и взрослые и дети!
«Моя Россия – моя страна!»
…Москва – звонят колокола!
Москва — златые купола…
Эти патриотические нотки с самого утра доносятся с летней площадки детского сада «Росинка». Ведь у России праздник, День ее Независимости!
Россия… Родина…Город-герой Москва…Георгий – Победоносец… Гимн страны…Флаг Российской Федерации…
Какая честь пройти с государственным флагом в День Независимости России! И вот она, волнительная минута для выпускника — дошкольника – Артура! Ведь именно он пройдет маршем с трехцветным полотнищем своей страны!
Фанфары! Праздник начинается! С чувством гордости дети рассказывают стихотворения о России, о любимом крае, поют задорные частушки — топотушки, водят хороводы. Они с теплом и любовью говорят о своем городе, ведь и он — уголок России.
«…Здравствуй, Новый Уренгой! Поиграй, чуть- чуть со мной…», — поет Сабрина вместе с девчонками и мальчишками любимой «Росинки». Теплые, искренние чувства переполняют детей и взрослых в День независимости России…
В мире страны будут жить,
И будут люди все дружить!
Россия – русская душа,
Эх, до чего ж ты хороша!
С праздником, Россия!
«Моя Россия – моя страна!»
Литературно – музыкальная программа
ко дню Независимости России
Дети входят в зал, с флажками и цветами, под торжественную патриотическую музыку.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня день рождения нашей страны, День ее независимости! А кто знает, в какой стране мы живем? Правильно, мы живем в России, а поэтому мы должны любить и беречь ее…
Монтаж детей гр. №2
Берегите Россию — нет России другой,
Берегите её тишину и покой,
Это небо и солнце, этот хлеб на столе
Родное оконце в позабытом селе.
Берегите Россию, без неё нам не жить.
Берегите её, чтобы вечно ей быть.
Нашей правдой и силой всею нашей судьбой
Берегите Россию – нет России другой.
Ведущий: Все люди живут на огромной планете, которая называется Земля (показывает глобус). Вот это наша планета, на ней много разных стран: Америка, Франция, Англия …и, конечно, Россия! У каждой страны есть самый главный город – это его столица. Кто из вас знает, какой город является нашей столицей? Да, это город-герой Москва!
Под звучание песни «Москва, звонят колокола!» мальчик вносит Российский флаг. Проходит круг почета и устанавливает его на флагшток.
У нашей России, как и у всех стран, есть свой флаг. Российский флаг – это трехцветное полотнище, с белой, голубой и красной полосами, символизирующими чистоту, смелость и отвагу.
Во время слов Ведущего, воспитатели раздают детям платочки трех цветов: красные, белые, синие.
Ведущий: Ребята, а теперь поднимите вверх свои платочки и посмотрите внимательно, ведь их цвет символизирует цвета Российского флага.
Велика Держава наша!
Не объять ее широт.
О красе ее бездонной —
Русская душа поет!
Дети выстраиваются в 3 круга (один круг – дети с белыми платочками, другой – с красными, третий – с синими). После чего, исполняется песня.
Песня – хоровод «Моя Россия».
1.У моей России длинные реснички,
У моей России светлые реснички.
У моей России голубые очи
На меня Россия ты похожа очень.
Припев:
Солнце светит, ветры дуют
Ливни льются над Россией.
В небе радуга цветная
Нет земли красивей.
2. Для меня Россия – белые березы,
Для меня Россия – утренние росы,
Для меня Россия, ты всего дороже,
До чего на маму ты похожа очень.
3. Ты, моя Россия, всех теплом согреешь,
Ты, моя Россия, песни петь умеешь,
Ты, моя Россия, неразлучна с нами,
Ведь Россия наша это мы с друзьями.
Дети возвращаются на свои места.
Ведущий: Многие из вас в честь праздника приготовили стихотворения. И сейчас мы их послушаем…
Стихи гр. № 8
Люблю тебя, моя Россия.
Россия…как из песни слово
Березок нежная листва.
Кругом леса, поля и реки,
Раздолье, русская душа!
Люблю тебя, моя Россия
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
Независимость России.
Ярок день с утра, чудесен!
Весь цветами он расцвел.
Слышу я звучанье песен,
Праздник в город мой пришел.
Знают этот праздник всюду,
Отмечают по стране.
«Независимость России!»-
Называют на земле.
Наша Родина.
Как велика моя земля,
Как широки просторы…
Озера, реки и поля,
Леса, и степь, и горы.
Раскинулась моя страна
От Севера до Юга.
Когда в одном краю весна,
В другом, снега и вьюга.
Ведущий: Продолжаем разговор о нашей Родине. О столице, о флаге мы уже поговорили. Но у нас есть еще и очень красивый герб. На нем изображен двуглавый золотой орел — символ солнца, огня, бессмертия и Георгий Победоносец, поражающий копьем дракона.
Заставка Герб
Ведущий: У каждой страны есть еще и гимн. Есть он и у России. Гимн – это главная песня нашей страны и слушать ее нужно стоя. Я предлагаю послушать отрывок гимна России.
ГИМН РФ
Ведущий: Ребята, а откуда же произошло слово Родина?
Слово Родина произошло от древнего слова «род».
Давным – давно, жил бог, звали его — Род. Именно от его имени и появились многие слова, которые вы знаете, например:
Родители – папа и мама;
Родич – родственник;
Родина – Отечество, страна и место рождения человека.
Народ – нация, жители страны.
А вы знаете, что наш народ, кроме того, что очень смелый и отважный, еще и певучий. Ведь только у нас на Руси издавна сочиняют и поют веселые частушки.
Ну, ребята, выходите,
Да частушки заводите!
«Частушки – топотушки» гр.№2
Девочки поют, мальчики играют на русских народных музыкальных инструментах.
1.Эх, Россия, ты – Россия, (пауза)
До чего же, хороша! (пауза)
Все вокруг поют частушки,
Веселись и пой душа! (пауза)
Веселись и пой душа!
2. Мы, подружки – хохотушки, (пауза)
Пропоем сейчас частушки. (пауза)
Про веселый детский сад,
Про себя и всех ребят! (пауза)
Про себя и всех ребят!
3. С левой ножки, с правой ножки (пауза)
Аня путает сапожки. (пауза)
Надо Аню научить,
Как сапожки различить! (пауза)
Как сапожки различить!
4. Вместе с няней, тетей Валей, (пауза)
Убирали, подметали. (пауза)
Ну а дома целый час,
Отмывали мамы нас! (пауза)
Отмывали мамы нас!
5. Спеть еще мы были б рады, (пауза)
Да заканчивать нам надо. (пауза)
Приглашаем в гости вас,
Приходите, в добрый час! (пауза)
Приходите, в добрый час!
Ведущий: А теперь честной народ,
Русская изба зовет.
Песня «Изба» группа №9
1. Наши дедушки с любовью,
Топором тесали бревна!
Гвозди крепко забивали,
Песни звонко распевали.
Припев: Ставенки узорные, тонкая резьба,
До чего ж просторная, русская изба!
2. Не изба, а загляденье!
Всем гостя на удивленье!
Здесь хозяевам не тесно,
И для гостя хватит места.
3. Самовар пыхтит часами,
Печка пышет пирогами!
Разговор душевный льется,
А изба стоит – смеется!
Ведущий: Ребята, а как вы думаете, наш северный край, наш Новый Уренгой мы можем назвать своей Родиной?
Родина
Если скажут слово «Родина»-
Сразу в памяти встает-
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки березка – скромница.
И ромашковый бугор,
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной московский двор.
Любимый край
В лужах первые кораблики,
Над скакалкой топот ног.
У большой соседней фабрики-
Громкий, радостный гудок.
Или степь от маков красная
Золотая целина.
Родина бывает разная,
Но у всех она одна.
Ведущий: Наш северный край знают люди во всем мире, потому что здесь, на севере ваши папы и мамы добывают газ, который согревает людей во всем мире.
И Мамедова Сабрина исполнит для вас песенку «Здравствуй, Новый Уренгой!»
Песня «Здравствуй, Новый Уренгой!»
Ведущий: Верно, что край наш северный и морозный, но здесь живут очень добрые и искренние люди. Все люди разных национальностей дружат между собой. И у нас в «Росиночке» все дети дружат, ведь наш детский сад – это тоже уголок России.
В мире страны будут жить,
И будут люди все дружить.
Россия – русская душа,
Эх, до чего ж ты хороша!
Песня «Росиночка – Россия!»
Исполняют девочки группы №8 и наши дорогие воспитатели
Ведущий: Вот и подошла к завершению наша программа, но на этом мы не прощаемся, ведь издавна летние праздники на Руси сопровождались веселыми играми, забавами. Вот и я предлагаю всем выйти на улицу да повеселиться.
Управление дошкольных подразделений
ООО Газпром добыча Уренгой
детский сад «Росинка»
город Новый Уренгой
ЯНАО Тюменская область Россия
Очковская Елена Георгиевна
Тахмазян Светлана Анатольевна.
16 и 17 декабря 2018 года отмечается День независимости Республики Казахстан. По всей стране проходят торжественные собрания, концерты мастеров художественной самодеятельности, выставки, различные мероприятия в учебных заведениях.
Сценарий праздника «День независимости Казахстана» для детей
Праздничное мероприятие на День независимости Республики Казахстан в начальной школе можно начать с чтения стихов о родине:
Она велика от Алтая до Каспия,
Она широка, как народа душа.
Она же – Европа, она же и Азия,
И волны Урала, и всплеск Иртыша.
Родная земля – молодая и древняя,
Пою о тебе и тобою живу!
На север взгляну – вижу зелень деревьев я,
На юг посмотрю – ветры сушат траву.
Есть все у тебя: и леса, и озера,
И синие глуби натруженных рек,
Бескрайние степи, высокие горы,
И я – твой хозяин и твой Человек!
Затем, праздник «День независимости Казахстана» для детей по сценарию продолжат ведущие:
– Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в этом зале. Сегодня наша Республика отмечает знаменательный праздник – День Независимости!
– После объявления независимости Казахстан встал на новый путь развития, воплотил вековые мечты народа о свободе.
После этого дети исполняют песню «Казахстан» (музыка Апасовой).
Вслед за этим, по сценарию детского праздника на День независимости Казахстана прозвучит рассказ об истории страны и народах, которые проживают в Республике.
– Поистине велика казахстанская земля. Казахстан – это высокие горы, золотые степи, голубые реки и озера, леса. С каждым годом преображается облик городов и сел, где появилось много новых современных зданий. Руководство государства вкладывает значительные средства в образование, медицину, развитие села.
– В нашей стране в мире и согласии живут представители более 120 национальностей, которых объединяет дружба и взаимопонимание. В Казахстане стране действуют национальные культурные центры, в учебных заведениях изучают 11 национальных языков. Открыты узбекские, уйгурские, таджикские, русские и украинские национальные школы.
Ведущие предлагают:
– Ребята, давайте поздороваемся друг с другом на разных языках. Казахи говорят: «Саляметсиз бе», что в переводе означает «Как дела?» Русские говорят: «Здравствуйте», «добрый день», украинцы – «здрастуйтэ» или «прывит».
Затем по сценарию мероприятия «День независимости Казахстана» в начальной школе или детском саду ребята прочтут пословицы о дружбе:
– Құстың күші канатында, адамнын күші достықта. (Сила птицы в крыльях, сила человека – в дружбе.)
– Достық – баға жетпейтін байлық. (Дружба – богатство бесценное.)
Ведущие продолжают:
– Единой мы семьей живем,
и Казахстан – наш общий дом.
– Так давайте за руки возьмёмся, друзья,
Казахстан ведь единая наша семья.
Чтобы мир исполненье увидел мечты,
в том как счастливы с нашей стране я и ты!
Ведущий:
– У казахов есть обычай «Шашу». Любое хорошее событие сопровождается разбрасыванием конфет, что должно принести счастье и благополучие. Так пожелаем всем: денсаулық зор болсын, бақыт болсын, достық болсын. Счастья, удачи, здоровья!
А закончить детский праздник на День независимости Казахстана в начальной школе или детском саду можно, организовав казахские национальные игры.
«Литературно – музыкальное развлечение ко дню Независимости России» для детей подготовительной группы
«Одна у человека мать, одна и Родина»
Подготовила воспитатели Лемешова Л.А.
Цель:
Воспитание патриотических чувств и чувства любви к Родине, чувства гордости за свой народ и уважение к его традициям.
Задачи:
Приобщать детей к ценностям культуры, формировать положительное отношение к обществу и каждому человеку в нем, способствовать созданию мировоззрения- детской картины мира.
Развивать эстетические представления, двигательное, художественное, литературное и музыкальное творчество. Способствовать становлению саморазвивающегося мира ребенка.
Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине
Формировать интерес детей и их родителей к традиционной русской культуре, гордость за свой народ, уважение к прошлому.
Познакомить со старинными русскими традициями и обрядами.
Оказать помощь родителям в возрождении и творческом развитии лучших традиций России.
Вызвать эмоциональное сопереживание и участие в игре-действии.
Ход мероприятия.
Воспитатель: Всем ли места хватило, все ли расселись? Тогда праздник наш начинаем.
ПЕСНЯ: «С хлебом солью»
Нынче мы гостей встречаем
На своей родной земле,
Хлебом-солью угощаем,
Как обычай нам велел.
Очень рады встрече нашей!
С добрым словом, и с любовью,
И с душой гостям мы скажем:
«С хлебом-солью, с хлебом-солью!»
Воспитатель: Как полагается по русскому обычаю, отведайте хлеба-соли. (Вручают хлеб одному из родителей).
Чем один народ отличается от другого?
РЕБЕНОК 1. Своими уникальными традициями и обычаями, которые сложились на протяжении веков и бережно передаются из поколения в поколение. Они предписывают человеку, как вести себя в разных ситуациях.
РЕБЕНОК 2.Русский народ всегда отличался гостеприимством и радушием. Отношение к гостю на Руси было особенным. Гостей, даже случайных, окружали почетом и уважением. Считалось, что заглянувший в дом путник много повидал на своем пути, многое знает, у него есть чему поучиться. А если гостю понравится радушный прием, то с его слов добрая слава о хозяине дома и о Руси распространится по всему свету.
РЕБЕНОК 3. Существовал обычай встречать дорогих гостей на пороге дома с хлебом и солью. Обычно хлеб, обязательно уложенный на чистое полотенце (рушник), выносила к гостям хозяйка дома или женщина, руками которой каравай и был испечен.
РЕБЕНОК 4. При этом рушник обозначал дорогу, которую проделал гость. Кроме того, он символизировал божье благословение. Хлеб и соль были символами достатка и благополучия, а соли к тому же приписывались свойства «оберега». Встретить гостя «хлебом-солью» означало призвать на него божью милость и добавить свои пожелания добра и мира.
Воспитатель : В нашей группе тоже сложились свои традиции. Начали мы их с младшего возраста, с празднования дня самого дорогого человека на свете для каждого «День матери», в старшем возрасте добавился праздник важный всем людям. Праздник важный, посвященный родине, где мы родились. Проводим мы его в «День народного единства»
СЛАЙД№1
Воспитатель
. Дети, вот мы с вами поговорили о традициях и обычаях.
«Всякий путешественник был для славян как бы священным: встречали его с лаской, угощали с радостью, провожали с благоговением…»
А давайте, вспомним названия блюд русской кухни.
Дети. Готовили каши (гречневые, овсяные, пшеничные, с молоком или на масле, кисель, щи, борщи, пекли ржаной и пшеничный хлеб, пироги с разной начинкой.
Воспитатель. Молодцы! Много знаете блюд. А еще я с вами хочу поговорить о русских народных костюмах, которые надеты на вас. Девочки, покажите, во что вы одеты?
Девочки под музыку проходят по залу и выстраиваются полукругом.
ДЕВОЧКА: Это женский народный костюм русского народа – сарафан.
ДЕВОЧКА: Русские сарафаны состояли из множества элементов, поэтому были очень тяжелыми, особенно праздничные.
ДЕВОЧКА: Различались праздничные и будничные сарафаны.
Воспитатель: Добры молодцы и вы выходите, покажите себя.
Выходят мальчики и становятся впереди девочек.
МАЛЬЧИК: На нас рубашки Русские
МАЛЬЧИК: Не широкие, не узкие.
МАЛЬЧИК: Красивые и яркие
МАЛЬЧИК: Всем на загляденье.
Воспитатель: Я вам предлагаю еще раз рассмотреть русские традиционные сарафаны и рубашки.
ПЕСНЯ: «Во кузнице.»
Дети садятся на стульчики
Воспитатель: Дорогие наши гости. Встречаем вас мы в нашем большом доме. Который зовется «Детский сад». Детишек у нас много, они любят петь, плясать, стихи читать.
Песенку мы спели, а сплясать хотите Русский народный танец?
РЕБЕНОК:
Много танцев нам известно,
Мы их любим танцевать.
А на этом развлечении
Кадриль хотели бы сплясать.
ТАНЕЦ: «КАДРИЛЬ»
Воспитатель: Ребятки пели мы ( ответ детей ), плясали? (ответ детей), я знаю, любите вы это делать, но больше всего, чем вы любите заниматься? (ответ детей). Современные игры очень часто меняются, забываются.
РЕБЕНОК: Русские игры существуют не одно столетие, но остаются увлекательными для детей и подростков.
РЕБЕНОК: В народных играх много юмора, соревновательного задора, движения точны и образны, часто сопровождаются неожиданными моментами.
РЕБЕНОК: Русские народные подвижные игры не должны быть забыты. Они дадут положительные результаты тогда, когда исполнят своё главное назначение – доставят детям удовольствие и радость.
РЕБЕНОК:
Коли народ невесел,
Низко голову повесил,
Знаю я, нужна игра,
Распотешиться пора.
А сейчас, честной народ,
Встанем дружно в хоровод.
ИГРА: Русская народная игра «А мы просо сеяли»
Воспитатель: Как я уже сказала мы очень любим петь. Петь мы любим разные песни, но есть маленькие песенки. Которые мы очень любим петь, а называются они частушки.
РЕБЕНОК: 1. Частушки (они же коротушки, тараторка, нескладушки, страдания, матаня, частуха) – маленькие, весёлые, остроумные, музыкальные истории. Издавна на Руси частушки исполнялись во время гуляний.
РЕБЕНОК: 2.Частушка - самый любимый и самый распространенный и ныне вид, или жанр, устного народного творчества.
Дети исполняют частушки
1.Ой, частушка-топотушка,
Выходи со мной плясать!
Я, девчушка-хохотушка,
Вышла праздник открывать!
(пляшет)
2. Эй, девчонки-хохотушки,
Запевайте-ка частушки,
Запевайте поскорей,
Чтоб порадовать гостей
3. Мы частушек много знаем
И весёлых, и смешных.
Приглашаем, тех послушать
Кто не знает никаких.
4.Мы поём для вас частушки,
Слушайте внимательно,
Если вы нам подпоёте,
Будем вам признательны.
5. Ты прости, дружочек Федя
Что тебя обидела.
Я пирог твой откусила,
А тебя не видела.
А собаку в тарантас.
Повезу свою подружку
Всем соседям на показ.
7.Балалаечка играет,
Балалаечка поёт!
Балалайке сделай ножки
Балалаечка пойдёт!
8.
Глянут бабушка и мама:
-
Хороша, так хороша!
Это кто ж так ловко пляшет?
Россияночка-душа!
9..Я приду с гармошечкой
Под твоё окошечко,
Погляди, гармошечка
Откроется ль окошечко.
10.Все вместе
Умный, сильный наш народ
Далеко гляди вперед.
Но приданья старины
Забывать мы не должны.
Воспитатель: Ребята мы поговорили с вами о старинных обычаях и традициях, а как в старину называли нашу родину (ответы детей - Русь), а как звали людей которые жили на Руси? (ответы детей – Русичи)? а как сейчас зовется наша страна (ответы детей – Россия), а как же нас теперь по современному называют? (ответы детей – Россияне).
Воспитатель: Какие государственные символы есть у нашей страны?
Ответы детей (гимн, герб, флаг)
Воспитатель: У каждой страны есть свои символы, у нашей страны тоже есть свои символы, а это значит у каждого из нас.
РЕБЕНОК:
Россией зовется общий наш дом,
Пусть будет уютно каждому в нем.
Любые трудности мы осилим
И только в единстве сила России.
Воспитатель: Предлагаем вашему вниманию танец, под замечательную песню «МОЯ РОССИЯ»
ТАНЕЦ: «Моя Россия»
Воспитатель: Триколор пришел в Россию еще с Петровских времен, раньше белый цвет означал – свободу и независимость, синий – цвет Богоматери, под покровительством которой находилась Россия, красный цвет означал державность.
Воспитатель: В настоящее время чаще всего используется следующая трактовка значений цветов флага России:
Дети рассказывают о трактовке значений цветов флага.
- белый цвет означает мир, чистоту, непорочность, совершенство;
- синий - цвет веры и верности, постоянства;
- красный цвет символизирует энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество.
Воспитатель: Уважаемые наши гости, а вы любите играть? (ответ родителей).
Ваши дети приглашают вас поиграть еще в одну русскую народную игру «ПЛЕТЕНЬ»
Просим вас встать напротив детей и выполнять движения, которые вам будут показывать дети.
ИГРА «ПЛЕТЕНЬ» (танцуют дети вместе с родителями)
Воспитатель. Спасибо, у вас очень хорошо получилось, я надеюсь, вы в эту игру еще поиграете со своими детками, а может еще и новые игры разучите и нас научите. (Дети и родители садятся на свои места)
Песня, русская песня,
Как же ты хороша!
Песня русская песня -
Жизни нашей душа!
Ю. Гусев.
Давно прошли времена ямщиков, нет и людей создавших песню, а песня живёт. Живёт, радует не одно поколение людей своей мелодичностью, задушевностью, искренностью.
РЕБЕНОК: Народная песня - это корни, связывающие человека с историей своей Родины, это мудрость, точность мысли, богатство родного языка, высокая духовность и душевная щедрость, это наше наследство.
РЕБЕНОК: Из века в век, от поколения к поколению, от матерей к дочерям, от дедов к внукам переходит песня границы времени, с тех пор как человечество помнит себя, песня сопровождает людей во всех моментах их жизни.
РЕБЕНОК: Происходящие на Руси события находят отражения в песнях на всём протяжении её истории.
РЕБЕНОК: Народная песня потому и называется народной, что в ней отразилась вся история духовной жизни народа, мир его верований и надежд, мир переживаний и ликований.
РЕБЕНОК: Существовало много лирических песен о семейной жизни простого русского народа, свадебные, колыбельные, любовные. Такие песни дороги нам и как высокие образцы поэтического мастерства народа и как память.
РЕБЕНОК: Народные старинные песни - это наше культурное наследие, ценнейший памятник прошлого. Русский человек предстаёт в песнях, как человек богатой, щедрой души с мягким юмором и хлёсткой насмешливостью.
РЕБЕНОК:
Русская песня - свет и печаль,
Речка, и поле, и синяя даль…
Нам несказанно волнует сердца
Русская песня, русская песня,-
Нет ей начала и нет ей конца
Воспитатель: Сейчас мы предлагаем послушать и посмотреть русскую народную песню, в исполнении наших замечательных, талантливых родителей.
СЦЕНКА: (родители) «Во деревне то было в Ольховке»
Воспитатель: Англичане говорят «добрая старая Англия», француз – «прекрасная Франция», итальянец – «сладостная Италия». Русь – она не всегда добрая, порой не особо прекрасная и уж совсем редко, когда сладостная. Но даже и такие, пусть с иронией или скепсисом, а говорят о «Святой Руси». И это вовсе не случайно.
РЕБЕНОК: «Святая Русь»- это, прежде всего святыни Русской Земли в их соборности, в их целом.
РЕБЕНОК: Это ее монастыри, церкви, священство, иконы, праведники, святые события истории Руси. Все это объединялось в понятие Святая Русь.
РЕБЕНОК: На протяжении многих веков сопровождали жизнь русского народа колокола своим звоном. Вряд ли найдется еще какой-нибудь музыкальный инструмент, который занимал бы в истории древней Руси такое важное место.
РЕБЕНОК: Трудно даже перечислить все те роли, которые играли колокола в жизни людей, все те функции, которые они выполняли, все те события, непосредственными участниками которых они выступали.
РЕБЕНОК: Так же сложно переоценить и ту степень социальной значимости, которую имели и продолжают иметь колокола в жизни людей. Звон колокола очищает пространство, возвышает душу человека, делает мир светлее и ярче. Много легенд и преданий сложено в народе о колокольном звоне. Есть поверье, что звоном-голосом колокола с нами говорит Бог.
РЕБЕНОК:
О радость и краса Руси великой!
Ты оживаешь в звон колоколов
И над страной поруганной и дикой
Горишь сияньем куполов!
ТАНЕЦ: «Колокола» ( в исполнении девочек)
Воспитатель: Любят на Руси дарить подарки, и мы для вас дорогие гости приготовили подарки. Вот такую куклу – колокольчик.
КОЛОКОЛЬЧИК - Куколка добрых вестей и хорошего настроения
РЕБЕНОК: Она поможет тому, кто отправляется в дорогу.
РЕБЕНОК: А тот, кто ждет в жизни чего-то хорошего - без этой куколки просто не сможет обойтись!
РЕБЕНОК: Начиная новое дело, для удачи – позвоните в колокольчик.
РЕБЕНОК: Эта куколка веселая, задорная, приносит в дом радость и веселье.
РЕБЕНОК: С Колокольчиком в Ваш дом войдет больше радости и света!
РЕБЕНОК: Мы Дарим Колокольчик с пожеланием получать только хорошие известия и иметь радостное и веселое настроение.
РЕБЕНОК: Колокольный звон - один из самых сильных оберегов.
Поверьте своей Кукле – Колокольчику и она станет вашим оберегом.
Воспитатель:
Если скажут слово «Родина»
Сразу в памяти встаёт
Старый дом, в саду смородина
Толстый тополь у ворот.
Или степь, от маков красная, Золотая целина -
Родина бывает разная,
Но у всех она одна.
С праздником дорогие наши гости!
(Дети и родители проходят в группу угощаются чаем с булочками, караваем, который дети сами испекли.)
«Қостанай қаласы әкімдігінің Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің
№ 44 бөбекжай-бақшасы» Мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорны
«Қазақстан Республикасының Тәуелсіздік күні»
Құрастырған:
А.М. Айсабаева
2015-2016 оқу жылы
Звучит музыка. Входят ведущие и дети в казахских национальных костюмах.
1 ведущий:
Елім менің тәуелсіз жерім менің,
Күннен алған шуақты өмір дәмін.
Рухы ұлттың өсіпті өлместей боп,
Көк байрағын төбеме көтерген күн.
Құрметті қонақтар, балалар, «Достығымыз жарасқан» атты Қазақстан тәуелсіздік күніне арналған мерекемізге қош келдіңіздер!
2 ведущий:
Путем тернистым мы прошли,
Наш край становится на равных
С другими странами Земли,
Среди народов равноправных.
Все понимает наш народ,
Всегда степенный и учтивый,
Надежно в руки власть берет,
Как степь – бескрайние перспективы.
Добрый день, уважаемые гости, дорогие дети! Мы рады приветствовать всех вас на празднике Дня Независимости РК.
Звучит Гимн Казахстана.
1 ведущий:
Ормандарым – айбыным, мөлдір бұлақ – айдыным.
Өзің барда бұл өмірде бақыт бар,
Өзің барда мәңгі биік самғау бар.
Туған жерім, туған өлкем – байлығым!
2 ведущий:
Большой сегодня шлем привет,
Тебе – брат, друг, сестра, сосед.
Улыбки, шутки, звонкий смех
Пусть радуют сегодня всех.
Под дружным праздничным шатром
Мы песню Родине споем.
Песня: « Отаным»
Ребенок 1.
Сүйікті туған ел,
Шарықтап өсе бер.
Ардақты ұл-қызы
Азаттық күреске
Бекініп буған бел!
Ребенок 2.
Бақытты ел – бұл Отан,
Бәріне мен иемін.
Біздің Отан – Ұлы Отан
Ұлы Отанды сүйемін.
Ребенок 3.
Отан – атам,
Отан – әкем.
Қате болса, неге біздер
Дейміз оны ата-мекен?
Исполняется «Казахский танец»
Ребенок 4.
Родина, если богаче ты –
Значит и мы богаче.
Значит, сбудутся все мечты
Все мечты ребячьи!
Ребенок 5.
Родина, если сильнее ты –
Значит, сильнее мы сами.
Значит, никто не помнет цветы,
Выращенные нами.
Ребенок 6.
Цвети, расти наш Казахстан!
Страна моя родная!
Тебя мы славим все
От края и до края.
Песня Родина
Дети садятся на стульчики, звучит фонозапись «Где водятся волшебники?».
Ребенок 7.
Как хорошо, что есть
Среди разных стран,
Республика эта – Казахстан!
Ребенок 8.
Как хорошо, что здесь
Так много добрых лиц,
Так много света.
Ребенок 9.
Должен где-нибудь каждый
Чудо встретить однажды.
Детство не зря дано,
Ждет волшебства оно.
Звучит волшебная музыка, заходит светлячок.
Светлячок:
Спускается ночь, расцветает ли утро,
Работа моя строится мудро.
Я свет зажигаю, свечу всем во тьме,
А утром заря улыбается мне.
Сегодня особенный праздничный день,
Свободы огонь зажечь мне не лень!
(Светлячок пытается зажечь огни, но у него ничего не получается. Он огорчен).
Ведущая:
Не огорчайся, светлячок,тебе поможем мы, дружок, вставайте дружно все в кружок.
Игра «Ізде».
Ведущий:
Мы много искали, но не знаем, как зажечь огонь свободы. (Светлячок открывает муз. шкатулку):
Ты, шкатулка, открывайся!
Открывайся поскорей!
Как зажечь огонь свободы,
Не унывайте,выход есть –
Собрать вам надо силуэт.
Пусть разными красками он зажжется
И праздник свободы ваш начнется!
Светлячок берет крылья тулпара.
Светлячок: что за крылья такие?
Дети: Это крылья тулпара, который есть на гербе Казахстана.
Светлячок:
Я за двадцать веков
Видел много гербов.
И когда-то их слава блистала...
Смотрят с разных сторон,
Как же выглядит он –
Государственный герб Казахстана?
Ребенок:
В центре есть шанырак –
Дом, семья и очаг –
Яркий образ уклада степного.
Здесь слагают кюи,
В юрте – счастье семьи,
А семья – государства основа.
Ребенок:
По краям на гербе –
Два тулпара летят остророгих,
А над ними – звезда,
Что сияет всегда,
Освещает нам жизни дороги.
Ребенок:
Здесь есть имя страны,
Как привет старины.
Изгибаясь как девичий стан,
Как наказ сыновьям
Дорогое всем нам
Имя гордо звучит: Қазақстан!
Светлячок:
Огонь для вас я зажигаю,
И фонарь свой оставляю.
Светлячок зажигает огонь на орнаментах, и уходит.
Ведущий: Ребята, смотрите, светлячок что-то обронил (достает орнамент, рассматривает). Интересно, какие-то знаки. Что они обозначают?
Дети: Это казахский орнамент: овечий рог, верблюжий след, крылья птиц, лебединая шея, горб верблюда, паук, полумесяц, замкнутый круг.
Ведущий: Ребята, а где вы видели такой орнамент?
Дети: на флаге Казахстана.
Ведущий: Ребята, а где мы видели изображение волшебных тулпаров.
Дети: На Гербе Казахстана.
Веду щ ий: Ребята, а что такое Герб?
Дети: Символ нашей республики.
Веду щ ий: Какие символы нашего Казахстана вам известны?
Дети: Флаг, Герб, Гимн.
Веду щ ий: А как будет на государственном языке: флаг – ту, герб – елтаңба, гимн - әнұран.
Ребенок:
Державность и покой на флаге Казахстана,
Орел под солнцем в небесах парит.
Умелою рукой, на на удивленье странам
Отражены узор и колорит.
Ребенок:
Под солнцем золотым божественная птица
Летит в единстве с небом, выше всех –
Большой степной орел обжечься не боится,
Несет родной стране надежду и успех.
Ребенок:
Қазақстан көгінде
Көк ту тұр ғой желбіреп
Қазағым тұр бүгінде
Көк аспаны мөлдіреп.
Ведущий берет фонарик и зажигает.
Ведущий:
Мы зажгли второй огонь,
Разные трудности нам нипочем!
Потому что родной Казахстан,
Любимым будет во все времена!
Пословицы – поговорки.
1. Отан оттан да ыстық.
2. Где – то, может, и хорошо, а на Родине - лучше.
3. Джигита доля – за Родину стоять.
4. Отансыз адам – ормансыз бұлбұл.
5. Человек без Родины, что соловей без леса.
6. Отан отбасынан басталады.
7. Отан – елдің анасы,
Ел – ердің анасы.
8. Туған жердей жер болмас,
Туған елдей ел болмас.
9. Бейбіт елде береке бар.
10. Ел ұлсыз болмас, жер гүлсіз болмас.
Дети: Казахстан – это высокие горы, глубокие озера, быстрые реки, глубокие озера, быстрые реки, несущие свои мутные воды далеко-далеко, бескрайние полынные степи, ласковый степной ветерок, яркие звезды на сине-черном ночном небе, золотое солнышко среди белых барашков на лазурном небе. Это и древние легенды, эпосы, сказки и дивные красивые фламинго.
Исполняется «Танец»
Ведущий:
Необъятны просторы, колосятся хлеба –
Это Родина наша, это наша судьба!
Наши планы огромны, трудолюбие есть
А залогом успеха - Сила, Молодость, Честь!
Казахстан расцветает, как природа весной
Мир и солнце сияют над прекрасной страной!
И летят над планетой дорогие слова:
Астана – Казахстан, Казахстан – Астана.
Дети исполняют песню «Астана».
(дети делают круг, берутся за руки и поют.)
(Появляется золотой человек, загорается огонь).
Ведущий:
Ты как вольная птица
В звездном небе паришь,
Ты, как облако,
Выше и выше летишь!
Золотою пшеницей колосятся поля,
Прекрасен наш мир,
Прекрасна страна!
Цвети, Казахстан,
Родная земля!
Ведущий: Қыздарымыз өсе берсін,
Көлдің аппақ аққуындай.
Ұлдарымыз өсе берсін,
Жымыңдаған жұлдыздай.
Құламасын ешқашан да,
Қазағымның көк туы.
Қолды болмай өзгелерге,
Аман болсын жер – суы.
Баршамызға Тәуелсіздік күні құтты болып, бәріміз бақытты болайық!
Қош сау болыңыздар!